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    与《最著名的日本作曲家--久石让》相关的范文

  • 08-10 毕业音乐会主持词
  • 毕业音乐会主持词 大合唱《在灿烂阳光下》 开场白: 夏:尊敬的各位领导、各位来宾 孙:亲爱的老师、同学们 合:大家-晚上好! 夏:首先,我谨代表07级音乐系的所有同学,向前来观看我们毕业音乐会的所 有来宾表示热烈的欢迎和由衷的感谢!谢谢你们的到来! 夏:“又是春光逝尽时,别离近在咫尺间”,时间过得真快啊,一转眼我们的大学 生活就要结束了,回忆起大一时观看学长学姐的毕业音乐会时,还觉得毕业 这个词对 ...

  • 12-16 2014年涂妙丽钢琴汇报音乐会主持词
  • 20XX年涂妙丽钢琴汇报音乐会主持词 尊敬的各位家长、老师们!亲爱的小朋友们!大家下午好! 今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;今天,我们欢聚一堂,拉开汇报演出的华丽序幕。在这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!在这里,我代表今天下午所有27名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! 今天的表演者全部都是涂老师 ...

  • 09-01 音乐课演讲稿
  • 音乐课演讲稿-黄家驹 音乐老师让大家在上课前5分钟有一个和音乐有关的演讲,希望大家踊跃参加。已经有大约十个同学演讲过了,内容大多是一些著名音乐家如贝多芬之类的,当然素材都是家长给弄的。作为音乐社社长的我当然也不能落后,演讲什么题目呢?再讲音乐家也没有什么意思,而且我确实也不了解,还不如讲讲我们的摇滚乐,讲讲我们的黄家驹。 也许是长大了,还是其他一些什么原因,感情变得很脆弱,提笔一写关于家驹的事情我 ...

  • 09-06 国庆黑板报资料
  • 国庆节黑板报设计要求 黑板报,是配合学校美术学科开展素质教育的极好阵地。它对培养学生多方面的能力起着十分重要的作用,同时也是学校开展精神文明建设,美化校园文化环境,对学生进行美育的一条重要途径,把美术第二课堂教学活动建立在黑板报上。 设计美化制作黑板报是每个学生都应具备的基本素质,它在学生以后为社会主义现代化建设服务中,运用得比较广泛。所以,如何把学生通过有限的课堂时间里所学得的基本理论付诸实践, ...

  • 12-22 一年级下册音乐教学计划
  • 一、指导思想:贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 二、学生情况分析 1、基本情况分析:四年级共有5个教学班,各班人数均在 60人左右。大部分学生,对音乐课有着浓厚的学习兴趣,而且,四年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,对音乐学习的渴求与期望也 ...

  • 09-06 欢庆十一国庆节黑板报的相关资料
  • 欢庆十一国庆节黑板报的相关资料 一、国庆节历史由来: 10月1日是我们伟大祖国的生日 1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中 ...

  • 01-02 元旦节目主持串词
  • 元旦节目主持串词 飞来的花瓣 千万个学生在各自工作岗位中取得成绩之后,回忆起老师当年的启迪与教诲,于是纷纷写信向老师表达最真挚美好的祝愿。信件像花瓣一样片片飞来,追忆似水年华,重温师生情深。是老师的双手托起了我们灿烂的明天。这首歌需要我们用内心去聆听体会。 青春舞曲 被誉为西部歌王的王洛宾先生一生搜集整理和改编许多脍炙人口的新疆民歌。《青春舞曲》便是其中一首,它欢快活泼、清新流畅,深受人们喜爱。 ...

  • 02-01 国庆节手抄报资料
  • 一 过去, 我们的生活不如牛马。 收得的粮食, 落到领主家; 铁做的鸡笼, 保不住鸡的命; 池塘里的鸭, 被老黄狗当鸟打。 勐海地方, 处处荒凉, 宽阔的坝子长满野草, 道路上老虎豹子成群, 田地没有人耕种, 寨子像墓地一样阴冷。 穷人的命 像枯黄的茅草, 领主点着罪恶的火, 巴不得一下烧掉。  二 毛主席的光辉照到边疆, 各民族人民得到了解放, 我们的勐海也不再黯淡, 如同星辰一样发亮。 穷人分 ...

  • 08-12 德育工作总结会班主任工作经验交流材料
  • 德育工作总结会班主任工作经验交流材料 一个好校长就是一所好学校,那么,一个好的班主任自然会带出一个好的班集体。鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”,一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法,班主任必须懂得“欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木”的道理;同时班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工作的协调者,所以,在 ...

  • 12-07 小学音乐教师教学工作总结
  • 小学音乐教师教学工作总结 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、 ...