与《习作范文:暑假生活》相关的范文
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03-01
四年级语文备课组期中总结
四年级语文备课组期中总结 时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，有目的，有计划，有条不紊地开展各项教学教研活动。回顾半学期的工作，有得有失，为了更好地完成今后教育教研工作，使教学工作做到有的放矢，特对半学期的语文教研工作总结如下： 一、精心备课，追求 ...
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10-04
日常教学反思
日常教学反思 在上《背影》一课时，我把指导写作与范文学习紧密结合起来，取得了较好的效果。 首先，学习《背影》一文的构思。父母之爱是最伟大最无私最高尚的爱，也是许多作品炬久歌咏的主题之一。朱自清的[背影]也是表现这一主题的文章。他选取的表现主题的构思却独出心裁，不写惊天动地的大事，而是写送行，买橘子等小事；不是正面写父亲高大的形象，而是抓住背面的“背影”来刻画。这是最能体现朱自清“众人不下手而我偏下 ...
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08-04
三年级语文组期中工作总结
三年级语文组期中工作总结 忙忙碌碌中，学期已经过半。盘点这半学期来我们语文组的教学工作，没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。有收获的喜悦，也有一些遗憾和不足。现将工作总结如下： 一、精心备课，提高语文课堂效率。 学期初，翻开三年级教材，顿感教学任务的繁重，和二年级相比，三年级的教学内容明显加大加深，教学时间却只有每周五节，分析现状，我们组的老师第一次集体备课时间就形成共识：惟有提高课堂效率，方能完成教学任 ...
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03-03
家教暑假实践范文
家教暑假实践范文 暑假家教实践报告 实践时间:*******年7月3日-********年7月30日 实践地点:成都市区及双流县rrsx.com 实践目的:通过做家教对目前中学生学习和缴费情况进行调查,与大学生生活与学习情况对比,了解目前社会教育体制的利与弊. 实践内容:主要对初三及高三学生的暑期生活进行调查,以及家长对升学的看法进行比较统计.rrsx.com 关键字: ...
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11-16
最新暑假社会实践报告范文公司文员
一.实践目的:暑期来临,作为大学生的我们需要利用这段时间提高自己的能力.大学是一个小社会,这四年的学习过程是自身能力提高的一个过程,为我们以后步入社会打下基础.本次的实践单位是海辰联合批发市场.这家公司成立于20XX年,总面积约2万平米,定位为集鞋.服装.针织家纺的综合批发市场. 二.实践内容:我在这家公司工作了一个月,主要任务是领取每天的报纸并送到各个办公室,公司对商户有什么要求通过广播告诉他们
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05-30
2014年暑假纺织厂打工社会实践报告范文
20XX年暑假纺织厂打工社会实践报告范文 今年暑假是我第一次进行社会实践活动。做了十多年的学生，第一次去参加所谓的工作，内心还是挺激动的。人们不能一直活在象牙塔臆想美好的人生，总有一天要面对现实的生活，要参加工作，要学会生存。所以走出校园，迈向社会就是我们所要做的第一步。社会实践就能引导我们走向社会，了解社会，提高服务社会的意识，培养自身能力，进步自我的思想和意识。一个半月的社会实践一晃眼就过去了 ...
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05-18
暑假工招聘简章范文
暑假工招聘简章范文 拓能教育创赢就业团队为了给广大学生提供勤工俭学的机会，在20XX年6月至9月想湖南地区组织以非盈利性为目的的一次社会公益活动。 主办单位：拓能教育咨询有限公司 承办单位：拓能教育咨询有限公司创赢就业团队 此公益活动由人力资源保障部全权监督 本单位与珠三角、长三角、广铁及长沙等多个地区企业签订劳动合作协议，现提供岗位5000个。 凡在团队组织各高校出去的学生都必须具备以下条件： ...
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08-22
2014年度上学期四年级上学期语文教学计划
20xx-20xx学年度上学期四年级上学期语文教学计划 一、学生基本情况分析： 27班学生都已经熟练地掌握了汉语拼音，有了一定的自主识字能力，能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，并能通过查字典自主了解字义。。养成了良好的听说习惯，能联系上下文理解词义，运用学过的词语说一句完整的话。孩子们已经喜欢上了课外阅读，学会了摘抄好词好句并运用到自己的习作中来。从学习态度来看，大部分学生学习认真，上 ...
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07-01
09暑期打工实践范文
09暑期打工实践范文 人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生，我曾经很渴望上班一族那种自己挣钱，自己花钱的日子。 而当自己真正开始利用暑假的时间挣钱的时候，才发现一切都没有自己想象得那么简单，这个时候我总是很怀念学习生活，总是很想快点开学。rrsx.com 回顾暑期打工生涯，只能用一个字来形容：“难”。这种困难不同于学校所遇到的，我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。 首先 ...
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05-01
师资培训学习体会:创新写作教学之我见
师资培训学习体会：创新写作教学之我见 20XX年暑假我有幸参加了第三届中小学表达教学师资培训班的学习，聆听了赵士英主任，王廷波校长等权威人士的讲座，是我对表达教学和读写结合有了新的理解，更令我心潮澎湃的是听了何捷老师一节别开生面的口语交际课《特别的自我介绍》，着实让我兴奋不已。特别羡慕何捷老师的学识、课堂组织能力及指导作文教学的能力，使我对一直熟视无睹的口语交际教学产生了浓厚的兴趣。可以说是受益匪 ...
