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    与《教师如何以身作则》相关的范文

  • 02-06 教师爱岗演讲稿:忠诚和献身于人民教育事业
  • 教师爱岗演讲稿:忠诚和献身于人民教育事业 党的十一届三中全会以来,人们对职业的选择机会日益增多,选择范围日益扩大,中小学教师也有了退职干其他工作的自由。但是无论从当前国家经济和社会发展对教育的依赖程度来讲,还是从当前中小学教师的质量数量来讲,都十分需要稳定和补充师资队伍提高师资质量。在这样的历史条件下,能否从国家和人民的利益出发,投身于人民的教育事业,对有志青年尤其是已经从事教师职业的人是一种严峻 ...

  • 04-05 学高为师德高为范
  •   教师的天职在于育人,在于培育学生美好的心灵,因此教师有人类灵魂工程师的美称。学高为师,德高为范,教师除了具有渊博的学识以外,给予学生必要的尊重、关心和支持也是十分必要的,否则教师渊博的学识也会失去光彩。   作为班主任,为了所带班级,我不放弃任何一个教育他们的机会。比如课堂提问,有的老师往往对成绩好的学生宠爱有加,公开课、平时提问把闪光的镜头都给了“尖子生”,而对于后进生要么置之不理,要么苛求 ...

  • 06-27 2014年教师个人师德学习培训计划
  • 20XX年教师个人师德学习培训计划 新的一年已开始,为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。 一、加强理论学习。 在本学期的教学工作中,我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论,不断的加强自 ...

  • 02-02 2014年教师职业道德复习精华资料
  • 2014年教师职业道德复习精华资料 第一章教师职业道德解读 第一节道德的一般分析 一、从以下几个方面理解道德的内涵 1)由一定社会的经济关系所决定;2)以善恶为评价标准;3)依靠人们的行为习惯,社会舆论及内心信念来发挥调节作用-评价方式;4)调节个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系。 二、道德的功能:认识功能、教育功能、调节功能。. 第二节职业道德 一、职业道德的内涵:是指在职业范围内形成 ...

  • 04-12 师德建设学习心得体会
  • 师德建设学习心得体会 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。 教育事业是一种特殊的事业,教师是一种特殊的行业。之所以特殊,就是因为教师的工作对象是有个性、有情感、有自身价值活生生的人。要培养人,就要求 ...

  • 09-14 南陈王学校教学质量评估汇报材料
  • 南陈王学校教学质量评估汇报材料 我校是一所全日制农村学校,现有10个教学班,分小学部和学前部两部分,学前部成立于20XX年,现为白营乡中心幼儿园。学校共有学生 人(幼儿园人),专职教师25人,其中具有专科及以上学历的教师有21人。专任教师学历合格率为100%。 做为白营乡最大的一所小学,我们努力使学校在教学上办出自己的特色,力争成为一所优秀的农村小学。因此,我校依据上级文件和学校管理办法,以校领导 ...

  • 06-02 师德师风建设大讨论记录
  • 师德师风建设大讨论记录 学习内容记录 怎样才能做一名师德高尚的教师呢?我认为应该首先从教师的职业道德谈起。 教师的职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。教师道德作为意识形态的一种具体形式,即受社会条件的制约和影响,又反过来积极地影响社会, ...

  • 07-13 师德师风建设心得体会
  • 师德师风建设心得体会 师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。 提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。 1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努 ...

  • 10-26 教师党课学习体会
  • 教师党课学习体会 教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。 教师在我心中是一个崇高的职业。师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂 ...

  • 03-23 教师工作内容及各学习教师岗位职责
  • 教师工作内容及各学习教师岗位职责 一、语文教师岗位职责   1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。   2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适合学 ...