青岛版小学五年级下册配套练习题

青岛版小学五年级下册配套练习题含有期中期末测试题

1 食物到哪里去了练习题

一、填空

l。人吃进的食物中含有、、等营养成分。

2。人的消化器官有、、胃、肝、胆、胰、、、等。

3.人的口腔内有、腺，它能分泌。它里面有一种促进食物消化，能把淀粉分解成。

二、选择

1、口腔中的唾液腺分泌（ ）

A.胃液 B．胆汁 C.肠液

2. （ ）能把淀粉分解成麦芽糖。

A.胃液B.胆汁 C.唾液

3。将食物磨碎的是( )。

A.肠 B．肝 C.牙

4．消化系统是由( )组成的。

A.消化道和消化腺B．消化道和鼻

三判断

1．口腔也能消化食物。 （ ）

2．胆囊分泌胆汁。 （ ）

3．肝脏分泌唾液。 （ ）

4．消化液有唾液、胃液、胰液、胆汁、肠液等。（ ）

5．胃液是一种很重要的消化液。（ ）

四、科学与生活

你知保护我们化器官的方法吗？

快乐探究

请你写出唾液消化淀粉的实验方案。你一定能行，加油啊！

使用材料：

使用工具：

制作步骤：

2 我们的呼吸

1。我们呼出的气体中含多、少。

2。呼吸是人体吸取、呼出的过程。

人体的呼吸器官主要有、、喉、支气管。

二选择

1．正确的呼吸方法是用( )呼吸。

A.嘴 B．鼻 C．耳

2．下列说法正确的是( )。

A．肝属于呼吸系统 B．体育锻炼可以改善呼吸系统

3．人呼出的气体中含( )较多。

A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气

4．呼吸系统由( )组成。

A.消化道和消化腺 B．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

三判断

1．正确的呼吸方法是用口腔呼吸。（ ）

2．吸烟饮酒对呼吸器官的健康没有影响。（ ）

3．我们吸进的气体中含氧气少，二氧化碳多。（ ）

4．经常参加体育锻炼可以保护我们的呼吸器官。（ ）

5．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。（ ）

6．人呼出和吸取的气体没有区别。（ ）

7．呼吸系统中包含肝和肠。（ ）

四．科学与生活

什么是呼吸？呼吸有什么作用？

3.心脏和血管

一、填空 ，

1.心脏的内部有个腔，分别为 、、左心室、右心室。

2．血管分为、和。

3.心脏总是在有规律地和。少年儿童在正常情况下，每分

钟心跳次。

二．选择

1．心脏有( )个腔。

A.3 B．4C．5

2．心脏位于胸腔的( )。

A．左侧 B．右侧C．正中间

3．进行营养和气体交换的血管是( )。

A.毛细血管 B．静脉血管C．动脉血管

4.心脏和血管属于（ ）系统

A.消化系统 B.呼吸系统 C.循环系统

三．判断

1.人的心脏与自己的拳头差不多。

2.血管只分布在人的身体里，头上没有。

3.起着运输营养作用的十循环系统。

4．经常参加体育锻炼，不吸烟不饮酒，可以保护我们的心脏和血管。

5．血管只运输营养，不运输废物。

四、科学与生活

1．怎样保护我们的心脏？

2．血管分哪几种？心脏是怎样工作的？

快乐探究

请你制作一个简易听诊器，并用自己捉制作的听诊器听一听你的心脏。

4.神经系统

一、填空

1.____ 是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。

2．____ 是人体的“电话线”，能把人体各部分获得的信息及时报芒 并能把脑下达的命令传达给人体各部分。

3．人的神经系统包括 三部分。

___ _、_ ___、____

4．大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作各不相同，主要有

枢、 中枢、____中枢和 中枢。

二．选择

1．下列说法正确的是( )。

A.神经能够直接把身体各部分获得的信息报告给脑

B．神经通过脊髓把身体各部分获得的信息报告给脑

2.( )是司令部，( )是电话线，( )则是把司令部和各路电j 系起来的传输通道。

A.脊髓 B．脑 C．神经

三．判断

1．运动中枢受到严重损伤会造成肢体瘫痪。 ( )

2．积极参加体育锻炼，有助于提高人的神经反应能力。 ( )

3．眼睛就是视觉中枢，耳朵就是听觉中枢。 ( )

