2.5 细胞中的无机物 教案
2.5 细胞中的无机物
【内容与解析】
本节课要学的内容…组成细胞的无机物指的是…组成细胞的成分水的两种形式自由水和结合水在人体内的比例和功能，以及它们之间的相互转化过程，水与生物的种类、分布等因素的关系。无机盐离子的形式和功能，其核心是…水的两种存在形式及其功能, 理解它关键就是要理解…水在细胞中的功能。教学的重点是…水和无机盐的功能，解决重点的关键是…例题比较学习。
【教学目标与解析】
教学目标
（1）概述水的存在形式和作用（掌握）… ……（目标定位）
（2）举例说出无机盐的存在和作用（掌握）… ……（目标定位）
目标解析
（1）概述水的存在形式和作用就是指水在细胞内的两种形式自由水和结合水，它们的作用①
细胞的良好溶剂②细胞和生物体的组成成分③细胞内各种生化反应的介质④运输营养和排除代谢废物。（会用）…就是指………（目标解析）
（2）举例说出无机盐的存在和作用就是指无机盐在细胞内主要以离子的形式存在，作用是①
细胞中某些化合物的组成成分②维持生物体的生命活动③维持细胞内外的渗透压和酸碱平衡。
【问题诊断分析】
在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是…水的两种存在形式无法理解，产生这一问题的原因是…学生对这类问题的认识尚浅。要解决这一问题，就要…从细胞结构组成及其功能角度理解水的两种存在形式及其在其中所起到的作用，其中关键是…细胞结构功能图。
【教学支持条件分析】
在本节课…细胞结构功能图的教学中，准备使用…多媒体。因为使用…多媒体，有利于…让学生理解杂交育种与诱变育种的基本步骤
【教学过程】
问题1 …为什么到其他星球考查有无生命，首先要考察该星球是否有水的存在，水在细胞中以什么形式存在，水在细胞中起什么作用，结合水和自由水存在什么相互转化关系？ 设计意图：…通过此问题引出水的基本内容
师生活动：
1. 水的含量
2. 水的存在形式和生理功能
3. 水与生物种类、分布的关系
4. 自由水和结合水的相互关系
例题1 填写以下表格
变式训练：当种子由休眠状态转化为萌发状态时，其体内的自由水与结合水的比值将（ ）
A. 升高
B. 降低
C. 无变化
D. 先升再降
问题2 …酷暑季节，室外作业的工人大量流汗，为什么不是单纯地补充水分，而是要喝盐汽水，为什么说细胞中的无机盐含量很少，作用却很重要，有什么重要生理作用？
设计意图：强调无机盐在生物生命活动中的重要性
师生活动：
1. 无机盐的存在形式及其含量
2. 无机盐的生理作用（大问题串中的一个问题）
例1 …下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，错误的是（ ）
A. 合成ATP 、DNA 、RNA 、NADPH 、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料
B. 根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素
C. 观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水，观察蛙的肠系膜中血液流动时使用的生理盐水的浓度为0.65%，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用
D. 人缺碘会患大脖子病，是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料
- 变式训练：在健康人体的血浆中，[HCO-
3]约为[H2CO 3]的20倍，当[HCO3]/ [H2CO 3]
将发生酸中毒。此实例说明无机盐有重要的生理功能，下列关于无机盐生理功能的说法中，错误的是（ ）
A. 调节细胞的渗透压
B. 调节细胞的pH
C. 参与细胞的遗传
D. 维持细胞的正常形态
【课堂小结】
细胞中的无机物
水：结合水
① 念 ②含量 ③功能
自由水
① 念 ②含量 ③功能
无机盐： ①含量
② 在形式
③ 能
【目标检测】
1．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内 （ ）
A. 结合水与自由水的比值与此无关
B. 结合水与自由水的比值会升高
C. 结合水与自由水的比值会降低
D. 结合水与自由水的比值不变
2．乳酸亚铁口服液可以治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能 （ ）
A. 调节血液的酸碱平衡
B. 构成红细胞中的血红蛋白
C. 调节血液渗透压
D. 促进更多红细胞的产生
3．老年人容易发生骨折，主要是由于缺少无机盐 （ ）
A. 钾盐
B. 钙盐
C. 磷酸盐
D. 钠盐