在树立社会主义荣辱观座谈会上的讲话

同志们：
　　今天,市委召开树立社会主义荣辱观座谈会，主要任务是认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，研究部署我市社会主义荣辱观宣传教育工作，推动全市掀起学习、宣传、贯彻社会主义荣辱观的热潮，为推进富裕、文化、生态、平安XX建设，构建和谐XX提供强大的精神力量。刚才，几位同志从不同角度畅谈了学习胡锦涛总书记重要论述的认识体会，结合各自的工作实际，提出了贯彻落实的具体措施和办法，听后很受教育、很受启发。下面，我讲几点意见。
　　一、统一思想，充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义
　　胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，是非标准鲜明，价值导向明确，具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，集中表达了广大干部群众的共同心愿，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略，是中华民族传统美德与时代精神的完美结合，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。树立社会主义荣辱观，对于教育广大党员干部特别是领导干部坚持正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党员的先进性；对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义思想道德建设，打牢(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆网络.com查看)全国人民团结奋斗的共同思想基础；对于进一步匡正社会风气，提高文明程度，推进和谐社会建设，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们要从全局和战略的高度，深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性和紧迫性，深入理解社会主义荣辱观的科学内涵、核心内容和基本要求，不断增强学习贯彻的自觉性和责任感，切实加强对广大干部群众特别是对青少年的教育和引导，推动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。
　　三年来，我市坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，采取一系列重大举措，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和“XX精神”，大力加强学生思想政治教育和未成年人思想道德建设，使热爱祖国、积极向上、遵纪守法、诚实守信、科学文明、团结友爱，成为我市广大干部群众思想道德风尚的主流。但也要看到，在经济社会深刻转型过程中，由于各种复杂因素的影响，社会上也确实有一些人不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑，把腐朽当神奇，把庸俗当高尚，把谬误当真理，不以为耻、反以为荣，与社会主义道德要求格格不入，与现代文明风尚极不协调，人民群众对此反应强烈。因此，胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述发表以后，迅速在全社会广泛传播，得到了广大人民群众的衷心拥护。由此可见，树立社会主义荣辱观，得民心，顺民意，是精神文明建设一项重要而紧迫的任务。
　　当前，我市改革发展是站在新的历史起点上，需要我们以社会主义荣辱观为主线，大力加强思想道德教育，在全社会形成团结奋斗的共同思想基础和共同价值追求，为改革开放和现代化建设注入强大精神动力；这就需要我们围绕构建和谐XX的目标，旗帜鲜明地倡导社会主义荣辱观，确立起人人皆知、普遍奉行的价值准则和行为规范，形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚；这就需要我们以社会主义荣辱观为基本要求，不断提高人的素质，促进人的全面发展，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。我们一定要站在树立和落实科学发展观的战略高度，站在构建社会主义(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆网络.com查看)和谐社会的全局高度，充分认识树立社会主义荣辱观的重大现实意义和深远历史意义，把树立社会主义荣辱观贯穿于思想道德建设的全过程，体现在我市经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的各个方面。
　　二、强化措施，迅速掀起学习、宣传、贯彻社会主义荣辱观的热潮
　　当前，全市上下都要高度重视把学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，开展树立社会主义荣辱观教育活动，作为当前精神文明建设的一项重要任务，抓紧抓好。特别是广大党员干部要以身作则、率先垂范，用自己的模范言行和人格力量，为全社会起好示范带头作用。教育、工青妇等相关部门要率先兴起学习的热潮，并要结合实际，采取措施，使正确的荣辱观在我市的青少年、干部群众中树立起来。在全市迅速掀起学习、宣传、贯彻社会主义荣辱观的热潮，必须强化措施，广泛宣传，深入教育，扎实推进。
