[梁祝]教学设计
07-21
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》教学设计
毛桂华
一、导入
器乐演奏音乐主题导入。
二、作品创作背景简析
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。1959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交响音乐的民族化,选择了这样一个家喻户晓的民间故事《梁山伯与祝英台》的传说为题材,以越剧音乐为素材,成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲,又称为Butterfly-loves(《蝴蝶的爱情》)。
三、介绍协奏曲
协奏曲是指一件或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏,并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。传统的协奏曲通常有三个乐章组成。进入20世纪后,协奏曲的表现形式有许多新的发展和变化。
四、乐曲的结构采用了欧洲古典传统的奏鸣曲式(见分析图)。
五 、依结构图和欣赏提示欣赏作品
六、互动,交流,讨论
许多艺术家用不同的艺术形式表现这一动人的情节下面我们来欣赏这首,《化蝶》。
是啊, 楼台一别恨如海泪染双翅身化彩蝶翩翩花丛来历尽磨难真情在天长地久不分开
所有的人都被梁祝二人所感动对他们的命运给予同情人们不甘于悲剧的结局因为我们都憧憬未来美好生活一双彩蝶翩翩起舞飞向远天去寻找真正属于他们幸福而给人间留下了无限地遐想
七、总结
今天我们大家一起欣赏了小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲我们与故事中的主人公同命运共呼吸是那动人的音乐调动了我们的情感让我们时而欢喜、时而忧伤、时而悲愤、时而憧憬等等人的一生所能经历的情感是有限的而置身于音乐之中我们的人生就会丰富了许多许多通过这首作品也告诉我们人间最可贵的就是真情