2014总结生物七年级总复习

2014年七年级生物期末考试重点知识梳理

1、人类和现代类人猿的共同祖先是

2 男性生殖系统的结构和功能：

睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿

3女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：：胚胎和胎儿发育的场所 阴道 精子进入和胎儿产出的通道 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动

卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管

人的生殖过程

4、胎儿与母体进行物质交换的场所是

胎儿产生的废物是通过脐带胎盘排除体外的

受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。

怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。

成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩（38周）

5、一般来说，男孩进入青春期比女孩

青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强；

（3）性器官发育并出现第二性征。男孩出现遗精，女孩会来月经。

青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师

的关怀；（2）内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；（3）性意识开始萌动。

6、进入青春期后，男孩会出现，女孩会来7人体需要的主要营养物质六类营养物质：人体内三大主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质 蛋白质：主要为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料。

糖类：人体最重要的供能物质。 脂肪：人体内主要的储能物质。“第七类营养素”是膳食纤维

8人体缺乏维生素引起的主要病症

缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。

缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。

缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。 缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

9缺钙的 （儿童）骨质疏松（中老年、妇女） 缺磷的 厌食、贫血、肌无力、骨痛 缺铁的 缺铁性贫血（头晕、乏力）、 缺锌的 生长发育不良、味觉发生障碍 缺碘的

10在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占左右

11消化系统的组成 ：消化道和消化腺。

消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ；

消化腺（1）唾液腺——分泌唾液，含唾液淀粉酶，能初步消化淀粉

（2）胃腺——分泌胃液，含胃蛋白酶，能初步消化蛋白质

（3）肠腺——分泌肠液，含多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

（4）胰腺——分泌胰液，含多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

（5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。 注意：消化腺可分为外消化腺（唾液腺、胰腺、肝脏）和内消化腺（胃腺、肠腺） 肝脏是最大的消化腺

12小肠功能：消化食物和吸收营养物质的主要场所。

小肠适于消化、吸收的特点：a最长；

b内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；

c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；而且小肠中含有各种消化液。 13食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

唾液淀粉酶 酶（肠液、胰液）

淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉

葡萄糖 胃蛋白酶 酶（胃液、胰液、肠液）

蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸 胆汁（肝脏） 酶（肠液、胰液）

脂肪的消化脂肪微粒+脂肪酸 14营养吸收：

（1）胃吸收少量的水，酒精

（2）小肠吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐、水

（3）大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素

15咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。

16肺是呼吸系统的主要器官。位于胸腔中，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶（左二右三）。肺有节奏地吸气和呼气，每分钟大约呼吸16次。

17呼吸系统的组成呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管

肺：气体交换的场所

18呼吸道的功能：呼吸道不仅能肺部的气体温暖、湿润、清洁

吞咽与呼吸的关系：呼吸时，会厌软骨抬起,让空气畅通无阻。吞咽时，会厌软骨放下,盖住

喉口,以免食物进入气管。

19肺与外界的气体交换

20肺泡与血液的气体交换：

呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。

21肺泡有利于气体交换的结构特点

（1）肺泡数量多（2） 肺泡外缠绕着毛细血管

（3）肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成

22血液包括 血浆和血细胞

23血浆的主要成分是：水（90%）、血浆蛋白（7%）、葡萄糖、氨基酸、无机盐（3%） 功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

24血液分层后，为上层，在中层，白色。 红细胞在下层，呈红色。

血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离

26血流的管道—血管

3）只允许红细胞单行通过的是：毛细血管。

4）三种血管间血流方向：动脉→毛细血管→静脉

5）四肢静脉内表面有静脉瓣，作用是防止血液倒流

27心脏壁主要由构成。

心脏的功能：心脏是输送血液的泵，为血液循环提供动力。

1）心脏的四个腔是：、、、。

心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。

2）与四个腔相连的血管：

左心房---肺静脉，右心房---上、下腔静脉

左心室---主动脉；右心室---肺动脉

同侧的心房和心室之间有房室瓣，以及心室和动脉之间都有动脉瓣，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。

（5）心脏内部血流方向：心房→心室→动脉

28 血液循环的途径包括

血液变化：动脉血变成静脉血

肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房

血液变化：静脉血变成动脉血

肺循环和体循环在心脏处汇合

29肺动脉里流动的是静脉血，肺静脉里流动的动脉血

血液变化：静脉血变成动脉血

区别动脉血和静脉血 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。 静脉血：含氧较少，颜色暗红。 30血型：；输血：以输为原则

