阅读理解与感悟

阅读理解与感悟（补充练习）

（一）文言文阅读

王冕①者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；

听已，辄默记。暮归，忘其牛。父怒挞之，已而复如初。母日：“儿痴如此，曷②不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策③映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞④恶可怖；冕小儿，恬⑤若不见。(选自宋濂《王冕传》)

注：①王冕：明初著名画家、诗人。②曷：同“何”。③策：通“册”，指书。 ④狞：凶恶。 ⑤恬：心神安适。

1．解释下列句中加点词语的意思。

①父命牧牛陇上( ) ②辄默记( ) ．．

③父怒挞之( ) ④冕因去( ) ．．

2．把“执策映长明灯读之，琅琅达旦”译成现代汉语。

3．本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从中你受到哪些启发?

（二）唐家寺的雨伞

从前，有个商人在外苦心经营多年，终于攒下了大宗财富，准备告老还乡，结束半生的漂泊辛劳，回家与妻子团聚，置田购房，安度晚年。当时时局动荡，路途遥远，路上常有劫匪。商人不敢露富，只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋，扮做一个餐风露宿的行路人。商人特地带上了一把弯头把柄的旧油纸雨伞，如此这般，貌似贫寒之士，肩挎一条褡裢，手提这把雨伞，轻轻松松地上路了。 这天中午，商人来到了成都近郊的唐家寺，见是一个平常的小镇，鸡安犬宁人面善，商人便走到一家面馆，叫煮一碗面条来，吃了好赶路。成都担担面闻名遐迩，一碗面条七红八绿，作料丰足，商人香喷喷地吃了起来。没想到肚子吃饱了，一阵倦意却涌了上来。小店生意一般，只有三五食客，倒也不吵闹。于是，商人在桌旁打了一个盹。(a)一阵清凉的风吹醒了商人，他抬头一看，小店内已空无一人，门外却淅淅沥沥下起了小雨。商人揉揉双眼，突然暗叫不好，自己的那把弯柄油纸伞已不见踪影!一阵冷汗霎时冒了出来。心想，定是在他打盹的时

候，老天偏偏下起雨来，而那些食客急于出门，其中有人见他睡着了，就顺手牵羊把他的伞拿走了。

商人将随身零钱清点了一番，沉吟片刻后，他叫来面馆掌柜的，说自己看中

了这个平静安宁的镇子，决定就在这里住下，开个小铺维生，请帮忙找一间房子。掌柜的也是个和善之人，说你开什么样的铺子？要多大的房子？我帮你找就是。商人说：“身无长技，只会修伞补帽。小小手艺人，租不起大房子，只是最好能够在交通要道上。”掌柜的笑道：“当然，修伞补帽应该在路边。”于是很快帮他找了一处房子，商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。

商人待人客气，心灵手巧，天亮天门，天黑关门，很是个规矩人的样子，没

过多久，他的小小修伞铺子便受到当地人的好评，人们都愿意把伞拿给他修理，哪怕多走两三里路。商人的伞铺算是立住脚了，可谁也不知道这个修伞的手艺人曾是个腰缠万贯的富商，更不知道他每天谦和的笑脸下，掩藏着紧张焦灼的心。他每天每时每刻都在等待着一把熟悉的弯柄油纸雨伞的出现，但都失望了。经过他的手修过的各式各样的伞成百上千，唯独没有他丢的那一把。

时间一天天在流逝，商人耐心地等着，但是他的弯柄油纸雨伞还是没有出现。

一天，他接手了一把破旧的伞，主人漫不经心道：“能不能修？太费事就算了。不然一把破伞值不了几个钱，我反倒花一大笔修的工钱!”听了这话，商人心里一动，想到自己的那把雨伞，丢时已只有三成新，用到现在怕也是破破烂烂了，它现在的主人怕也不愿拿来修了。商人就又动起了脑筋。

第二天，过往行人看到这家修伞铺子打出了一条好新鲜的广告：油纸雨伞以

旧换新。人们纷纷上前询问这事是不是真的？得到商人肯定的回答以后，消息很快就传开了。据说这是商人为扩展生意，广招客人的让利活动，还说下一次就轮到布伞以旧换新了；又说商人对收集雨伞有兴趣——总而言之，广告效果好极了。

(b)时隔不久，在一个和风日丽的下午，修伞铺子来了一个中年农民，商人

一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞，那正是他日思夜想、心系魂绕的伞呀。

商人不动声色地收下雨伞，犀利的眼神一瞥，就查看到伞柄完好如初，并无

半点被动过的痕迹。他知道完璧归赵的故事在自己的身上发生了。他转身挑了店里最好的一把伞给了来客，在来客的感谢声中，他徐徐关上了店门。商人立马打开伞柄，里面的一层黄蜡加封得严严实实。再撬开黄蜡，商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。他一下瘫坐在地上，长长松了口气，半日无语。 这天，唐家寺的居民们觉得有点奇怪：自从修伞铺开张以来，没见过这么早

关门的。第二天天大亮却还没有开门，一问，才知道人去屋空，这个在此处开店好长时间的外地商人突然走了。商人是轻轻地来，又轻轻地去，的确有点奇怪，但谁也没去多想。

后来，这件事成了一个故事流传开来，当地那些换过伞的人才恍然大悟。于

是“唐家寺的雨伞——换一把”就成了当地的一句歇后语。人们传说着这个故事，

赞叹着商人的沉着、睿智和大气。

1.小说以一把油纸雨伞为线索，依次写了商人 →丢伞→ →得伞的过程。

2.阅读全文后，你认为小说的主人公是个怎样的人？

3.a、b两句中都有景物描写，请任选一处，说说其作用。

4.阅读文中加“ ”线的句子，揣摩商人此时的心理活动。

5.结合语境品读文中画线句子，简要分析加点词语的含义。

(1)完璧归赵：

(2)瘫：

6.从商人丢伞后的处理方式中，你得到哪些启示？