4．大脑越用越聪明，长时间读书学习，不会对大脑产生不良的影响。 ( )

四．科学与生活

脑的功能是什么？神经的功能是什么？

5.凸透镜

一、填空

1．凸透镜的主要特点是边缘、中间。

2．凸透镜有、、的作用。

3．用凸透镜看太阳会伤到眼睛，是因为凸透镜能。

4．观察鱼缸里的鱼时，看到的要比实际的一些，是因为变形的鱼缸

好像是一个凸透镜。

5．凸透镜在纸屏上成的像总是的。

二．选择

1．穿衣镜是利用( )制成的，照相机是利用( )制成的。

A.平面镜 B．凸透镜

2．以下的器物不能用来做凸透镜的是( )。

A．近视镜镜片B．老花镜镜片C．盛水的圆玻璃瓶

3．从家庭防盗门上的“猫眼”看屋外人要比实际人( )。

A．大 B．小

三．判断

1．凸透镜能改变光的传播路线。（ ）

2．凸透镜是根据光的折射原理制成的。（ ）

3．利用凸透镜在纸屏上只能看到物体正立的像。

4.使用凸透镜时不能用手摸镜片。（ ）

5．在没有光的条件下，凸透镜也能成像。（ ）

6．做凸透镜成像实验时，蜡烛、凸透镜、纸屏要摆在同一直线上。（ ）

四．科学与生活

现实生活中还有哪些地方用到了凸透镜？

快乐探究

设计一个实验，验证凸透镜有聚光作用。

6.照相机和眼睛

L．眼睛像一架照相机。晶状体相当于照相机的，视网膜相当于照相机的 机的，瞳孔相当于照相机的，

2．眼睛的主要部分是。

3．照相机里面的凸透镜相当于人眼的。O

二．选择

1．物体发出的光进入我们的眼睛后，会在( )上形成物体的像。

A.晶状体 B．视网膜 C．瞳孔 D．视神经

2．连接晶状体的肌肉收缩，晶状体凸度变大，眼睛可以看清楚( )处物体。

A.远 B．近 C．远近

3．在2008年5月12日汶川大地震后的搜救过程中，所使用的人类的“眼睛” 是( )。

A．电子显微镜 B．凸透镜C．生命探测仪 D．哈勃望远镜

三．判断

1．人的眼睛看到的是物体的正立的像，由此可推断物体在视网膜上所成的像 也是正立的。 ( )

2。照相时照相机离所拍摄的物体越远，物体的像照得越大。 ( )

3．在没有光的情况下，我们的眼睛也能看见物体。 ( )

四．科学与生活

人的眼睛和蜻蜓的眼睛一样吗？为什么？

快乐探究

模拟研究看物体的实验。

器材：两块凸度大小不同的凸透镜及支架，蜡烛及烛台、纸屏、火柴。 过程及现象：

结论：

7保护眼睛

一．填空

1.儿童常见的疾病有 、 、 等。

2．儿童常见的眼病是 。

3.看书时眼睛距离书本应为 厘米，休息室应看 使眼部睫状肌肌肉放松，瞳孔复原。

二选择

1.近视看不清（ ）的物体。

A.远处 B．近处

2．老花眼看不清( )的物体。

A.远处 B．近处

3．不良的看书习惯及姿势会使眼球的( )部分发生病变从而引

A.晶状体 B．视网膜

三．判断

1．边走路边看书，对眼睛没有害处。

2．按时做眼保健操，能保护我们的眼睛。

3．晶状体的凸度是可以调节的。

4．为了节省时间，我们可以在行驶的车上看书。

5．我们看远处物体的时候，晶状体的凸度变大。

四．科学与生活

1．常见的保护眼睛的方法有哪些？

2．如果长时间近距离看书写字，不注意休息，会带来什么后果？

快乐学习

长时间上网对眼睛有什么伤害？

８.潜望镜的秘密

一填空

l．制作潜望镜至少需要 块镜片。

２．普通潜望镜是用 镜制成的。

３.潜水艇号称海洋中“神秘的幽灵”，它们是通过 观察海面上的活动 情况。

二.选择

l．潜望镜运用了( )。

A.光的直线传播 B．光的折射 C．光的反射

2．用潜望镜可以从它下面的孑L看到上面孔外面的景物，这说明( )

