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    与《黑盒测试用例设计方法总结》相关的范文

  • 04-18 计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求
  • (一)教学目标   毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。   毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高:   1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力;   2.掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力;   3.计算机软件、硬件或 ...

  • 12-24 2014年学校教研工作计划
  • 20XX年学校教研工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,按照县教研室工作重点要求,以科学发展观为指导,以实现应试教育向素质教育彻底转轨为目标,着眼教育质量跨越发展,进一步深化基础教育课程改革,加大教学改革力度,强力实施有效教学,促进我校教育教学质量的全面提升。 二、目标措施 1、完善改革教研机制,搭建好教学研究的有效平台 在过去四年改革的基础上,继续补充丰富教研活动的形式,提高教研效率。一 ...

  • 08-03 机电机械仪表自动化专业实习报告总结范文
  • 机电机械仪表自动化专业实习报告总结范文 一、实习时间:20xx.1.2-20xx.1.11 二、实习地点:湖南工业大学电气楼 三、指导老师:刘老师 四、实习目的: 通过二个星期的电子实习,对绘制原理图PcB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技 ...

  • 03-31 计算机及信息管理.通讯工程验收大纲
  • 计算机及信息管理、通讯工程验收大纲 总体验收大纲(示范) 目录 1-项目概述-1 1.1项目背景-1 1.2工程概况-1 1.2.1综合布线系统工程-1 1.2.2通信管道线路工程-1 1.2.3视频监控系统工程-1 1.2.4计 算机管理及信息系统工程-1 1.2.5应用软件开发及实施工程-1 1.2.6系统总集成工程-1 1.2.7术语定义-1 2-验收总纲-1 2.1验收目的-1 2.2验收 ...

  • 09-15 课程改革基本情况汇报
  • 课程改革基本情况汇报 一、构建“学习小组捆绑式评价”管理体系 (一)、概念阐释 所谓“学习小组捆绑式评价”管理体系,是为了强化学生的自主管理,强调以学生为主体、以学习小组为基本单位的评价体系。 它具体评价的内容包括:学业成绩、课堂表现、生活养成、特长发展 (二)、操作流程与方法 1、学业成绩:“周周清”、“单元测试”、“期末考试”后,均以小组为单位计算均分评价学生,对于优秀学习小组公开表彰,颁发奖 ...

  • 11-26 最新计算机网络实习报告
  • 毕业设计实践环节是完成教学计划达到本科生及专科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想.工作作风及实际能力.提高毕业生全面素质具有很重要的意义. 为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目标,保证毕业设计实践环节工作的顺利进行,现将各环节做如下提示,以帮助广大首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解.一.计算机专业实践环节形式: 毕业设计 二.毕

  • 12-28 地质工程专业培养计划
  • 地质工程专业培养计划 一、培养目标   本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价,岩土体特性分析,特种地基加固处理,地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景,熟悉地质工程勘察、设计施工。掌握工程地质、工程力学、岩土力学的基本理论,地下工程、工程材料、结 ...

  • 02-19 有关毕业设计工作要求
  • 一、毕业设计的目的 ·总结:对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练:使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告的基本训练 二、毕业设计的选题要求 ·究结合生产、科研及技术设备的革新、改造等 ·先进性 ·实用性 三、题目类型及基本要求 ·论证性题目 论文意义 论点 论据 具体论证 结论及应用 ·设计性题目 设计内容 设计依据 具体设计方案及设计步骤 设 ...

  • 01-03 小学教科研工作总结
  • 小学教科研工作总结 本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。 在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下: 一、本学期开展的工作 ...

  • 06-18 五年级测试试卷分析
  • 五年级《科学》测试试卷分析 xx乡20xx秋季学期五年级《科学》测试全县统一于20XX年元月12日下午2:30-3:30完成,元月15日上午开始流水作业式阅卷,16日下午阅卷工作结束,各种统计数据得到显现,本次科学测试试卷共设计填空、选择、判断、填图、实验探究五种类型的题,内容涵盖了五年级上册教材中光学、力学、动物、植物等知识内容。试题力图贴近时代、贴近学生生活实际,采用文字、图形、图表等多种方式 ...