　　1、加大宣传，营造氛围。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，大力宣传胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重大意义和精神实质，宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求，宣传各地各部门贯彻落实的具体举措和进展成效，宣传各地涌现出来的先进典型和鲜活经验。报刊、广播、电视、互联网要开辟专题、专栏，通过新闻报道、言论评论、理论文章、专家访谈、群众讨论和公益广告等多种形式，营造树立社会主义荣辱观的浓厚舆论氛围。要围绕树立社会主义荣辱观，组织开展“六个一”活动：印制一套宣传画；编写一本社会主义荣辱观通俗读本；推出一批理论文章；创作一批优秀文艺作品，寓教于乐，大力宣传普及社会主义荣辱观；设置一批标语牌、公益广告，在街道社区、乡村集市、公园广场、车站码头等公共场所广泛展示，营造树立社会主义荣辱观的浓厚氛围；组织一批宣讲团，进机关、进企业、进学校、进社区、进农村、进军营，举办辅导报告会和专题辅导讲座，广泛开展宣讲活动。要利用爱国主义教育基地、文化馆、图书馆、博物馆、科技馆和基层文化馆（站）等宣传文化阵地传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵。不断改进互联网宣传管理，纠正在网上出现的不负责任、不讲公德和消极颓废的倾向。坚持不懈地开展“扫黄打非”斗争，依法打击各种社会不良文化现象，净化社会文化环境。要利用“城市论坛”、“社区论坛”、“道德评议会”等宣讲平台，广泛组织群众性道德评议活动，引导人们知荣明耻，见贤思齐，择善而从。通过扎实有效的宣传教育，使社会主义荣辱观家喻户晓，深入人心。
　　2、深入学习，广泛普及。要组织全市党员、团员、干部群众认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，通过各种形式广泛开展学习讨论，不断加深对社会主义荣辱观提出的时代背景、重大意义、科学内涵和基本要求的认识。在学习中，要抓住一个关键，突出一个重点。一个关键是领导。在学习社会主义荣辱观的过程中，全市广大党员特别是党员领导干部要学在前面、做在前面,要紧密结合开展保持共产党员先进性教育活动,充分利用党委理论学习中心组学习和党内组织(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆网络.com查看)生活会等形式,认真开展形式多样的专题学习活动。一个重点是青少年学生。共青团组织要发挥自身的优势，组织团员青年广泛开展社会主义荣辱观的学习讨论，结合工作实际开展团日和主题活动，使团的活动搞得生龙活虎，卓有成效。教育部门要把社会主义荣辱观教育放到学校教育工作的重要位置，要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来，使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长。通过教育，使广大青少年学生牢固树立社会主义荣辱观,自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
　　3、重在实践，贵在行动。各行各业各个单位都要适应社会主义道德建设的规律和特点，开展具有行业特色、职业特点的道德实践活动，引导人们从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动。党政机关要开展争创文明机关、争当“人民满意公务员”活动，教育干部时时处处事事作表率，维护好和实践好自己的“官德”，在群众中树立良好的形象和标杆。学校要把树立社会主义荣辱观作为加强和改进未成年人思想道德建设及大学生思想政治教育的重要内容，通过开展“我与祖国共奋进”、“民族精神代代传”、城乡少年“手拉手”等活动，通过中小学生参加爱国主义基地教育、课外实验实践基地教育和主题夏令营活动，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高，牢固树立起祖国和人民利益至上的思想，诚实做人、诚信做事，努力成为社会需要的有用之才。企业要以创建文明行业为龙头，开展“共铸诚信”、“百城万店无假货”、“重合同守信用”等活动，推动社会信用体系建设。农村要结合社会主义新农村建设，开展创建文明户、文明村镇等活动，培养新型农民。城镇社区要开展创建文明社区、节约型社区、无毒社区、“送温暖、献爱心”等活动，促进邻里和睦、人际和谐。通过多种多样的实践活动，形成人人身体力行社会主义荣辱观的良好局面。
　　三、加强领导，确保社会主义荣辱观教育落到实处
　　（一）要形成工作合力。把党政各部门、社会各方面的积极性调动起来，各展所长，齐抓共管。各级党委宣传部、文明办要主动承担职责，积极开展工作，加强组织协调。教育、文化、新闻出版、广播电视、社科研究等部门和工会、共青团、妇联、关工委等群众团体，要充分发挥自身优势，各司其职，互相配合，力求工作取得良好的整体效应。
　　（二）要精心组织安排。开展社会主义荣辱观宣传教育活动，要与全面落实科学发展观，实现我市“十一五”规划的宣传教育活动结合起来，与正在开展的保持共产党员先进性教育结合起来，与学习贯彻党章结合起来，与思想政治工作结合起来，与各类精神文明创建活(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆网络.com查看)动结合起来，与为群众办实事办好事结合起来，立足当前，着眼长远，从具体事情抓起，着力解决本地区、本部门、本单位存在的群众反映强烈的问题，大力倡导积极向上的道德风尚，努力把宣传教育成果转化为促进我市改革发展、社会稳定、团结和谐的强大精神力量。
　　（三）要注重建章立制。发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用，把“八荣八耻”基本要求融入到行政规章、行业规范、市民公约、村规民约、学生守则之中，渗透到社会管理的各个方面，使之成为人们长期遵循的道德准则和行为规范。
　　（四）要抓好典型示范。坚持重在建设的方针，依靠先进典型引路，发挥榜样的力量，弘扬正气，树立新风。要注重发现和宣传一批模范践行“八荣八耻”要求的道德楷模。各地要把评选活动和社会主义荣辱观的宣传教育活动有机结合起来，推出一批贴近群众、感染力强的先进典型。
　　（五）要广泛发动群众。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把社会主义荣辱观宣传教育活动落实到基层，落实到群众中去。要把“八荣八耻”宣传教育和解决群众反映强烈的突出问题紧密结合起来，加大清除各种社会丑恶现象的力度，依法惩治突破道德底线的不法行为，增强群众的信心。要充分发挥群众在荣辱观教育中的主体作用，及时总结、推广使基层群众在参与中受到教育、得到提高的好做法、好经验。
　　（六）要改革创新求实效。树立社会主义荣辱观，是一个崭新的时代课题，必须坚持改革创新，以创新的思路、创新的手段、创新的方法、创新的举措，推动这项工作顺利开展