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    与《论辩协会会员规章制度》相关的范文

  • 10-29 2014年度期末工作总结
  • 2103-2014年度期末工作总结 -“松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲” 自入职以来,我对自己严格要求,要求自己能够尽早融入新集体,能够沉下心为学生教学,能够总结教学经验,不断出新,能够积极参与校内外各种教研活动,丰富自己的教学理论。20XX年度是我任高二(1)班班主任第一学期,教高二1、2、16、17班历史科任老师。在20XX年度我参加了学校及上级部门的相关活动,完成相关任务和安排。包括出外学 ...

  • 06-13 演讲的本质是什么
  • 演讲的本质是什么  演讲就是以讲为主,以演为辅,其稿子一定要有小说般的情节,一定要有戏剧般的冲突,还应该有电影的蒙太奇的手法,演讲者还得应该有艺术家的雕塑的成分。演讲的本质是在一定的场合或特定的时境下,面对广大听众,抒发情感,阐述要旨,宣传和发表自己主张和意见,以感召听众产生共鸣的演说活动。功能是一门工具,一门科学,一门武器,一门艺术,一门社会实践活动。法国思想家狄德罗讲过“任何一个想成为演讲家的 ...

  • 08-30 演讲稿的分类.结构及写作
  •      演讲概述   演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。   演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。   演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲 ...

  • 01-10 演讲的分类
  • 一、演讲的分类没有固定不变的规定,只有分类标准的不同,但每次分类都必须采用同一种分类标准。一般有三种分类标准: 1、按演讲内容大致分为①政治演讲(包括竞选演说)、就职演说(或称施政演说)、会议辩论、集会演说等;②教育演讲,包括知识讲座、学术报告等;③宗教演讲;④经济演讲、包括商业广告演讲、投标介绍演讲等;⑤军事演讲等。 2、按演讲的目的大致分为①娱乐性演讲;②传授性演讲(或称学术演讲);③说服性演 ...

  • 12-06 本周分团委工作内容(9月18日)
  • 本周分团委工作内容(9月18日) xx: 1、各位务必充分重视宣传阵地建设(详见何筠部分内容); 2、各学院要提前思考本届思想学术节的学院特色内容; 3、本学期校团委工作项目安排已在团委网站综合办公栏中,请查看,并结合学院工作遵照执行; 4、团务工作信息平台,各位每天务必查看并留言; 5、开学后,有部分学院挂靠的社团更换负责人,请一定要对新的社团负责人做好培训,讲清楚规矩。已有部分社团出现了不少问 ...

  • 09-24 幼儿园教师辩论赛方案
  • 幼儿园教师辩论赛方案 活动目标: 1、给与老师提供展示、锻炼的机会,敢于在集体面前大胆阐述并坚持自己的立场与观点,提高老师的临场应变能力、语言表述能力以及思维能力。 2、丰富教师业务学习的形式,以多种形式调动、鼓励老师积极参加到园本教研与业务学习中来,多渠道的获得专业素养的提升。 3、通过辩论赛的形式,碰撞、交集出不同思想的火花,激励老师们在实践中不仅要知其然,还更要知其所以然,学会用坚实的理论基 ...

  • 01-25 XX师专第七届"逻各斯"杯辩论赛评分细则
  •   一、评分规则:   每位评委分别根据辩论队的整体表现、临场发挥和配合情况,以下面所列的评分项目和标准为依据确定获胜方,每位评委投一票,正、反两方谁得的票数多就谁胜出。   每位评委对辩手表现进行打分,再投票选出一名表现最佳的辩手,得票最多的辩手即为“最佳辩手”。若得票数相同,由评委合议确定“最佳辩手”。   评委合议后,将比赛结果(包括:最佳辩手和获胜方)写在评分表上,确定结果无误后交给工作人 ...

  • 08-24 高二历史教学工作计划
  • 教学指导思想:新学期伊始,我校掀开了新的一页,我的人生也随之迈上了新的台阶。新学期校长报告会上,校长饱满激情的讲话深深震动了我。“培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人”这一嘹亮的号角在我心间久久回荡。秉承这一先进的教育理念,我对新学期的教学指导思想进行了思考与探索。要培养这样的跨世纪人才,首先要求教师自身应该胸怀祖国,放眼世界。高中历史新课程这一高中历史教育的实验田,对我们这一代教师来讲既是一个挑战 ...

  • 05-29 农村基层如何接待群众信访问题
  •   接待群众的来信来访,是密切党群关系的重要途径。搞好群众来访接待工作,既要有较高的政策水平,又要有热情的工作态度,特别是需要接待人员有一副好口才,面对农村农民群众来信来访者,要采取不同的接待方法和语言策略。   一、面对“带着疑惑”的上访者,用耐心的解释语答其疑。让政策“家喻户晓”毕竟有一个过程,加之,经常会取消旧政策,出台新政策,群众有时难以弄明白。很多上访者都是为了咨询具体的政策而来。对此, ...

  • 11-30 在"课内语文学习法"专家调研报告会上的讲话
  • 在“课内语文学习法”专家调研报告会上的讲话 各位专家: 下午好!很高兴我们因为“课内语文学习法”而在一起研讨。昨天的各位专家点评甚是精彩,有许多宝贵的意见值得我们学习,谢谢你们给我和我的同事们的褒奖和鼓励。 今天专家们坐在一起为语文教学而争论、各抒己见,我以为是一件好事,你们的研究都是为我们一线教师提供理论指导,而我们的教学也为你们的研究提供素材,这种相辅相成的关系使大家共同进步,也为中学语文教学 ...