A.光可以越线传播

B．光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光的前进方向

C．镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向

3．潜艇里的人通过潜望镜观察海面上人的像是( )。

A.变大 B．变小 C．等大

三判断

1．潜望镜的构造很简单。就是一根通管，光线可以直线穿过它。（ ）

2．晚上，小刚利用潜望镜观察天空的星星。（ ）

３．平行的一束光线经过潜望镜后聚集成一点。（ ）

四．科学与生活

设计一个能够看到四面八方的潜望镜。

快乐探究

潜望镜的工作原理是什么？（用画图的方式表示）的形

９.神奇的眼睛

一．填空

1．观察一些微小的生物可以借助 来观察。

2． 是一种用于观察远距离物体的光学仪器。

3. 可以探测废墟下的幸存者。

4. 可以观测宇宙中遥远的星系。

5．电子胃镜主要由 、 和 三部分组成。

6．制作望远镜至少需要两种镜片： 和 。

二．选择

1．检测胃的病变，可以使用( )。

A.电子胃镜 B．CT扫描仪 Ｃ．听诊器

2．专门用来识别钞票真伪的仪器是( )。

A。放大镜 B．显微镜 Ｃ．电子验钞机

3．用( )可以看到水中有很多微生物。

A.放大镜 B．望远镜 Ｃ．显微镜

4．把凸透镜和凹透镜组合在一起形成了( )。

A.显微镜 B．望远镜 Ｃ.放大镜

三．判断

1．人类发明的“眼睛”扩大了人类的视野。（ ）

2．生命探测仪在汶川大地震后发挥了很大作用。（ ）

3．使用人类发明的“眼睛”改变了人们的生活。（ ）

4. -杯清澈的水是非常干净的，里面没有任何生物。（ ）

５.哈勃望远镜是人类安放在太空中的“眼睛”。

四．科学与生活

１.人类发明了哪些“眼睛”？在生活中各有什么作用？

2．电子胃镜由哪几部分组成？电子胃镜的功能是什么？

3．医生是如何利用电子胃镜的？

快乐探究

１. 你能不能利用凸透镜和凹透镜组合在一起做一个望远镜？让我们试着做一下

吧！

用显微镜观察细小的物体，这个物体有什么变化？

10.种子发芽了

一、填空

1.种子发言必须具备的环境条件是：、、和。

2．小明将一种名贵花的种子种在花园土壤里，为了使种子发芽生长，除了合 适的温度外，小明还要给种子。

3．农民一般在春天播种是因为。

4．播种后下了一场雨，种子很快发芽了，这是因为。

5．种子发芽的过程是：种子吸水，种皮胀裂，长出、，再长出。

二．选择

1．种子的最主要部分是( )。

A.胚根 B．胚芽 C．胚

2．在( )的条件下，最容易使种子发芽。

A.阳光温和、土壤湿润B．寒冷干燥C．阳光曝晒、土壤干燥D．土壤含水过多

3．家中粮仓里储存的粮食一般不会发芽，主要是缺少( )。

A.温度 B．空气 C．水 D．土壤

4．所有种子发芽需要( )。

①水分②土壤 ③空气 ④温度

A.①② B．③④ C．①③④ D．①②③④

5．下边的两组种子，哪一组会发芽呢？( )

A．完全浸没在水中 B．有适量的水

C．都不能发芽 D．都可以发芽

三．判断

1．不管什么植物的种子，都有胚根和胚芽。（ ）

2．把种子放进盛满水的杯子里，就会发芽生长。（ ）

3.冬季生豆芽时必须把盛豆子的容器放在温暖的地方，这说明豆子萌发只需要温度。（ ）

4.种子不管在什么条件下都能发芽。（ ）

5.同一粒种子，在不同条件下其发芽的时间是不同的。（ ）

6.放在暗室里的种子不会发芽。（ ）

7.放在真空袋中的种子不会发芽。（ ）

8.水越多，阳光越充足，植物长得越好。（ ）

科学与生活

1．画出大豆种子和玉米种子的结构图。

2．一粒完整的种子一般包括哪几部分

快乐探究. .

