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    与《家长委员会职责》相关的范文

  • 08-25 家长委员会主持词
  • 家长委员会主持词 尊敬的家长代表您 为进一步深化全市教育系统校务公开工作,提高学校管理水平和教育教学质量,构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系,切实加强“家校”联系,促进学生健康成长,让广大家长充分参与学校管理,按照上级工作部署,结合我校实际,我们决定成立“xx市xx小学家长委员会”,并开展“家长委员会进校园系列动”。 下面,我宣布xx市xx小学家长委员会首届会议开始开会。 会议第一项:我向各位 ...

  • 04-24 首届家长委员会主持词
  • 首届家长委员会主持词 尊敬的家长代表: 你们好! 为进一步深化全市教育系统校务公开工作,提高学校管理水平和教育教学质量,构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系,切实加强“家校”联系,促进学生健康成长,让广大家长充分参与学校管理,按照上级工作部署,结合我校实际,我们决定成立“xx市xx小学家长委员会”,并开展“家长委员会进校园系列动”。 下面,我宣布xx市xx小学家长委员会首届会议开始开会。 会议第 ...

  • 06-29 家长委员会章程
  • 家长委员会章程 第一章 总 则 第一条:为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,认真 贯彻执行有关青少年教育的法律法规,优化育人环境,提高家庭教育和社会教育水平,培养21世纪高素质人才,特制定本章程。 第二条:家长委员会是由学生家长代表组成的进行校外教育的群众性组织。 第三条:家长委员会要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想,工作要遵循我校和青少年思想品德实际。 第四条:家长委员会 ...

  • 02-08 九年级家校联系实施方案
  • 仪阳中学九年级家校联系实施方案 一、指导思想 为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案。 二、家校联系的途径 1.举办家长学校 2.成立家长委员会 3.召开家长会 4.举办“家长开放日”活动 5.家访 6.举办家教培训班 7.建立家校联系记录 8.开展家 ...

  • 06-13 幼儿园行风政风公开承诺
  • 幼儿园行风政风公开承诺 一工作职责 (一)党政领导及职责及分工 党组织机构 书 记:xx 组织委员:xx 宣传委员:xx 职责分工: 书 记:全面负责幼儿园党支部工作 组织委员:负责党员目标管理及组织管理,入党积极分子培养教育考察,党内年报 宣传委员:负责政治思想教育,支部宣传工作统一战线工作,老干部工作简报报送 幼儿园行政领导机构 园长:xx 主任:xx 主任:xx 职责分工: 书记兼园长:xx ...

  • 09-04 中小学校园文化建设实施规范
  • 中小学校园文化建设实施规范 为贯彻落实中共、中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求,切实提升全县中小学校园文化建设品味,有效发挥校园文化在推进中小学思想道德建设、全面实施素质教育中的重要作用,根据《白银市人民政府办公室印发市教育局《关于加强中小学校园文化建设的指导意见的通知》(市政办发〔20xx〕225号)和县教育局《关于加强全县中小学校园文化建设的指导意见》,结合全县中小学实际,特制定 ...

  • 12-08 校长.幼儿园园长岗位职责
  • 校长、幼儿园园长岗位职责 校长的主要职责 校长是学校行政最高领导者,受党和国家的重托,对外代表本校,对内全面领导学校行政工作。校长在学校行政上应向上级行政部门负责。 1、贯彻执行党的路线、方针、政策,执行上级党、政部门的指示和决定。接受学校党支部的监督。结合学校具体情况,订出切实可行的计划,加以贯彻执行并组织检查,总结。建立健全各种规章制度,不断改进与完善各项工作,努力完成教育任务。 2、正确学习 ...

  • 10-31 茌平县城关中学学生综合素质评定实施方案
  • 城关中学学生综合素质评定实施方案(试行)聊城市教育局根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《山东省教育厅关于中小学评价与考试制度改革的指导意见》有关精神,决定20xx-20xx学年起,改革以往中考制度,实施学生综合素质评定和学业水平测试制度。学生综合素质评定结果,是衡量学生是否达到毕业标准和高中学校招生的重要依据。为了切实做好该项工作,我校按照《聊城市初中学生综合素质评定实施意 ...

  • 08-02 班级管理方案和班委职责
  • 班级管理方案和班委职责 我的班整体表现为:学习气氛浓,自觉性强;纪律稳定,言行规范,基本没有损坏学校和班级形象的事情发生;绝大多数同学心理健康,积极参加集体活动,体现了团结拼搏,自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面:   一、班主任管理班级的理念和思路   [理念]注重学生的养成教育,培养学生自主学习的能力、自觉遵守纪律和保护环境的意识,抓好班级管理中的细节。   [思路]从一开始就要有 ...

  • 05-19 初中学生基础素养评价实施方案
  • 莱城区初中学生基础素养评价实施方案 一、指导思想和基本原则   实施基础素养评价的指导思想是:按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质与公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以制度建设为保障,采取多元化的评价方法,全面反映学生的综合素质状况,推进课程改革和素质教育的深入实施。 在评价中要坚持如下原则: (一)导向 ...