万能输血者：O型血的人；万能受血者：AB型血的人

健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康。

31排泄：人体将排出体外的过程。

排泄的途径有：呼吸、排汗和排尿

排遗：粪便排出体外的过程

泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道

肾脏：形成尿液；输尿管：输送尿液 ；尿道：排出尿液；膀胱：暂时贮存尿液

32每个肾有100万个肾单位组成。每个肾单位主要有肾小球、肾小囊、肾小管等构成。 进入肾小球和出肾小球的血管都是小动脉

尿的形成：（1）肾小球的过滤作用，除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿（血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素）

（2）肾小囊的重吸收作用，(重吸收对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐) 形成尿液（一部分水、无机盐、尿素）

尿的排出 膀胱（暂时储存尿液）尿道（排出尿液） 33（1）眼球的结构与功能

外膜：角膜（无色透明，可透光） 巩膜（白色坚韧，保护眼球内部的作用） 中膜：虹膜（有色素，中央是瞳孔，通光。调节瞳孔大小）

睫状体：(内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度)

脉络膜：有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）

内膜：视网膜，内有大量感光细胞

内容物：晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，玻璃体、房水。

34视觉的形成：大脑（视觉中枢）→产生视觉

外界物体在视网膜上成的像是倒立缩小的实像。

明亮环境中，瞳孔缩小；黑暗环境中，瞳孔放大。

眼球中的成像部位：视网膜

视觉形成部位：大脑皮层

35近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方.

矫正：戴凹透镜

36远视：由于眼球前后径过短，或

矫正：戴凸透镜 沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜

37耳的结构

外耳：耳廓 收集声波

外耳道：传导声波。

听小骨：三块，传递声波 鼓室：

内耳：半规管和前庭 感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡有关 耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动 咽鼓管：与咽部相通，调节鼓膜两侧压力差

38听觉的形成： 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑（听觉中枢）→形成听觉 听觉形成的部位：大脑皮层 人体除了眼和耳外，还有鼻、舌、皮肤等感觉器官

39神经系统的组成：脑和脊髓组成的中枢神经系统，脑神经和脊神经组成的周围神经系统。 40脑包括大脑，小脑和脑干 大脑：表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 小脑：使运动协调准确，维持身体平衡 脑干：有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢

脊 髓：能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，

它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。

41构成神经系统的基本单位是，又叫 神经元结构包括细胞体和突起（轴突：一条长而分支少，树突：数条，短而呈树状分） 功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）

神经纤维、神经和神经末梢

（1）神经元长的突起外表大都套有

一层鞘，组成神经纤维。

（2）神经纤维集结成束，外面包有膜，

构成一条神经。

（3）神经纤维末端细小分枝叫神经末梢。

42的基本方式是。

43反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

44反射又分和。

简单的反射：先天具有的，一般不会消失，反射中枢在脊髓或脑干，

如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射 吃梅止渴 吮吸反射

复杂的反射：后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在大脑皮层

如：“望梅止渴”、“谈虎色变”、 狗做算术 听到上课铃进教室等）。

是人类特有的

46内分泌腺（）有：

垂体（分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素，可以调节其他内分泌腺的活动。）、 甲状腺（分泌甲状腺激素）、胸腺（分泌胸腺激素）

肾上腺（分泌肾上腺激素）、胰岛（分泌胰岛素）

外分泌腺（有导管）有：汗腺，唾液腺，肝脏。胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。 激素调节受神经调节的控制。人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节影响。 肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 47 侏儒症 症状：身材矮小，智力正常 原因：幼年时，生长激素分泌不足

呆小症 症状：身材矮小，智力低下，生殖器官发育不完善

原因：幼年时，甲状腺激素分泌不足 巨人症 症状：身材高大，过分生长 原因：幼年时，生长激素分泌过多 糖尿病 症状：多饮多食多尿 清瘦疲乏 原因：胰岛素分泌不足 治疗：注射胰岛素 地方性甲状腺肿 症状：脖子肿大呼吸困难 原因：缺碘 48、计划生育的具体要求：晚婚晚育、少生优生

少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高人口素质。

49人类破坏生态环境的行为有：

乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染（排放工业废气）、水华和赤潮、生物入侵等。 51人类保护生态环境的行为有：植树造林、放归野鸟、建立自然保护区

人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面：

水污染；噪声污染；大气污染；固体废弃物污染。土壤污染

52温室效应和全球气候变暖的原因：二氧化碳的排放

53重金属危害：水俣病（汞中毒），痛痛病（镉中毒）

54酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神” 含汞、银、镉的固体废弃物和工业废水，也会对环境造成危害。 控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池

55保护生态环境要做好以下工作 : 保护森林和植被

控制酸雨，减少环境污染 提高全民的环境保护意识