1. ．研究种子发芽与水的关系。

实验材料：

实验过程：

实验现象：

实验结论：

2．研究种子发芽与温度的关系。

实验材料：

实验过程：

实验现象：

实验结论：

3．研究种子发芽与空气的关系。

实验材料：

实验过程：

实验现象：

实验结论

11.种辣椒

一．填空

1．辣椒播种前5天，用温度为的温水浸泡种子，置于室温下

小时。

2．人们浸泡种子的目的是为了。

3．浸泡种子期间应经常翻动种子，以利，在水分不足时应种子。当有80%的种子露白时，即可播种。

4．辣椒被食用的部位是。

5．影响辣椒生长的环境因素有、、、。

二．判断

1．辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。（ ）

2．浸泡种子的水温度越高越好。（ ）

3．辣椒的生命力很强。（ ）

4．辣椒的品种不同，种法也就不同。（ ）

5。辣椒播种前最好进行催芽，然后播于苗床，应注意疏播。（ ）

6．辣椒是一种非常容易成活的物种，所以不用进行精心照料。（ ） 快乐探究

1．画一画你浸泡种子的过程。

2．谈谈你种植辣椒的两种基本方法。

12.植物的花

1.花是一株植物最美丽的部分，它是植物的标志。

2.桃花的花萼是由许多组成，其作用是花冠十由许多片组成，花开放以后靠吸引昆虫传粉；和组成雄蕊；雌蕊由、和组成。

3．根据花的构造，花分为 和 两类。在一朵花中，、、、四部分齐全的，叫做“ ”。 缺少一部分、两部分或三部分的，叫做“ ”

4．花的标本制作方法依次是、解剖、、粘贴。

5．-朵完整的樱花由、、、四部分组成。

6．金针菜的食用部分是。

7．根据花的结构判断：白菜花是，桃花是，桑树花是。

二选择1．下列属于完全花的是( )。

A.桃花 B．黄瓜花 C．南瓜花 D．杨树花

2．油菜花不包括( )。

A．花柄 B．花萼 C．花瓣 D．花托

3．用镊子解剖白菜花时，镊子要夹住被撕部位的( )。

A.上部 B．中部 C．基部 D．边缘

4．解剖白菜花的正确顺序是( )。

A.萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B．萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊

C．萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D．萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊

5．下列植物的花属于不完全花的是( )。

A.桃花 B．油菜花 C．黄瓜花 D．玫瑰花

6．( )是一株植物最美丽的部分，它是植物发育成熟的标志。

A.茎 B．根 C．叶 D．花

7．桃花的构造包括( )。

①花萼 ②花冠③雄蕊 ④雌蕊

A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④；

三．判断

1．有些植物的花能散发香气吸引昆虫。 ( )

2．小麦是不开花的。 ( )

3．世界上所有花的结构都是相同的。 ( )

4.有一株南瓜花上既有雌花，又有雄花，所以南瓜的花是完全花。 ( )

5．花的雄蕊和雌蕊一定在同一朵花上。 ( )

6．油菜花是不完全花。 ( )

四．科学与生活

1．填图。

桃花的构造

2．根据以上桃花的构造，说出各部分的作用。

快乐学习

说说制作花标本的方法。

13.果实是怎样形成的

一、填空

1．果实的共同特征是。

2．植物雄蕊中的花药上的细胞产生，落到雌蕊的上，在雌蕊子房里，精子与郛细胞融合完成受精，胚珠发育成，

成，子房和其他结构发育成。

3．在自然条件下，植物传粉包括 和两种形式。

二．选择

1．能长成种子的部分是( )。

A.子房 B．胚珠 C．受精卵 D．雌蕊

2．一粒种子能长成一棵植物的奥秘在于( )。

A.种子有种皮 B．种子有营养物质 C．种子有胚

3．下列不属于果实的是( )。

A．无籽西瓜 B．香蕉 C．向日葵籽 D．萝卜

4．种子的主要部分是( )。

A.胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．胚

三．食判断

1．传粉媒介主要有昆虫和风。 ( )

2．蜜蜂能传播花粉。 ( )

3．有些植物能通过水进行传粉。 ( )

4．在自然条件下，植物都是自己给自己传粉的。 ( )

5．胚被损坏的种子是不能萌发的。 ( )

