小学一年级心理健康德育渗透教案
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小学一年级心理健康德育渗透教案 卫生习惯之四勤四不
教学目标:1、了解“四勤四不”的具体内容
教学重点:
教学过程:2、初步培养学生经讲究卫生为荣的意识 德育渗透目标:培养学生经讲究卫生为荣的意识 初步培养学生经讲究卫生为荣的意识 一、引入:1、动画片段引入:播放《邋遢大王厅
遇记》
师:你知道为什么没有人喜欢邋遢大王吗?
2、学生讨论
3、小结所以小朋友要养成讲究卫生的好习惯。
二、出示“四勤四不”:
四勤:勤洗手剪指甲;勤洗头理发;勤洗澡换
衣;勤刷牙漱口
四不:不喝生水;不吃不洁食物;不随地吐痰;
不乱丢果皮纸屑
三、出示图片(图片显示随地吐痰、乱扔果皮、用手抠鼻孔等不良卫生习惯)
1、学生讨论这些图片中的小朋友的行为对不
对?为什么?
2、请学生个别示范、交流
3、小结:不讲卫生不但会失去朋友,而且还
会影响自己的身体健康,我们一定要
养成讲究卫生的好习惯。
四、出示两盆清水和洗手液
1师:小朋友,你们会洗手吗?今天老师教给你们正确的洗手的方法。
2、师示范,学生跟做动作。
3、请一至两个小朋友上来示范。
4、教:《洗手歌》
小朋友,来洗手,卷起袖,淋湿手,抹上洗手液,搓呀搓,清清水里冲一冲,再用纸巾擦一擦,我的小手真干净!
五、小结:我们每天都要带好纸巾或手帕,养成勤洗手剪指甲,
勤洗头理发,勤洗澡换衣,勤刷牙漱口的好习惯,并且不喝生水,不吃不洁食物,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑。让我们一起努力吧,争做可爱的“卫生小天使”!
健康教育之二:卫生习惯之用眼卫生