与《团队精神及榜样作用》相关的范文
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10-04
两会学习心得:榜样精神伴我行
两会学习心得：榜样精神伴我行 随着十八大的过去和两会的到来，我们食品学院学生党支部组织了一次关于提高学生党员政治素养的知识讲座，朱老师给我们讲了作为一个党员应该做的事情，之后我按照老师说的标准进行了自我对照，发现我距离一个标准的党员还有一段距离。而在十八大和两会的举行当中，我见识到了优秀共产党员和人民代表作为榜样，为社会为祖国所贡献的力量！ 今年是“十二五”时期承前启后的重要一年，世界经济政治格局 ...
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05-10
青春榜样候选人事迹材料(体育)
青春榜样候选人事迹材料（体育） 自我简介： 我叫xx，我是来自xx学院xx级化学类专业xx班的学生，担任班级体育委员，并担任化学学院学生会体育部部长这一职位，我爱好体育，在过去的十几年中，体育一直陪伴着我，我也在日常生活中帮助着别人，帮助别人懂得体育知识，强身健体，奔向体育的高峰，我，在路上。同时我也有3年的美术经历，在体育锻炼的同时，用艺术和音乐陶冶情操。 一．父母熏陶，起步占优 在我小的时候， ...
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12-05
模范先进,鼓舞全员-中学开展创先争优汇报材料
模范先进，鼓舞全员-中学开展创先争优汇报材料 向先进模范学习！向身边的典型学习！在校党组织的带领下，将“争先创优”精神融入各项工作实施的布置和安排中，评出教师叫好，上级部门满意的先进教师、先进班集体和省市校各级优秀班干和三好学生，力求让榜样的力量给教师、学生、班级指明自身发展的方向。在众多工作之中，选优评先进为本月后半段“争先创优”的重中之重。现将我校4月份后半段争先创优工作汇报如下： 一、 指导 ...
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01-03
榜样的魅力
在初为人师时，经常看到、听到或提到“榜样”一词，要求“教师要在学生中树立良好的榜样”，总以为“榜样”是象征着一所学校的形象，是约束教师言行举止的规章和规范教师的教育教学工作。如今，才感悟这样的理解是片面的，榜样不仅仅是对教师的一种自律，还要求教师要利用榜样来教育学生，两者兼而有之，才不失榜样在教育教学中的魅力。以下是我在这方面做法的几点体会： 1、在面向全体中树立榜样。 小学阶段是学生学习和效仿的 ...
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04-03
学雷锋日策划方案
学雷锋日策划方案 一、活动主题 “学习雷锋好榜样”-弘扬雷锋精神，参与志愿服务。 二、活动背景 每年3月15日都是雷锋日，掀起了学雷锋、做雷锋的高潮。雷锋助人为乐、无私奉献的精神深刻地影响着我们每一代人，是我们学习的好榜样。我们要以与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻“十八大”精神和“三个代表”重要思想为指导，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。作为大学生的我们，更要积极学习雷锋的光荣事迹，深刻体会雷 ...
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11-16
榜样人物演讲稿
榜样人物演讲稿 耿xx：电子与信息工程系，09级应用电子技术专业，院社团理事会主席团成员，电子与信息工程系社团部和社会实践部部长、09电子班班长、刘xx导师团队团队长。 20XX年九月底，参加了学校组织的北京武搏会安保志愿者活动，在为期半个月的安保志愿者活动中积极配合带队老师和同学的安排，热情高涨的参加北京武搏会安保工作，为武搏会的安保工作贡献出自己的一份力。 十月初开始担任系社团部和社会实践部部 ...
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10-22
"学习雷锋好榜样"活动方案
“学习雷锋好榜样”活动方案 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应区团委的号召，决定于20XX年3月集中开展学雷锋，献爱心”活动。制定方案如下： 一、指导思想： 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快 ...
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08-17
常见病句的语法错误
·常见病句的语法错误 病句的“病”，有的属于思想不正确，有的则是不合逻辑、不合语法、不合修辞。本文仅就不合语法的一些病句，作些分析，供教学参考。 常见的语法错误，大致有如下几种： 一、成分残缺。 毛主席指出：“许多同志省掉了不应当省掉的主词、宾词、……甚至于省掉动词，这些都是不合文法的。”(《毛泽东选集》第五卷第217页)。 残缺成分的病句中，残缺主语、宾语的较为普遍。残缺谓语的比较少见。 1 ...
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05-31
XX小学2014年争当"四个好少年"活动计划
一.活动目的 认真学习.深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神,牢牢把握少先队组织属性,切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务,通过主题鲜明.生动活泼.行之有效的活动,把党的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到少先队员之中,团]结.教育.引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,牢记自己在实现中华民族伟大复兴进程中的使命,在德.智.体.美等方面全面发展,争当热爱祖国.理想远大的
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10-16
把教育当作一项事业来做(班主任工作总结)
温暖的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。 我从去年暑期开学接任这个班的班主任以来，做了我认为一切该做的工作，由于有了上学期的工作基础，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况，加上学期初我结合本班的实际制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢的科学的工作方略，取得了比较令人满意的教育教学效果 ...