四．科学与生活

1．分类

下列属于果实的是：

土豆、梨、地瓜、西红柿、藕、香蕉、草莓、桃、西瓜、猕猴桃、胡萝卜、核桃、栗子。

2．果实是怎样形成的？

快乐探究

1.选择一株还没有开放的丝瓜雌花，用塑料袋将这朵雌花罩起来，过一段时间后，这朵花能否结出果实？为什么？

2．用塑料大棚种植水果的果农，都喜欢在大棚内养几箱蜜蜂，这是为什么？

14.植物的分身术

一、填空

1．用茎繁殖常用的方法有、、等。

2．是剪取植物的一段枝条，把枝条的剪口部分插入湿润的土壤中。

3．是把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉下部半圈，

然后把它埋进土壤中，让枝条的顶端露出地面。等枝条生出不定根并长出

新叶以后，再将其与切断。

二．选择

1．下列可以用根繁殖后代的植物是( )：

A.甘薯 B．大豆 C．豌豆

2．藕可以用( )繁殖。

A.根 B．叶 C．茎

3．下列植物可以用扦插法繁殖的是( )。

A.草莓 B．月季 C．小麦

三．判断

1．植物的繁殖只能靠种子来进行。（ ）

2．月季可以用压条法繁殖。（ ）

3．蟹爪兰是可以用叶繁殖的植物。（ ）

4．嫁接也是用茎繁殖的一种方式。（ ）

5．秋海棠既能用叶繁殖，也能够用茎繁殖。（ ）

四．科学与生活

连一连。

藕根繁殖甘薯

马铃薯叶繁殖草莓

月 季茎繁殖大蒜

快乐探究

1．如何给植物进行扦插繁殖？请举例说明。

2．如何给植物进行压条繁殖？请举例说明。

15.生物繁殖新技术

一、填空

1．克隆羊“”于1996年7月5日出生于。

2．是中国研究杂交水稻的创始人。

3. 2003年2月14日，“”因患严重的肺病而接受。安乐死”，反映了当

前克隆技术还存在着一定的缺陷。

二．选择

1．袁隆平在国际上被誉为（ ）。

A.“杂交小麦之父” B．“杂交水稻之父一

2．克隆羊“多利”是( )繁殖。

A.有性 B．无性

3．袁隆平的杂交水稻是( )繁殖。

A.有性 B．无性

三．判断

1．克隆技术只会给人类带来灾难。 ( )

2．袁隆平的杂交水稻技术被国际上称为“第一次绿色革命一。 ( )

3.克隆羊“多利”诞生在美国。 ( )

4．袁隆平从1964年开始研究杂交水稻以来．取得了一系列科研成果。（ ）

5．植物克隆技术能够使一片树叶变成一片树林：（ ）

四．科学与生活

1.你知道多利是怎样产生的吗？请把你的探究结果写在下面吧。

2.袁隆平院士为什么被称为杂交水稻之父？杂交水稻成果的重大意义是什么？

1.16.春季星空

1.北极星总是在方向，是人们在黑夜辨认方向的标志，在北斗七星 勺头两星距离的处可以找到它。

2．春季，狮子座位于北斗七星的。它的头部朝，由几颗较亮的星星组成弯弯的，尾巴在，主要由三颗星组成一个。

二．选择

1．通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝( )。

A.南 B．北 C．东 D．西

2．下面( )星座是春季北天星空中显著的星座。

A．蛇夫 B．猎犬 C．巨蟹 D．狮子

三．判断

1．北极星总是在正北方向的天空。 ( )

2．由于地球自西向东公转，所以在人们的视觉中，天空中的星座在四季运行 中总是按逆时针方向周而复始地位移。 ( )

