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    与《"惠民"--韩愈思想之"根"》相关的范文

  • 01-03 文言常用句式
  • ·文言常用句式   文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。   一、判断句   判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 ...

  • 08-15 第七章高考试题类编名句背诵
  • ·名句背诵 1、(1993)写出下列各诗词名句的下句:(任选四句)(4分) (1)蚍蜉撼大树,( )。(韩愈《调张籍》) (2)无边落木萧萧下,( )。(杜甫《登高》) (3)春蚕到死丝方尽,( )。(李商隐《无题》) (4)问渠那得清如许,( )。(朱熹《观书有感·一》) (5)待到山花烂漫时,( )。(毛泽东《卜算子·咏梅》) 2、(1994)写出下列各名句的上句或下句:(任选三句)(3分) ...

  • 02-13 惠民医院医疗救助实施细则
  • 各医疗卫生单位:   县政府决定,成立XX县惠民医院(XX县中医院内)。为切实做好医疗便民、利民、惠民服务,特印发XX县惠民医院医疗救助实施细则如下。   一、指导思想   坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会精神为指导,全面落实县委、县政府“暖人心、促发展”工程,积极参与构建XX和谐社会的活动,结合《XX县贫困群体医疗救助暂行办法》和《XX县惠民医院医疗救助实施暂行办法》 ...

  • 08-15 记省委驻响扶促工作队队长XXX
  • “我为XX人民付出的太少了,即使离开XX,我还会十分关注XX的发展,尽我最大努力为XX人民多作一些贡献!”这是省委驻响扶促工作队队长郑惠民在欢送仪式上说的一段话。不少乡亲们听说郑惠民要走了,含着眼泪从四面八方赶到县城送行。一位五保老人来到郑惠民的车旁,递给他6个鸡蛋,这是她连夜煮熟后赶了十多里路特意送来的。此时此刻,使郑惠民再一次深切感到,他已与XX干群结下了割舍不断的鱼水之情。   担任省电力工 ...

  • 06-07 科技局扶贫惠民活动意见
  • 各股、室、所: 为认真贯彻《关于落实县委、县政府“扶贫解困行动”的实施意见》文件精神,切实维护和保障人民群众的切身利益,改善贫困群众的生产生活条件。经局党组会议研究决定,对开展该项活动提出如下实施意见。 一、指导思想 要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以密切党同人民群众血肉联系为核心,以推进我县“十二大惠民行动”工作为载体,在亲民、富民、惠民、助民、安民的实践中培育优良作 ...

  • 07-22 经典名句
  • 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。(诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。(尚书大禹谟) 8、从善如登,从恶如崩。(国语) 9、多行不义必自毙。(左传) 10、居安思危,思则有备,有备无患 ...

  • 01-29 高考文学常识和文学鉴赏
  • ·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求: 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说,文学常识的内容知识性强,应侧重于识记;文学鉴赏并不要求动笔作大段分析,只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...

  • 05-31 科技局作风建设活动的意见(县)
  • 股、室、所: 为认真贯彻《中共*县县委关于开展“富民惠民、改善民生”作风建设活动的实施意见》文件精神,进一步巩固和深化干部作风整顿建设成果,促进和谐*县建设,推进3357发展战略的实施。以贯彻落实《中共*县县委、*县人民政府关于进一步加强科技工作的决定》文件精神为契机,进一步发挥科技这个第一生产力的作用,提高全民科技水平和应用科技致富的能力,切实推进“富民惠民、改善民生”各项活动的开展,经局党组会 ...

  • 01-07 关于xx小学的思考和建议
  • 关于xx小学的思考和建议 留言 来这个国学乡村小学已有十来天了。因学校有急事,明天我要回校了。 原本就有计划来这里先了解一下情况学的情况在做去留的决定,到今天为止,我对学校的情况已有了大致的了解。我决定留下来。理由有三:1,我喜欢这个学校。这里有安静的地理环境,有可以创造出理想的人文环境,是一个修身养性与为社会尽力量的最好场所。2,有时间读书思考写作。这是我的精神安身立命之本。3,我觉得这个学校也 ...

  • 05-10 第二章文学常识和文学鉴赏第三节文学常识
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第三节文学常识 一、考纲要求 识记重要作家、作品及典型人物形象。 二、知识结构 1.重要作家 2.重要作品 三、知识点、能力点提示 1.重要作家文学史上一些重要作家的字、号、所处的时代、主要文学成就。 例如:胡适是中国现代文学史上的重要作家,他的《尝试集》是我国第一部白话诗集,具有划时代的作用。 2.重要作品 文学史上著名的文学作品,其思想内容、 ...