小学美术教师专业知识考试题
西安兴华小学美术教师专业知识考试题
（2014——2015学年度第二学期）
一、填空题(25分)
1、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在____的装饰纹样上。“人面鱼纹彩陶盆”属于我国新石器时代的_____文化。
2、宋代瓷器生产的五大名窑是_____、_____、______、_____、______。
3、“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家_____ 和北齐画家_____ 所独创的宗教图像样式。 4、铜胎掐丝法郎的俗名是_____。
5、组成画面色调的三要素是_____色_____ 色和_____色。
6、漫画的三大特质：_____、______、______。
7、总体上，汉字书法可分______、、______、_____、______五种书体。
8、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的_____透视法取景作画的，而西画采用的则是_____透视法。
9、德拉克罗瓦是_____主义画家，列宾是_____主义画家，普桑是法国____主义画家，毕家索是_____主义画家。
10、中国历代国画名作中>的作者是_____，>的作者是_____， >的作者是_____，>的作是_____。
二、选择题 （25分）
1．美术课程中“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”和“综合•探索” 四个学习领域是按照（ ）划分的。
A ，教材内容B ，知识与技能C ，学习活动方式D ，教学活动方式
2．造型表现学习领域在低年级阶段强调感受, 体验和
( ).
A, 学习性 B, 探究性 C, 综合性 D, 游戏性
3．《全日制义务教育美术课程标准》规定，美术课程具有（ ）
A, 艺术性质 B, 文化性质 C, 人文性质 D, 审美性质
4．美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（ ） A ，共鸣 B ，想象 C ，评价 D ，欣赏
5．（ ）四方面构成了美术教学的完整过程。
A ，目标、内容、学习方式和评价 B ，备课、上课、批改、辅导
C ，揭题、新授、练习、作业 D ，造型、设计、欣赏、实践
6．在义务教育阶段设置" 设计应用" 学习领域的主要是培养学生形成（ ）和提高动手能力。
A, 设计意识B, 应用意识 C, 探究意识 D ，审美意识
7．“运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。”是（ ）学段设计与应用领域的目标。
A ，第一 B ，第二 C ，第三 D ，第四
8、“人美版”小学第五册教材中的《对印版画》属于《全日制义务教育美术课程标准》所划分学习领域中的（ ）。
A, 造型•表现 B, 设计•应用 C, 欣赏•评述 D, 综合•探索
9、《全日制义务教育美术课程标准》中指出：“欣赏•评述”领域是指学生对（ ）和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述。
A, 艺术美 B, 自然美 C, 社会美 D, 行为美
10、课程目标包括总目标和阶段目标, 分别提出具体的课程目标; 又分为三个维度进行表述. （ ）
A. 体验与发现, 实践与创造, 欣赏与评议
B. 知识与技能, 过程与方法, 情感态度与价值观
C. 情感, 知识, 技能
D. 知识与技能, 过程与方法, 欣赏与积极性
三、简答题 20分
1、小学美术课程目标的总目标和四个分目标是什么？。
2、何为“徐黄异体”？
3、哥特式建筑的主要特征是什么? 举例说明.
4、什么叫“建构主义”？
四、论述题。（30分）
要求：1、能够表现教学的实践性。2、条理清楚
一、 试谈美术课堂教学的趣味性。
二、试谈小学低年级美术课堂教学的步骤。