4 [古代诗歌四首]2017秋新部编版七年级上册语文练习题及答案
4. 古代诗歌四首
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1、这是朝诗人王湾的代表;体例上属于_____诗,内容上属于_____之作。
2、解择加点词语。
①次北固山下 次: ②客路青出下客路: ③乡书何处达乡书:
3、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
答:
5、残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上,这写出怎样的生活哲理?
答:
6、汉代苏武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,让南飞的大雁把书信带回故国,后来人们用 “鸿雁传书”或 “归雁”代指书信或信使,诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄?
答:
7、翻译:乡书何处达,归雁洛阳边。
译:__________________________________________________________.
(以下是2005年四川眉山市中考题)
8.这首诗借景抒情,融情于景,抒发了作者______________________的情怀。
9.全诗共有四联,选取你最喜欢的一联,说说它好在哪里。
答:_________________________________________________________________________
(以下是2003年河南中考题)
10.“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了___________________之大景的神韵,为后人所称道。
11.最后两句表现了作者_______________________的思想感情。
12.“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。(不少于20字)
1、《次北固山下》是唐朝诗人王湾的代表作,体例上属于律诗,内容上属思乡之作。
2、次:旅途中暂时停歇 客路:旅途 书:信
3、顺利 潮平两岸阔,风正一帆悬。
4、突现了新生事物的强大生命力, 新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上。
6、从江苏镇江市北寄向河南洛阳 向西北方向
7、家信怎样寄给故乡的亲人呢?北归的大雁正飞向洛阳城边。
8.客游他乡思念故乡 9。言之成理即可
10.两岸阔(或:平野开阔、大江直流、波浪平静等) 11。思念故乡
12.①透露出自然的理趣,形象地写出了夜退日出,冬去春来的变化。
②透露出乐观,积极,向上的感情。
③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语位置加以强调。
④“生”“入”用拟人的手法,更有情趣。
1、上阕:
⑴ 一、二句写了“我”的哪些活动?梦见了什么?(请同学用自己的语言来表述出来)
明确:第一句连用三个连续的、富有特征的动作,塑造了一个壮士的形象。“醉”和“梦”表现出战斗的场景是回忆出来的。
⑵ 三、四句用了什么修辞手法?表现了什么?
对偶。突出表现了雄壮的军营,表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。
⑶ “沙场秋点兵”中哪个字用得好?(分组讨论,根据词意,想像出此时的场面)
明确:“秋”,写出了肃杀的气氛和作战时的季节。
2、下阕:
⑴ 哪些句子写战争的画面?哪些句子写了作者统一祖国的愿望?
⑵ 作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹?
明确:作者一生抗金收复失地,连梦中也不忘抗金的战斗生活,但由于朝廷的无能,自己的理想难以实现,当看到两鬓新生的白发,感到自己已入暮年,空有一身凌云壮志,“报国欲死无战场”只能在沉醉后驰骋沙场,心中不由涌起壮志未酬的悲情。
观沧海
1. 前四行诗句描写沧海景象,有动有静,如“_______,________”写的是动景,“________,_________,________”写的是静景.
2. 后两行诗句中的“若”
3. 按要求原诗句中的语句:
(1)诗人登临碣石山的目的是:
(2)实写诗人所见之景的句子是:
(3 虚写诗人所想之景的句子是:
4. 请根据你的阅读感受,
5.
学习指导
1. 解题:题目是什么意思?“沧海”的“沧”字怎么解释?题目能不能换成“观大海”?
明确: 。
2. 理解内容。
提问:开头两句交代了什么情况?“东临碣石”的“临”作何解释?
明确:交代了作者所处的 “临”作“讲。
提问:根据这个开头我们可以判断,下文将要写什么内容了?
回答: 。
提问:下文到哪一句为止是写作者所见的情景?
回答:到“ ”为止。
提问:实写观海的诗句一共有6句,所写的内容和角度有什么不同?
明确:“ ”两句是总写全景,其中前一句写海波动荡,后一