2015年机电学院招生工作总结
2015年机电学院招生工作总结
在2015年的招生工作中，我们机电学院根据学校的总体部署和要求，以就业促进招生，将优秀毕业生的先进事迹作为招生宣传的亮点；以发扬大国工匠精神为主题，结合创新人才培养模式，提高人才培养质量为切入点，在学院领导精心策划和正确领导下，通过全院师生共同努力，取得了较为辉煌的成绩。现就我院2015年招生的基本情况、基本做法、数据分析、招生过程中的亮点、存在的问题与改进措施、以及对学校招生工作的建议作总结如下：
一、基本情况
2015年机电学院新生报到278人，其中机电一体化155人，汽车运用与维修专业43人, 汽车技术服务与营销专业22人，数控技术58人；与2014年机电学院新生报到264人相比，增长率5%。
二、基本做法
1、明确分工、责任到人、纪律严明
院领导多次召开招生工作专题会议，要求全员教职工对2015年招生工作高度重视，认真负责；同时成立了招生工作小组，由院长杨萍担任组长，王改担任副组长，邹雨枫担任四川地区招生负责人，李学荣担任电话组招生负责人；招生指标分配到人，纳入年终绩效考核；哪个环节出现了问题，将会有哪个相关负责人承担责任。
2、提前部署、精心组织、创新思路
在去年寒假时的工作会议后，我们学院关于招生工作召开专题会议，
3、宣传工作是招生的重要环节，是沟通学校、学生及社会的桥梁，是外界了解我校的最直接途径。
俗话说的好，酒香也怕巷子深，高职招生，宣传先行。招生前期，要对目标区域做一个详细的调查和了解，了解当地的地理位置、经济状况、教育状况、目标学校数量及分布 、在校生数量及成绩分布、本科线上线情况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度等等。针对了解的情况，有针对性的宣传。
4、招生团队建设工作 一个人或者几个人的力量是有限的，要学会资源整合，利用人脉圈，要组建招生的骨干团队，壮大招生力量。可以吸纳优秀学生参与招生，他们回到老家、母校，更有说服力和吸引力。也可以发展高中老师作为招生代理，推荐我们学校。组建团队后，需要对成员有个培训的过程，针对不同的时间段不同的工作内容，在沟通中的技巧等等都要强调到，注意细节，没有一个招生人员都对代表着我们的形象。
三、数据分析
1、从学生来源结构分析
2、从学生分布区域分析
3、从教师招生业绩上来看，招生业绩比较突出的老师
四、招生过程中的亮点、突出事迹
在2015年的招生工作中，我们学院的李学荣老师用心对待，用
爱履行工作。暑假期间，一个人人默默的工作在电话招生一线；极其细心、耐心地与每位家长、考生介绍我们学校、学院的基本情况和各个专业的特点、就业情况。晚上加班加点进行考生信息准确无误的录入，记录每位考生的基本信息情况，以便再次继续跟进沟通。他挥洒汗水，品味甘苦，在暑假电话招生这个平凡的工作岗位上，克服了一个又一个的困难，积极奉献，急人之困，用自己兢兢业业的工作态度，感动着一个又一个的考生，助他们圆了大学梦。他认为做好招生工作就必须“用心付出，才能无怨无悔”。他的严谨工作态度和敬业精神，值得我们学习。
五、存在的问题与改进措施
1、家长对高职院校的认识不够
每位考生的前途牵动着每个家庭的未来，对于自己的孩子要报考什么样的院校，学习什么样的专业，毕业之后如何就业，困扰着大部分家长的心。我们在宣传和讲解过程中，家长普遍对我们“职业技术学院”的理解和认识不够清晰，甚至一听到“职业技术学院”的字眼我们就会明显感觉到他们的态度是反感的、不屑的。习主席说：打铁还需自身硬！我想，只要我们扎扎实实一点一滴的做起，夯实基础，做到学生宽进严出，让每一位学生都要掌握基本生存技能，个个都成为优质毕业生，不把一个不合格的学生放到社会中去，让相关企业争相到我们机电学院招聘人才。逐年提高我们学校、提高职业技术学院的美誉度，我们的招生工作会越来越顺利，我们的生源聚到会越来越广阔。
2、已被录取考生的流失问题
经过我们前期的宣传和讲解，考试和家长已经认同了我们学院，并且填报了我们学校的志愿，我们也发出了录取通知书。可是一件尴尬的事情出现了，到了开学的时间，该学生根本没有来。根据我们后期的了解，部分学生选择了复读，部分在偏远地区（比如，四川省）是因为家庭条件问题，因为学费问题来不了。对于选择重新复读的学生我们不置可否，但是那些因为学费来不了的学生，我们是不是可以提供一些勤工俭学的工作岗位，保障他们在校期间的生活费用，同时减免一些学费，帮助他们顺利完成学业呢。
六、对学校、院系招生工作的建议 校企合作是高职教育人才培养模式改革的主要切入点，结合我们学院与其他企业的实践, 毕业生就业率基本没有问题。希望学校进一步与加深与企业的合作，完善校企合作思路的清晰度。在宣传方面， 加强讲解学生及家长对职业技术学院存在误区，丰富职业技术学院宣传资料、材料的储备，破解当前已被录取考生的流失问题。