人教版中国历史七年级下册第四课科举制的创立预习学案
第4课 科举制的创立
预习目标：
1、了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况及其给隋唐社会带来的影响。
2、思考隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题
3、认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。从而认识制度创新是人类社会进步的组成部分。
预习重点：
科举制度创立和逐渐完善的过程
预习过程：
一、整体感知：
阅读教材，完成下列知识结构。
科举制的诞生、隋文帝：
2、隋炀帝：设 ，科举制正式诞生
科举制的完善、唐太宗：扩大
2、武则天：设 、
3、唐玄宗：把 作为科举考试主要内容
科举制的影响、改善了
2、促进了
3、促进了
二、局部揣摩：
任务一：阅读课文第一目，了解科举制的诞生及其相关作用， 回答并记住下列问题。
1、分析隋文帝废除旧制的原因。
2、思考按考试成绩选拔人才，会给各种人带来什么变化？
3、总结科举考试的直接作用。
任务二：阅读课文第二目“科举制的完善”， 回答并记住下列问题。
1、唐太宗、武则天、唐玄宗他们为完善科举制各采取了什么措施？
2、下列句子中，哪些与科举制有关？请把它们找出来。
①“天下英雄，入吾彀中矣。”
②“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”
③“朝为田舍郎，暮登天子堂。”
④“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”
⑤“上品无寒门，下品无士族。”
⑥“洞房花烛夜，金榜题名时。”
⑦“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”
⑧“罢黜百家，独尊儒术。”
⑨“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”
与科举有关的句子是
任务三：阅读课文第三目“科举制的影响”， 回答并记住下列问题。
1、分析总结隋唐科举制度的影响？
2、 思考第21页“活动与探究”栏目中的“阅读分析”。
预习诊断：
一、选择题
1．正式设置进士科以选拔人才的皇帝是（ ）。
A ．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．武则天
2．明经科考试中的“帖经”类似于今天语文考试中的（ ）。
A ．选择题 B．填空题 C．问答题 D．作文题
3．在下列人物中，首创武举的是（ ）。
A ．隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
二、科举制的形成、发展与完善，涉及到隋唐的五位皇帝。为了更清楚地认识科举制，请你完成下表。
预习质疑 ：
写出你还有哪些疑惑：