13-14三上期末试卷

厦门外国语学校附属小学2013-2014学年第一学期

三年级语文期末测试卷（综合）

卷面（95%）： 书写（5%） 总分 卷首提示：亲爱的小朋友，经过一学期愉快的学习生活， 你一定有不少收获吧!让我们一起走进缤纷的知识乐园！ 一、按要求补充句子（8分）

1.孔子的名言“ 告诉我们学知识不能不懂装懂。

2.中华民族有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节 3.人们常用“上有天堂， ”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。

4.游览桂林的山水时，我们会情不自禁地吟诵道： 。 5.当我们劝告别人要趁着年少多学习，不然以后会后悔时，我们会说：“幼不学， 。”

6.当我们取得成绩时，老师会用“百尺竿头， ” 这句谚语来勉励我们。 二、按要求改写句子。（8分）

1.这难道不是一次成功的演讲比赛吗？（改成陈述句）

2.枝叶遮住了天空。（把句子写具体）

的枝叶遮住了的天空。 3.雨水淋湿了小东的衣服。

“把”字句： “被”字句：三、判断，对的打“V”，错的打“X”。（2分）

1.“战士们如下山猛虎，杀向敌人阵地。”这句话是比喻句。（ ） 2.孔子的名言“学而时习之，不亦悦乎？”告诉我们学过的知识要经

常温习。

3.陶罐和铁罐的故事让我们明白了“尺有所长，寸有所短”的道理。（ ）

4.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这诗句是杜甫写的。（ ） 5.十二生肖中前面四个分别是“子鼠、丑牛、寅虎、辰龙”。（ ） 四、给下面的句子排排队，填上序号。（2分）

（ ）它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。

（ ）一天，一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。

（ ）小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。 （ ）河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。

（ ）老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。” 五、按课文内容填空，并回答问题。(6分)

1.《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客， 。” 写出了孤身在外游子们的心声。

2.《望天门山》的作者是 代大诗人 。诗中的“楚江”指的是 。诗中的这两句“两岸青山 ，孤帆一片 。”写出了孤帆红日的壮美。

3.赵州桥不但 ，而且 。桥面两侧有 ，栏板上雕刻着 的图案：有的刻着两条 的龙，嘴里吐出 的水花；有的刻着两条飞龙，前爪 抵着，各自 ；还有的刻着 。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。这段话主要围绕赵州桥的 这一特点来写的。

4.《美丽的小兴安岭》是按照 、 、 、 这样的顺序写的。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座也是一座

。

5.西沙群岛一带海水有不同的颜色，是因为海底（ ）。有（ ），有（ ），海水（ ）。从这段话中找出两对反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） 六、口语交际。（3分）

有一天，小明不小心把花瓶打碎了，这可是爸爸最喜欢的花瓶啊。小明不敢承认，妈妈劝他要做个诚实的孩子勇敢认错。 小明：我把爸爸的花瓶打碎了。

妈妈：____________________________________________________ 小明：这个道理我知道，但这是爸爸最喜欢的花瓶啊，我怕他会狠狠地揍我一顿。

妈妈：______________________________________________________

小明：是啊，我等爸爸回来要向他道歉。可我该怎么做呢？ 妈妈：__________________________________________________ 小明：妈妈你的主意真棒！

七、课内阅读（7分）（2+4+1）

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡须全白了。看上去很有学问。孔子想 这位老人大概就我要拜访的老师吧 于是上前行礼 问道 老人家 您就是老聃（dān）先生吧 “你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。

1．给短文中没有标点的地方加上标点符号。(2分) 2．根据自己的理解，选择正确的序号写下来。（4分） A.风餐露宿 B.日夜兼程 C. 终于 D.上千里

这段短文写出了孔子的旅途之苦。表明路途遥远的词语是 _________；表明途中生活艰苦的词语是________________；表明孔

子求知若渴的迫切心理的词语是 ，写出了孔子最终还是力尽艰辛来到洛阳的词语是 。

3．用“ ”画出描写孔子要拜访的老师外貌的句子。（1分） 八、阅读下面短文，请你按要求回答问题。（6分）

（一）校园的老槐树

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮、茂盛。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要超过三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也惊人，它那灰褐色的树干，两三个小朋友也合抱不过来。说它茂盛，也是非常确切的。那笔直的树干撑起巨大的树冠，像一把张开的大伞。密密层层的枝叶挡住了阳光。同学们最爱在大树下玩耍。一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也同大家一起在欢乐。 1、短文共有 句话，是围绕第 句话的意思写的，采用的是先 后 的写法。

2、文中写老槐树高大是第 句，写粗壮是 句，写茂盛是第 句。 3、用“ ”画出文中的一个比喻句。

（ 二）大地妈妈

花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。

可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。

大地妈妈对人们呼喊 ：“爱护我的孩子吧 ！ 我的身体健壮了，你们的生活才会更加美好。”

1.( )和( )是大地妈妈的孩子。(2分) 2.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？请划出语句“——”。(2分) 3.对的句子打钩。

A花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，不是大地妈妈的孩子。（ ） B花草树木在大地妈妈的滋养下，长得更美了。（ ） C大地妈妈病了，因为人们破坏森林，爱护她的孩子。（ ） D这篇短文采用了拟人、比喻的写法（ ）

十二、习作。（30分）

题目：想起这事，我就很

提示：生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣个中滋味。时而高兴；时而难过；时而兴奋；时而烦恼。

要求：

1.请大家先将题目补充完整，横线上可以填各种表示心情的词语。（例如：高兴、开心、难过、悲伤、兴奋、烦恼等等。）

2.选择最能体现所填词语的一件事。有条理地将事情的发展过程．．．写清楚，重点写出为什么会有这样的感受，具体描写出这样的感受。