四．科学与生活

1.星空的变化有规律吗？请你探究说明其中的原因。

2．狮子座是个什么样的星座？请你说一说。

快乐探究

假如你在黑夜里迷了路，你会运用星座的知识辨认方向吗？试着探究一下。

17.夏季星空

一．填空

1．在银河东“岸”有一颗亮星，在这颗亮星的两侧各有一颗比较暗的星，三颗 星构成一个扁担形：这颗亮星叫做“”，位于座。

2．在银河西“岸”．与牛郎星隔河相望，有一颗特别显眼的亮星，在这颗亮星附 近有四颗比较暗的星构成梭子形。这颗亮星叫做“”，位于座。

3．是夏季南天最显眼的星座，里面亮星云集，可以说是夏夜星座的

代表。

4．天蝎座中有一颗红色亮星，犹如天蝎的心脏，它就是著名的，也叫 ，还被称为

三．判断

1.牛郎星是位于天琴座的星。（ ）

2．织女星是位于天鹰座的星。（ ）

3．商星是天蝎座中的一颗星。（ ）

4．天蝎座是夏季北天最显眼的星座。（ ）

三．科学与生活

连一连。

斗柄东指 天下皆春

斗柄西指 天下皆夏

斗柄南指 天下皆秋

斗柄北指 天下皆冬

快乐探究

1． 牛郎星和织女星是什么样的？说一说你的探究结果吧。

2.天蝎座十怎样的星座？把你探究的结果与大家一起分享吧。

18.斜面

1.抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械--。

2．盘山公路在山腰绕来绕去，这就是利用了原理；高高度一定，斜面越长，坡度越，越。

二．选择

1．将一个重为10牛顿的物体从水平地面上提高到1米的高度。甲同学垂直 直接提起，乙同学用了2米的斜面，丙同学用了3米的斜面，丁同学用了4 米的斜面。这四个同学中用力最小的是( )。

A.甲同学 B．乙同学 C。丙同学 D．丁同学

2．我们利用斜面是为了( )。

A．省力 B．省距离 C。省时间

3．下面的物体中没有利用斜面原理的是( )。

A．斧头 B．螺丝刀 C．台阶 D．撬棍

三．判断

1．斜面费距离而省力。 （ ）

2．我们的生活中很多地方都利用了斜面的原理。 ( )

3。在高度一定的情况下，斜面的坡度越大越省力。 ( )

4．将一个重物抬高一定的高度，斜面越长越省力。 ( )

5．盘山公路修成“S”形是为了省力。 ( )

四．科学与生活

1．列举生活中的斜面。

2．怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？

3.斜面虽然能省力，但有什么缺点？高楼中的电梯，虽然费力，但有什么优点？ 快乐探究

实验名称：探究螺丝钉的原理。

实验材料：

我的猜想：

我的结论：

19.杠杆

一．填空

1．一根棍子，当用它撬重物时，它就是一个简单的机械--- 。

2．杠杆上有三个点：起支撑作用的点叫做，人对杠杆用力的点叫做，承受重物的点叫做。

3．杠杆工作时，是围绕着转动的。

4.使用杠杆时，有时，有时，有时。

三．选择

1．下列杠杆，使用费力的是( )。

A.剪子 B．镊子 C．钳子D．起钉锤

2．船桨属于( )类机械。

A.斜面 B．轮轴 C．杠杆D．齿轮

3．下列不属于杠杆的是( )。

A.钳子 B．螺丝钉 C．鱼竿D．起钉锤

4．剪刀是( )和( )的组合。

A.杠杆 B．齿轮 C．斜面D．滑轮

5．下列一定省力的是( )。

A.杠杆 B．斜面

6．下列不属于杠杆的是( )。

A.剪刀 B．镊子 C．引桥D．钳子

7．下列是省力杠杆的是( )。

A.镊子 B．鱼竿 C．天平 D．钳子

8．镊子能( )．却不能( )。

A.省力 B．省距离

三．判断

1．使用杠杆时，一定能省力。（ ）

2．使用杠杆时．可能省力，也可能不省力。（ ）

3．机械是人类征眼自然的武器。（ ）

4．杠杆的支点一定在力点与重点之间。（ ）

5．使用起钉锤起钉子是利用了杠杆原理。（ ）

6．杠杆越长越省力。（ ）

。四科学与生活

1．说一说杠杆在生活中的应用。

2．古希腊科学家阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。” 他能成功吗？为什么？

3.人的许多活动也利用了杠杆原理。查阅资料，找一找人身体中的杠杆。

快乐探究

实验名称：探究杠杆作用的实验。

实验材料：

实验过程：

实验结论：

18.滑轮

l．边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做“”。

2．滑轮的种类很多，最基本的有两种：“”和“”。

3．固定在一个地方不能移动的滑轮叫做“”，和重物一起移动的滑轮

叫做“”。

4．定滑轮能，不能；动滑轮能，但不。

5．把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了，滑轮组既能， 又能。

二．选择

1．学校旗杆顶端的滑轮属于( )。

A.定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组

2．既能省力，又能改变用力方向的是( )。

A.定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组

3．修房子时，要把很多瓦从地面运到房顶，应该使用哪一种简单的机械？ ( )

