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    与《思维方式与方法作业与答案》相关的范文

  • 03-18 2014年山西省中考政治试卷评析
  • 20XX年山西省中考政治试卷评析 6月2 8号下午,山西长治的中考政治评卷工作基本结束。本次考试使用的仍是山西省“两考合一”的政治试题,试题满分为75分,采用开卷考试的方式考试。下面,我们就本次考试所使用的试题及答卷情况进行简要评析: 一、试卷结构及其分值比例。 1、 题型结构。20XX年山西思想政治试卷全卷设四个大题,18个小题。其中选择题12 个(1-12小题),每小题3分,共36分,占全卷分 ...

  • 12-27 高三历史教学计划6
  • 一、关于高考复习的整体构想 本届高三(17)、(20)班历史成绩整体势力较差。学生普遍存在底子差,落后面较大,学生的日常管理和高考指标的完成都有相当难度。针对以上情况,历史教学工作的主体构想是认真领会和贯彻执行学校和级组关于20xx届高考的目标和任务,针对学生的基本情况和高考变化的新特点,认真研究教学和备考工作,力争在高考中有新的突破。 二、高三历史教学工作的主要设想: 1、认真领会《历史学科教学 ...

  • 12-20 六年级上册第七单元单元主题式教学总结与反思
  • 六年级上册第七单元单元主题式教学总结与反思 作者:赵霞 自从运用我的单元主题式教学方式上课,我觉得这个单元的上课是让我比较开心的。我在学生的自读自悟、展示交流中开始看到我这种教学方式的曙光。 首先,将一个单元的内容按照课标的要求和具体的学习目标、学习的重担点以及学生的现状,围绕单元学习的主问题进行整合教学,较之以往对学生的学生没有造成什么不适合和损失。学生的学习比较顺利,在我重视方法引领的教学理念 ...

  • 01-11 如何提高高三复习课的有效性
  • 如何提高高三复习课的有效性 一、认识要到位 1、充分体现“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线、以能力为核心”的思想。 教师的主导作用体现在以下三个方面:一是指导学生学什么、怎么学;二是当学生的思维受阻时,教师要适时有效地进行点 拨和引导;三是帮助学生进行必要的归纳和总结。 2、克服“以教代学”、“以讲代练”的倾向,做到:不学不讲,不练不讲。 3、把“考什么,怎么考”贯穿于课堂教学的始终。 考 ...

  • 04-18 小学二年级数学期中试卷分析
  • 小学二年级数学期中试卷分析 导读:这次的期中考试   (1)班的平均分81.175分,这个成绩对于这次的试卷来说,还是不太理想。仔细分析发现,导致平均分不高的原因有两方面:一是部分学生的个别题目做的不够理想,马虎,看题不仔细,应该拿高分,却考的低了。个别同学成绩太低,最低分是25分。   (2)班的情况就不够乐观,不及格的人数达到了7人,占得比例较大。主要是有部分学生的基础较差,加之平时学习就不够 ...

  • 08-02 三年级数学发言稿
  • 三年级数学发言稿 结合本期教材的特点,和我们三年级学生的特点,特采取以下教学措施: 一、 改革教法,为学生的学习指路导航 1、课堂前置,将课堂上要学习的知识提前让学生知道、了解、学习,也就是预习,虽然上期我也提到过预习,但在实际的教学中我觉的众多的新知识对刚升入三年级的学生来说要一定的难度的,为了不增加孩子的负担,我一直没有让孩子全面的预习,只是偶尔让孩子看看书,没有彻底放开手让孩子深入的预习。经 ...

  • 01-21 高三数学教学与复习计划-
  • 一、考情分析 20XX年是我省实行新课程改革的第一届高三毕业生,高考命题是以《考试说明》为依据的,高三数学复习是要以《考试说明》为指导的,但是,《考试说明》可能要等到下一学期中途才能出台。高三复习工作是等不得的。9月4日下午在合肥市教研室主持召开的高三数学复习研讨会上,也没能有一个明确的复习要求。这就要求我们各位授课教师结合08届周边省份如山东、江苏、海南、上海等省市高考试题、对照题型示例,仔细揣 ...

  • 10-29 -总结
  • 《听试卷讲评》-总结 步入课堂讲台已经有两个星期了,在这两个星期中,我学习到了许多,这与各位老师的继续教育及教师培训密不可分。试卷讲评是英语教学的重要一环,讲评的目的在于让他们从测试中发现自己在知识点、解题能力、解题思路等方面存在的问题,然后加以纠正,以弥补知识能力的缺陷,提高分析问题和解决问题的能力。但如何上好讲评课则不是一件容易的事,在教学实际中,教师常常把讲评课变成简单的“对答案课”、”题目 ...

  • 09-28 2014年高考政治主观题得分技巧与方法
  • 20XX年高考政治主观题得分技巧与方法 一、主观题失分的主要表现 1、审题不清,答错答题的范围,即答非所问。例如,题目要求用经济常识的有关知识来回答,有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答;题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答,有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。 2、张冠李戴,答案前后不对应。这在哲学试题中表现得尤为突出。例如,前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对 ...

  • 06-18 期中考试数学成绩分析
  • 期中考试数学成绩分析 试卷分析:(难度中等) 选择题: 1、2、4、5、6、7、8、9、12、15为基础题,难度低,类似题目的练习做过很多。5题(作业中的原题)销售问题,题目不难,但是有个别同学对于销售问题犯晕。15题易错,出现表面积不加底面的情况。 3、10、14为解决问题的题目,其中3题的难度中等(作业中的原题),10、14(作业中的原题)易错。10题早到、迟到加减的问题,14题路灯和两盏灯的 ...