建构游戏2
11-14
活动领域：建构
活动名称：我们的小区
活动目标：
1. 进一步了解建构材料的多变性。
2. 学习小区的建构方法。
活动准备：
1.家长、幼儿共同制作的房子、车子等作品若干、积木若干。
2.小区图片。
3.添加机器人、纸板、小动物等辅助材料。
活动过程：
一、 出示小区图片，引导幼儿观察、了解小区构建的主要内容。
1. 引导幼儿观察小区的整体结构，知道建构小区可以有房子、桥、人等物体。
2. 引导幼儿重点观察各种物体的建构位置。
二、 引导幼儿学习建构小区，重点引导幼儿注意房屋、围墙、汽车、人
等物体的建构位置及变化，学习初步的建构小区的方法。
三、 教师与个别幼儿一起示范小区建构方法，了解、学习同伴合作、协
商、分工的建构方法，让幼儿自愿组合（3-4人）进行建构，共同完成建构任务。提醒幼儿爱惜材料，轻拿轻放，比比谁的小区不一样，谁的小区更漂亮、更多元化。
四、 教师引导幼儿互相观摩，相互启发，学习更多的建构方法，并拍照
记录。
五、 教师引导幼儿学习有序地收拾和整理材料，将物品摆放到固定位置。