个性化班级信息管理系统的设计与实现
09-02
C技术和SLServer2012数据库联接，能自动录入、统计、分析、查询中学生的班级基本信息，实现班级管理的信息化。
【关键词】个性化；班级；信息管理系统
0 引言
随着中学招生比例的增加，中学生规模扩大、学生管理工作的范围不断扩大、教学改革等业务日益复杂、需要多部门协同工作等问题逐一出现[1]，迫切需要一个高效、能够随时更新的班级管理信息工作平台的支持。
为适应现代中学班级管理的需求，需将办公人员传统的班级管理工作方式变为“信息化管理”，实现网络办公化和数据共享。在此背景下，我们提出了一个基于Web的个性化班级信息系统，使在管理学生信息过程中产生大量的纸质文件和数据、保密性差、人工操作周期长、效率低且容易出错[2]，不利于查找、更新与维护等问题得到了更好的解决。
本文主要介绍了班级信息管理系统的体系结构和功能，并简要说明了该平台的开发环境和实现技术。
1 系统设计
1.1 设计思想
在该系统设计过程中，我们始终坚持以提高班级教学管理效率为重点，同时充分考虑到B/S模式的特点，进行了用户交互界面的设计、各模块功能的设计、和数据库的设计及集成。
系统采用“浏览器/Web服务器/数据库服务器”三层体系结构，客户端只需安装一个浏览器软件。由于B/S模式基于TCP/IP开放式网络标准协议，完全实现了跨平台访问计算机及网络上的各种