A．杠杆 B．斜面 C．滑轮

三．科学与生活

观察你的周围哪些地方应用了滑轮。

快乐探究

实验名称：探究滑轮组的作用。

实验材料：

实验过程：

实验结论：（并画出滑轮组的样子）

21齿轮

一．填空

1．实验室用的三球仪、木工用的手动钻、运袭蜀的计时表等都应用了

这种简单机械。

2.齿轮具有、、的作用。

3.齿轮传动是利用两齿轮的轮齿相互啮合传递动力和运动的机械传动，具有 、、、等特点。

二．科学与生活

生活中你见过哪些机器运用了齿轮传动方式？

快乐探究

机械钟表里有几个齿轮？它们到底是怎样组合的？又是怎样工作的呢？那样组装有什么道理？还有没有更好的组装方法？你有没有兴趣自己探究一下？

22.自行车的科学

1. 1791年生产的自行车的最大缺陷是和。

2．骑自行车有很多好处．比如、等。

3．在自行车表面涂漆是为了、。

4．从1888年到现在．自行车虽然有了改进，但没有发生大的变化。

已由此前的车轮改为车轮。

5．大齿轮带动小齿轮．转动速度变。小齿轮带动大齿轮，转动速度

变。

二．选择

l．从自行车的结构来看增大摩擦的部位是( )，它采用的方法是( )。

A.刹车闸B．增大压力C．轮轴 D．增大拉力

2．自行车种类很多．比如()、( )等。

A.公路自行车 B．山地自行车C．小跑车

3．自行车应采用( )、()、( )等防锈措施

A.涂油漆 B．保持干燥C．擦干后涂油 D．经常用水冲洗

4．现代自行车具备了()装置、( )装置、( )装置。

A.无驱动 B．动力接受C．动力传递 D．工作

三．判断

1.1818年的自行车已经有了转向功能。 ( )

2. 1871年的自行车已经具备了动力传动部分和工作部分。 ( )

3．自行车车体部分包括车架、前叉、车把、鞍座和前叉合件等，是自行车的主

体。 ( )

4．自行车传动部分包括脚蹬、曲柄、链轮、链条、中轴和飞轮等，由人力踩动脚蹬，通过以上传动件带动车轮旋转，驱车前行。 ( )

四．科学与生活

23.未来的交通工具。

1.美国试验的超7倍音速飞机，最高时速达多千米。

2．上海浦东的列车，最高时速达430千米。

3．我们现在经常使用的交通工具有、、、等。

4．交通工具的发展缩小了的范围，改变了人们的生活方式。

5．意大利的兰博基尼（又名林宝坚尼）跑车，最高时速达____多千米。

二．选择

1．平常我们看古装影视剧时，经常看到古代人使用的交通工具是( )。

A.马车 B．火车 C．人力车 D．汽车

2．属于现代交通工具的有( )。

A．四轮马车 B．飞机 C．木筏

3．属于空中交通工具的有( )。

A.飞机 B．火车 C．磁悬浮列车

4．城市新兴的交通工具有( )。

A.轮船 B．火车 C．地铁

三．判断

1．未来交通工具的发展方向是：舒适、安全、环保、节能、美观、实用。 ( )

2．陆上交通工具主要包括汽车以及磁悬浮列车在内的轨道交通工具。( )

3．蒸汽机出现后，人类交通工具发展进入飞速发展阶段。 ( )

4．从古到今，交通工具在外观、速度、动力来源、制作材料等方面都有了变化。

( )

