二年级组教师三八妇女节活动方案

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20XX年“三八”妇女节感恩教育活动方案 在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部倡议 各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！ 一、指导思想：儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父 母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别 ...

上一学期，整个初一级部，在中心校和学校教务处的指导下，在思想上，习惯上，成绩上，都取得了不错的成绩。为在本学期内，取得更好的成绩，特制定20xx-20xx下学期工作计划如下： 一、抓管理促养成、使学生迅速进入正轨 （1）学生： 1.开好第一个班会，进行入学大整顿，使学生以新的面貌迎接新的学期。 充分利用班会和国旗下讲话，重新学习《规范》和《要求》等，加大对学生的思想教育和常规教育和文明礼仪的教育。 ...

小学德育教育主题活动方案 指导思想： 为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各 中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。 活动时间： 20XX年3月5日-3月30日 活动对象： 全体少先队员 活动预期目标： 1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育 ...

学雷锋活动方案 以教育局20XX年德育工作意见为指导，突出青少年责任教育这条主线，深入实施“三全教育”,将思想道德建设融入德育教育全过程。坚持“一化两式”的德育工作理念，结合学雷锋活动月，让师生更加了解雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下： 一、营造学雷锋氛围 1、课 ...

20XX年幼儿园庆祝三八节工作方案 活动时间：20XX年3月8日至3月12日 活动地点：孩子家里及教室 参加人员：中班年级组所有师生 活动名称：《我为妈妈做件事》 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 3、通过为期一周的我为妈妈做件事活动，体会妈妈做家务的辛苦，感受妈妈对家的热爱。 4、通过活动激发孩子更爱妈妈、保护妈妈的心理。 活动准备 ...

小学“学雷锋活动月”方案 今年是毛泽东向雷锋同志题词49周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋 ...

幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动方案 一、活动意义 《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活 动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向 社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节 ，是妈妈 ...

潜江市第二实验小学20xx-20xx学年度下学期 工作计划 一、指导思想 坚持科学发展观，追求内涵发展，提升学校品位。继续贯彻“让生命快乐成长、为孩子奠定终身”的办学宗旨，深入实践“面向全体、着眼终身、和谐施教、共同发展”的办学思想，努力创建“个性教育”办学特色，认真研究课程改革，全面提高办学质量，围绕“把二实小办成全市教育现代化的窗口，教育科研的基地，素质教育的典型”的总体目标而努力工作，为把园 ...

“三八”妇女节感恩活动方案 一、指导思想 培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母、学会感恩的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。 二、活动目标 1、了解三八妇女节的来历 2、了解世界著名女性的事迹（如：南丁格尔、居里夫人、邓颖超、李清照等）[] 3、为妈妈庆祝一次节日 ...

幼儿园工作计划 凡是预则立,不预则废。为使20XX年的工作有章可循,特制定如下计划。 一月: 1、与教育局安排的各研究员建立联系,在博客上做好链接。 2、督促园内教师对每个幼儿做好分析评价,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,填写幼儿在园情况汇报单。(要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯; ...