与《不停电作业的模块化研究》相关的范文
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01-10
供电所创标汇报材料
供电所创标汇报材料 -抓创建、强管理、求实效、全面提升供电所工作水平 一、xx供电所简介 xx供电所主要担负着xx乡和小张各庄镇14个行政村，126家企业，7835户居民照明的供电任务。供电所管辖35kV线路3条，10kV线路14条，108.543公里，电杆1655基，配电变压器426台，总容量189892kVA，其中：综合配变50台/5310kVA，大工业158台/162170kVA,普工79台 ...
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04-27
年级总务后勤工作总结
年级总务后勤工作总结 踏实求稳，尽心保障 一、总务工作方面 配合各处室开展各项活动，具体有：军训期间全体师生的后勤保障，教师办公室的安排与协调，协助总务处完成学生寝室的安排与调整、教材簿本的分发、学生到校人数的核对，日常卫生工具的发放等，学生医保卡的填写与发放，办公室材料的收发等；期末学生缴费单的核准与填写。协同教学组长发放本学期课本与作业本，寒假作业；班级财产的常规检查与维护，管理内网“后勤需要 ...
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02-27
九年级总务后勤工作总结
九年级总务后勤工作总结 不变的目标、不变的服务 总务后勤组长：xx 回顾这个学期，首先要感谢九年级全体老师对我的信任和支持，感谢领导的指导与帮助和学校物业领导与生活老师对我工作的帮助与支持，这是一个十分忙碌的学期，是你们的支持让我的工作得以顺利完成。20xx届总务后勤工作的目标就是为了服务教学，服务九年级的全体师生，保障九年级的教育教学正常开展的，秉承服务的态度，做好后勤工作，是后勤工作人员的职责 ...
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05-18
高一数学组下学期备课计划
高中新课程标准在我省实施已经一年了，高一备课组多数老师才走进高中新课程标准．由于新课程标准的教学理念与传统教学理念相比较的反差较大，普通高中课程标准实验教科书与传统的教科书比较变化较大，因而备课组的教学教研工作、校本教材开发是个很重要、很现实、很紧迫的任务。教学教研是提高教学质量，提高教师素质的重要手段和途径。备课组要明确自己的职责和工作制度，学习国家制定的新课程标准，现代教育理论；更新教学教研理 ...
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06-04
2014年中小幼教师远程研修实施方案
为加快唐山市中小幼教师队伍建设，全面提升教师队伍整体素质，提高教育水平和质量，推进素质教育实施，根据唐山市教育发展的需求，经研究决定利用现代网络手段开展“20XX年唐山市中小幼教师学科提高远程研修”，具体实施方案如下： 一、培训目标 1．通过培训提高教师的课堂教学水平和科研水平，强化学科教学能力和信息技术能力。 2．在培训过程中充分利用国家级培训资源，开发地方研修资源；充分利用唐山市教师进修信息中 ...
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10-29
煤矿瓦斯超限处理办法
煤矿瓦斯超限处理办法 根据国办发[20xx]26号、晋政办发[20xx]48号《关于进一步加强煤矿瓦斯防治的若干规定》和集团公司鑫安技发[20xx]23号的文件精神，为提高山西柳林鑫飞贺昌煤业有限公司的瓦斯管理标准，牢固树立“瓦斯超限就是事故”“瓦斯超限可以避免的理念”，最大限度的降低瓦斯超限次数，规范本矿的瓦斯管理，特制定本规定。 一、瓦斯超限分析追查 1、凡发生瓦斯浓度在2%以下，由本矿技术副 ...
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02-18
中学新课改汇报材料
中学新课改汇报材料 大家好！ 首先我代表xx中学，对莅临我校检查指导工作的各位专家和领导表示热烈的欢迎！ 自20XX年秋季x省实施普通高中新课程改革以来，我校严格按照《x省普通高中新课程改革实施意见》和x市、x区两级主管部门的文件精神，认真实施高中新课程改革。下面我将我校新课程实施情况作以简要汇报，敬请各位专家和领导给予批评指导。 一、组织建设 为切实加强我校高中新课程改革工作的组织领导，确保各项 ...
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07-08
高级中学学生综合素质评价细则
高级中学学生综合素质评价细则 为了搞好学生的综合素质评价工作，公正、公平、客观地评价每一位同学、本着易于操作的原则，特将学生的综合素质评价标准进行统一要求： 一、道德品质： 此项评价为A等必须具备:(1)获校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉；(2)在关心集体、保护环境、民族团结、积极参加公益活动等方面有突出表现并得到校级以上有关部门表彰。 ●积极参与各种爱国主义、弘 ...
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02-27
电业系统岗位事迹
我汇报的第一点体会是：作为新时期的产业工人，就要勤奋学习，刻苦钻研，努力成为本专业的行家里手，只有这样，才能不辱主人翁的光荣使命 当代产业工人的楷模许振超有句名言，一个人可以不进大学殿堂，但不可以不学习，不可以没有知识。他这句话说到我们产业工人心坎上了，一线的工人要立志成材，我觉得，岗位就是永不关门的大学，实践就是最好的老师。多年来，我就是抱着这个态度对待业务学习的。记得1990年，刚从电力学 ...
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01-10
"国培教育"与我共同成长
“国培教育”与我共同成长 -雅安市名山县解放乡中心小学魏琼章 我作为一名培训教师在不舍中结束了！短暂的培训让我有一种意犹未尽的感觉。 20XX年11月15日，我这样一位40多岁的老师带着学校老师的殷殷期盼，怀揣教学中的种种困惑，我在期待中走进“国培”，我为这次高质量的培训叫好。首先，网络培训的平台可以记录我的每一次学习过程，时间的限制让我来不得拖沓和犹豫；其次，及时的交流互动丰富了各自的专业成长， ...
