关于介词结构的高考病句类说
作者:浙江省天台中学 黄崇宁 时间:2009-5-6 18:19:16 来源:会员原创 人气:840
高考病句题的命题材料大多取自报刊，鲜活、丰富、多彩。考生辨析修改病句往往从寻找其中的标志性词语入手，如否定词、关联词语、介词结构、并列短语、正反两面词等，否则很难得分。不同标志性词语常有不同的“病症”表现，下面类说关于介词结构的高考病句。
一、介词滥用或错用
1.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。(2004年全国Ⅳ卷第6题D项)
2.在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。(2005年浙江卷第5题B项)
3.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。（2006年江西卷第5题A项）
当句子以介词“为了、通过、经过、由于、关于、对、对于”等开头时，要注意句子是否缺少主语，这种语病在高考卷中较常见。例1、例2、例3都缺少主语，应分别删去“对”、“在”“中”、“由于”。
4.3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道。(1999年全国高考卷第5题D项)
介词的使用有时需考虑介词结构后的动词情况。例4介词结构后的动词“报道”能支配介词宾语“这起震惊国际体坛的事件”，因此介词“关于”应改为“对于”。
二、介词宾语残缺或错用
1.那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（2006年安徽卷第3题D项）
当介词后的短语较长并且显然不能作为介词宾语时，要注意介词是否缺少宾语。例1的介词“以”缺少宾语，应在“积极进取、不折不挠”后加上“的精神”。
2.鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的， 重大的历史事件都能说得一清二楚。（2004年北京春招卷第5题A项）
如果句中有 “和、与、对、对于”等词，则要考虑介词宾语是否错用，与句子主语的位置是否倒置的情况。例2的“大多数中学生”应与“鸦片战争以来的中国近代史”互换位置。
三、介词结构位置不当
某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。（2006年北京卷第5题D项）
介词结构常作为状语，且不可与其它结构并列。该例的“在考试作弊并不鲜见的情况下”应放在“利用”前。
四、介词结构和其它结构杂糅
1．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。(2004年福建卷第5题B项)
2．他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。（2004年辽宁卷第6题B项)
3．如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。(2005年全国Ⅲ卷第4题C项)
介词结构常与其它结构杂糅，导致语病，这在高考卷中也较常见。例1的“由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的”是“由于事物……种种外因的影响”和“由事物……种种外因影响决定的”两种结构杂糅的结果。例2的“不到一小时的时间里”是“在不到一小时的时间里”和“不到一小时”两种结构杂糅的结果。例3的“如果我所管的‘闲’事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时”是“当我……幸福和快乐时”和“如果我……幸福和快乐”两种结构杂糅的结果。