四．科学与生活

1．说说你在生活中见到的新型交通工具

2.想一想是什么原因使得新交通工具不断问世？

3.通工具给我们的生活带来了便利。说一说我们怎样做到既很好地利用交通工具，又尽可能地减少对大气的污染？

快乐探究

未来的的交通工具是什么样子的？让我们来设计一下吧！

期中质量检测

同学们，通过这段时间的学习，你肯定有不少的收获，在此将它们展示出来吧！

一、填空

1.我们所吃的食物主要是在里消化、吸收的。

2．食物在人体内被消化、吸收的原因是人体内的消化器官畿分泌、、、、等消化液。

3．“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的。

4．血液把消化器官吸收的和呼吸器官吸收的运送到全身各处，又把全身各处产生的等废物运走，交给器官、器官排出体外。

5．脑是人体的“”，主管人体的一切活动。神经是人体的“”，能把人体各部分获得的信息及时报告给，并熊把下达的命令传达给。

6．血管分为、和。

7。凸透镜有、、的作用。

8。电子胃镜主要由、和三部分组成。

二．选择

1．食道是( )。

A.消化器官 B．呼吸器官C．血液循环器官

2．我们呼出的气体中( )含量高。

A.二氧化碳 B。氧气C．氢气

3.胆囊( )。

A.分泌胆汁 B.储存胆汁C.与胆汁的分泌没有关系

4．晶状体凸度变大是由( )引起的。

A.晶状体周围的肌肉收缩B.晶状体周围的肌肉舒张

5。南瓜花是( )。

A．完全花 B．不完全花

6．完全花是( )。

A.自花传粉 B．异花传粉

7．物体在视网膜上形成的是( )。

A.倒像 B．正像

8．照相机上用的是( )。

A.凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜

9．种子只有在( )都适宜的条件下才能发芽：

A.温度 B．空气 C．湿度 D．温度、空气、湿度

10.心脏由( )个腔组成。

A.3 B．4 C．5

三．判断

1．人的感觉器官就是人的中枢神经。（ ）

2．花萼和花冠合称为花被。（ ）

3．葡萄是能用根繁殖的植物。（ ）

4．近视镜是凹透镜制成的。（ ）

5．经常做眼保健操可以预防近视。（ ）

6．胆汁是由肝脏分泌的。（ ）

7．正确的呼吸方法是用嘴呼吸。（ ）

8．心脏的位置在人胸腔的左侧，大小与自己的拳头差不多。（ ）

四．我的探究轨迹

1．收集两袋人呼出的气体，向其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可 以看到，这个实。

2．阳光明媚的中午，在地上放一张白纸，拿一面凸透镜．让阳光透过凸透镜， 上下左右慢慢移动凸透镜，阳光便会慢慢在自纸上，很快纸就会。这个实验说明，凸透镜有。

五．我对科学知识的认识

1．近视眼是怎样形成的？

2.同学们你能简要说说制作花标本的方法吗？

3.闹与神神经有什么作用？

期末质量检测

同学们，本学期结束了，你肯定有不少的收获，在此将它们展示出来吧！

一．填空

1．人体的消化器官有、、胃、、肝、。

2．滑轮包括“”“”两种。

3．种子发芽需要的条件是、、。

4。凸透镜是一种、的透明镜片，它具有、聚光、的作用。

二．选择

l。食道是( )。

A．呼吸器官 B．消化器官

2．北极星在( )天空。

A．北 B．南

3．在呼吸过程中我们不需要的是( )。

A。二氧化碳 B．氧气

4．肝是一种( )器官。

A．消化器官 B．呼吸器官

5．使用定滑轮( )。

A．省力不方便 B。方便不省力

6．果实是由( )组成的。

A.果皮 B．果肉 C．果皮和种子

7．神经把身体各部分获得的信息( )报告给脑。

A．直接 B．通过脊髓

8．物体在人的视网膜上形成的是( )。

A．正像 B．倒像

9．斜面越平缓越( )。

A.省力 B。费力

10.由子叶、胚芽、胚根、胚轴四部分构成的是( )。

A．胚B．种子

11．白菜花是( )。

A.完全花B．不完全花

三．判断

1．人的呼吸过程是与外部环境进行气体交换的过程。（

2．杠杆是一种简单机械。（ ）

3．眼睛是视觉中枢，耳朵是听觉中枢。（ ）

4．近视镜是用凸透镜来制作的。（ ）

5．使用斜面省力。（ ）

6．种子里最重要的部分是种皮。（ ）

7．凡是果实都有果皮和种子两部分。（ ）

四．我的探究轨迹

杠杆的作用你知道吗？怎样探究呢？请你写出探究轨迹。

五．我对科学知识的认识

1．连线。

春季 斗柄北指

夏季 斗柄南指

秋季 斗柄西指

冬季 斗柄东指

2．标出小车和镊子的力点、支点、重点。

3.果实是怎样形成的？

4.怎样保护我们的消化器官？ ）