第5课.法西斯势力的猖獗教案
第五课 法西斯势力的猖獗 学案
果都镇初级中学 郝法全
学习目标
记住德、意、日法西斯专政建立,欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策。了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代“柏林—罗马—东京轴心”的形成。
通过对“德、日法西斯专政建立的背景和经过”的思考,培养自己客观、具体地分析和认识历史问题的能力。
认识德、意、日法西斯化的共同特点是:它们都代表垄断资本集团的利益,对内实行法西斯独裁恐怖专政,对外极力推行侵略扩张政策。法西斯政权是最反动,最富侵略野心的政权。 重点和难点解析
重点:德、日法西斯专政的建立,欧、亚战争策源地的形成。 难点:经济危机与法西斯政权建立的关系。 学习过程
自主学习,图解基本知识
法西斯势力的猖獗
合作探究
1.结合20世纪二三十年代法西斯势力崛起的历史背景,分析法西斯势力所代表的阶级利益及其为什么能够掌握国家政权。
2.希特勒的上台和日本军部法西斯专政的建立,标志着第二次世界大战的策源地在欧洲和亚洲形成。德日法西斯政权是怎样建立起来的?它们建立后分别进行了哪些罪恶活动?
三、学法指导
比较法:通过列表比较德国、日本和意大利法西斯,形成一个完整的知识整体。
思维拓展
近年来,日本右翼势力篡改历史教科书事件不断发生。如把历史教科书中的“侵略”二字改成“进入”,把“战败”说成“终战”,声称“日本政府进行大东亚战争的目的是自存自卫和为了把亚洲从欧美统治下解放出来”,以此来为日本军国主义的侵略行径开脱罪责。
日本篡改历史教科书的行径,必将遭到包括中国人民在内的世界人民的强烈反对。
请结合本课所学知识,谈谈你如何看待日本篡改历史教科书事件。
课堂练习
1. (2008年江苏盐城)20世纪30年代—40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是:
A.法西斯势力的侵略 B.美苏争霸 C.西方大国推行绥靖政策 D.宗教纷争 2.(2008年四川省内江市)以下哪一项与希特勒无关:
A.组织国际纵队 B.组织纳粹党 C.迫害犹太人 D.策划慕尼黑阴谋
3.(2008〃辽宁十二市)第二次世界大战期间,屠杀了约600万犹太人的是:
A.日本法西斯 B.意大利法西斯 C.西班牙法西斯 D.德国法西斯
4.(2008〃乌鲁木齐)下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实,认真观察下图,回答问题。
明治初期的小学课堂
图一
请回答:
军国主义化的日本少年 日本的汽车工业
图二
图三
(1)图一所反映出的史实,与日本历史上的什么改革有关?这次改革在社会生活方面采取了哪些措施?
(2)图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时?它建立标志着什么?
(3)图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实?这样发展的结果如何?
(4)根据以上三幅图,说说从日本近现代社会发展过程中,我们可以得到哪些启示?
达标检测
11933年,希特勒一手策划震惊世界的“国会纵火案”,其目的是( ) A.为夺取德国最高权力制造舆论 B.迫害居住在德国的犹太人 C.嫁祸和陷害德国共产党人 D.为发动侵略战争寻找借口 2.对希特勒篡夺德国政权发挥作用的因素有( )
①资本主义世界经济危机 ②德国社会对凡尔赛体系的不满 ③ 民族主义和社会主义的欺骗宣传 ④策划国会纵火案,打击了共产党
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.日本法西斯专政有别于德国法西斯专政的特点有( )
①法西斯势力集中在军部 ②通过恐怖手段促使政府法西斯化 ③对内实行独裁、专制统治 ④扩军备战,准备发动侵略战争 A.①②③ B.③④ C.①③ D.①②
4.德日法西斯化的历史渊源中,相似的有( )
①都是通过改革走上资本主义道路的 ②都保留了大量封建残余 ③都崇尚军国主义精神 ④都缺乏民主传统
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.③④
5.希特勒上台以后,实行的法西斯恐怖专政的手段有( ) ①制造“国会纵火案”借此打击共产党和进步人士 ②镇压迫害革命者和反法西斯战士,残酷迫害犹太人
③焚毁大量进步书籍,毁灭人类先进的思想文化成果 ④解散一切工会,取 缔除纳粹党以外的所有政党
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.在当今世界上,各种形式的恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁。
联系相关的历史知识思考,20世纪30年代后期,当时威胁世界和平的主要势力是( )
A.法西斯势力 B.国际垄断势力 C.殖民主义势力 D.封建军阀势力 7.阅读下列材料:
材料一:20世纪30年代一位《纽约时报》的记者写道“夜间敲门讨饭的人,可能是几
个月或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款,或者是在你所读的报
纸上写过社论,或者是某家大地产公司的副经理……”
材料二:“值此我就职之际,同胞们肯定期望我以我国当前情势所要求坦率、果
断来发表演说。……我们的国家过去经得起考验,今后还会经得起考验,复兴起来,繁荣下去……”
材料三:经济危机对日本的打击同样沉重,日本的工业生产大幅度下降,失业人
数剧增,农
民大批破产,阶级矛盾十分尖锐。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。
————《世界历史》下册
请回答:
(1) 材料一反映了从何时何地爆发的经济危机的状况?
(2) 材料二是谁发表的演说?表明了他什么意图?他所实行的政策在美国资
本主义发展史上有何作用?
(3) 根据材料三,日本经济危机发生后对中国发动了哪两次重大的侵华事变?