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    与《奥林匹克的起源-张晓云》相关的范文

  • 09-03 政府审计建设剖析材料
  • 科学发展是一个永恒的主题。政府审计工作的科学发展事关审计长远利益,只有坚持科学发展,才能充分发挥审计部门的建设性作用。这就势必要求我们只有进一步解放思想,遵循科学发展的客观规律,才能使审计工作紧跟形势的发展需要,才能确保政府审计在审计体系中的主导地位。   一、政府审计在审计体系中的地位决定政府审计具有建设性的作用   目前理论界公认的审计体系按主体分类,主要包括政府审计、社会审计与内部审计,三者 ...

  • 01-08 七年级下学期生物教学计划3
  • 间 教学内容 教学目标 课时 单元过关月考时间 备注 2.7 至 2.18 第一章:人的由来 1.人类的起源和发展 2.人的生殖 3.青春期 4.计划生育 1. 描述人类的起源和发展过程。 2. 描述胚胎发育的过程。 3. 描述青春期发育的特点。 4. 养成青春期的卫生保健习惯。 5. 说出我国计划生育的目标和要求。 6. 通过认识人类的起源和发展,形成生物学的基本观点,确立辩证唯物主义世界观。养 ...

  • 03-29 奥林匹克标志保护制度
  • 第一条为了加强对奥林匹克标志的保护,保障奥林匹克标志权利人的合法权益,维护奥林匹克运动的尊严,制定本条例。   第二条本条例所称奥林匹克标志,是指:   (一)国际奥林匹克委员会的奥林匹克五环图案标志、奥林匹克旗、奥林匹克格言、奥林匹克徽记、奥林匹克会歌;   (二)奥林匹克、奥林匹亚、奥林匹克运动会及其简称等专有名称;   (三)中国奥林匹克委员会的名称、徽记、标志;   (四)北京20XX年奥 ...

  • 05-23 "走进世博"理论学习记录
  • “走进世博”理论学习记录 一、 活动名称:走进世博 二、 活动时间:20XX年4月1日 三、 活动目的:让同学们对世博会的相关知识和世博会的举行意义有了进一步的了解与认识,也在大家在学习之余了解时事。 四、 活动地点:生科院108教室 五、 参与对象:生科院生物科学专业生科二班团支部全体成员 六、 参与人数:34人 七、 负责人:xxx 八、 记录人:xxx 九、活动过程: (1)由班级组织委员结 ...

  • 10-17 加油,小奥林匹克星
  • 昨夜, 我们为奥林匹克梦而欢呼! 今天, 我们为班级荣誉而呐喊! 看, 小奥林匹克星在加油, 他们为更高更快更强的精神而拚搏! 他们以和平友谊公正的原则而奋斗! 加油吧!小奥林匹克星们! 为自己的梦想向前冲吧!

  • 01-06 奥林匹克梦
  • 四年前,奥林匹克与我们擦肩而过。 四年后的今天,奥林匹克与我们同呼吸,共冷暖。 四年前,我们的学校是灰暗的土跑道。 四年后的今天,我们的学校是艳红的塑胶跑道。 面对几年的巨变, 我们共同演绎着奥林匹克梦!

  • 06-21 奥林匹克梦
  • 四年前,奥林匹克与我们擦肩而过。 四年后的今天,奥林匹克与我们同呼吸,共冷暖。 四年前,我们的学校是灰暗的土跑道。 四年后的今天,我们的学校是艳红的塑胶跑道。 面对几年的巨变, 我们共同演绎着奥林匹克梦!

  • 05-14 初二下学期生物教学计划
  • 一、指导思想 在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上,以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能 ...

  • 02-10 2014年迎奥运思想汇报
  •   距离北京奥运会开始的那个激动人心的日子越来越近了。虽然这个上半年全国上下一直不太平静,一个接一个的考验,让我们感受着喜悦与期待以外的很多种心情。从地震灾区依然传来让人流泪的讯息,无论是因为感动还是悲伤,都要我们学会铭记,懂得思考。生命并不是完全由我们自己掌控的,然而我们还是要有信有爱,要坚强,那些走过地震的孩子们多坚强!现在我们离他们很远,但灾区重建需要5年,7年,xx年的,灾区人们走出悲伤也 ...

  • 02-18 2014年文化娱乐体育活动计划
  • 20XX年文化娱乐体育活动计划 一“文娱体育组”工作目标 丰富会员们的文化体育生活,有组织有计划地开展丰富多彩的活动,体验比在自己家里还要放松、还要释放的那种感觉;使会员们在娱乐的氛围,自主地提升文化艺术修养和锻炼身心的方法;品味阳光精英企业家商学会“健康、学习、互助、责任”的基本立家理念;期望每个会员在工作和学习之外又能秀出另一面精彩! 二“文娱体育组”人员构成 1、小组成员组织结构框图 组长: ...