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    与《离骚(节选)》相关的范文

  • 12-14 寒假征文节选
  • 寒假征文节选 学校是一个小社会,步入技校就等于步入半个社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深的认识到实践是一笔财富。 成功的做一名好学生,不一定非要做了什么伟大的事做好你该做的每一件事,你就是成功的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,不经历风雨怎能见彩虹。我相信,我的未来不是梦! 要创造自己的事业,就付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执著,坚定的信念,会指引着他走 ...

  • 10-29 地税成立十周年文艺晚会串词(节选)
  • (一) 男:踏着时代的鼓点,我们走来 女:乘着改革的东风,我们走来 合:在这块红色的土地上, 男:我们走出繁荣和欢乐 女:我们留下拼搏奉献的风采 男:下面请欣赏由市地税局机关表演的节目,大合唱:《中国税务之歌》 (二) 男:过去的十年,在漫漫的历史长河中只是短暂的一瞬 女:过去的十年,在改革的实践中确有它浓墨重彩的一笔 男:十年回顾话地税,十年奋斗不寻常 女:下面,县地税局给我们带来的节目是群体快 ...

  • 03-19 圣诞晚会主持词(节选)
  • 乐队激烈音乐开场,三分钟之后,转为《神秘园》轻柔的音乐。主持人话外音: 男:亲爱的主啊! 当我们想起 你在世所经历的苦难, 你一生所受的忧患, 我们怎能不记念, 我们怎能不忧伤, 多少赞美你的诗篇, 多少感谢你的乐章, 在我们心中不息地激荡…… 你向门徒显现四十昼夜, 白昼升天,坐在神的右边, 作我们的中保、祭司、君王, 为我们预备地方,还要接我们 到那甘美的家乡。 亲爱的主啊! 你是我们的磐石、 ...

  • 10-22 实习日记节选
  • 实习日记节选 今天是火把节假期的最后一天了,现在是放假多久都总是感觉不够,反正就是不想上班。平时上课的时候是想放假,放假又无聊又想上课,而目前是没有讨厌放假的冲动了,哎,都二十多岁的人了,还是这么的不懂事。 今天早上由于昨天晚上玩的比较晚,所以起床很晚,起床后就看中央一台的伦敦奥运会闭幕式的重播,闭幕式办的很好,音乐表现了英国音乐的全部精华,虽然我不是很懂音乐。看着看着闭幕式就有些伤感,好像这唯美 ...

  • 12-15 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)
  • 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)      为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则:   1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。   2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。   3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院 ...

  • 11-22 班会演讲稿
  • 直面挫折,挑战人生 只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱. -泰戈尔 生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福. 在我们的生活中,挫折并不少见,它是智者的无价之宝,弱者的无底深渊.还记得<老人与海>中那个倔强的老渔夫吗?他的信条是:"人不是生来被打败的,你尽可以消灭他,但是却不能打败他."现实生活中又何尝没有这样的&quo ...

  • 12-15 对联鉴赏浅谈
  • 对联鉴赏浅谈 鉴赏楹联是学习楹联比较高级的阶段,不会鉴赏,不能算是成熟的联手。初学者往往对此望而生畏,不是无话可说,就是东拉西扯不得要领。其实,鉴赏楹联没有多少神秘,就是把自己读联的心得体会说出来而已。如果说有差别,那就是眼界的差别。 一、读联 个人觉得,鉴赏的前提是读联,把对联读懂。读联,往往需要做如下工作: 1.读懂联中的的字词,这一步往往不难,汉典或百度即可解决,不再赘言。 2.读懂联中的典 ...

  • 12-02 纪念建党2014年征文:历史的选择.成功的探索
  • 纪念建党90周年征文:历史的选择、成功的探索 人类之伟大,乃是掘出精神的力量。民族之文化,乃是把握历史的选择。 -题记 一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它-东方一只永恒的雄鸡。 人民的劳动,自然的结晶。气势浩然,被称为历史长龙的万里长城;古朴雄风,精致优美如画 ...

  • 08-09 人教版七年级语文教学体会
  •   新课程标准指出:语文教育应该着力提高学生理解和运用祖国语文的能力,同时对于提高学生的人文素养也肩负着重要的责任。根据这一精神,人教版初中语文新教材中加大了人文因素的比重。课文内容将视角广泛地投向家庭和社会,关注亲情、友情,引导学生联系自身实际,感悟种种人生哲理。这就要求教师转变教育观念,由原来的“课堂指导者”变为“课堂促进者”,用一定的手段协助学生完成教学目标,而并非让学生作为被授子知识的对象 ...

  • 04-12 八年级下册语文教学计划
  • 八年级下册语文教学计划 一、教材简析   北师大版《义务教育课程标准实验教科书*语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。八年级下册六个单元分别以 ·人民科学家的精神风采 ·中国导弹之父--钱学森 ·祭哥伦比亚号 ·梁思成的故事 ·克隆技术的伦理问题 ·我们这双手 ·科学家的数字武器 ·细菌的启示 ·渴望与人对话 ...