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    与《2013年三年级数学下册暑假作业答案》相关的范文

  • 05-02 2013年-2014年学年度教师校本培训工作计划
  • 20xx-20xx学年度教师校本培训工作计划 一、指导思想 依据县局《关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》(x政教发[20xx]192号)精神,结合我校实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,本学期,我校将立足以教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训,扎实过程,促进教师专业化成长,推动学校内涵发展。 二、培训领导小组 组 长:郭x 副组长: 问x 职 责: 1、制定培 ...

  • 02-09 2013年-2014年学年度二年级下期数学教学计划
  • 20xx-20xx学年度二年级下期数学教学计划 指导思想: 本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。 学生情况分析: 本年级学生40人,家住学校附近。家庭学习环境良好,家长有一定辅导能力的约占50%,其余学生全靠课堂教学进行数学学习。总体来看,学生在100以内的加减法,表内 ...

  • 02-09 2013年-2014年学年度教师校本培训工作计划
  • 中心校20xx-20xx学年度教师校本培训工作计划 一、指导思想 依据县局《关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》(xx政教发[20xx]192号)精神,结合我校实际,着眼于教师业务素质和教育创新能力的培养,为此,在本学期,我校将扎扎实实搞好教师教材教法培训工作,通过教师的努力学习,能打造出一支优秀的教师群体队伍,为全面提高我校的教育教学质量奠定良好的基础。 二、培训领导小 ...

  • 01-23 中心学校2013年-2014年学年度教师校本培训计划
  • 中心学校20xx-20xx学年度教师校本培训计划 一、指导思想: 依据县局《关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》结合我校实际,着眼教师素质和专业成长,本学期我们围绕教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训,科学部署,严格要求,扎实工作,以促进教师专业素质提升,推动学校教育教学工作快速健康发展。 二、培训领导机构: 组 长:杨x 副组长:耿x 职 责:1、制定培训计划,制度 ...

  • 11-21 二年级下册数学期末考试质量分析
  • 二年级下册数学期末考试质量分析 本次数学试卷的命题内容比较全面,基础性强,而且略有变化,既能检测出学生的基础知识和基本能力,又能考查学生的灵活应变能力。本次数学试卷的命题贴近实际生活,让学生把数学知识与生活实际联系起来,是一份不错的试卷。 一、成绩统计: 人数 班级 100 90-99 80-89 70-79 60-69 50-59 平均分 最高分 最低分 二一 二二 二三 二四 二五 二六 二七 ...

  • 05-15 2014年九年级数学下册教学计划
  • 20XX年九年级数学下册教学计划 20XX年转眼来临,本学年既有新任务要完成还有复习更要兼顾,因此事非常重要的一个学期,要以培养学生创新精神和实践能力为重点,探索有效教学新模式。以课堂教学为中心,紧紧围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行教学,针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究,收集试卷,精选习题,建立题库,努力把握中考方向,积极探索高效的复习途径,力求达到减负、加压、增效的目的,促进学生 ...

  • 05-31 2013年-2014年学年九年级历史下册教学工作计划
  • 20xx-20xx学年九年级历史下册教学工作计划 新的一个学期又开始了。本学期我担任九年级的历史教学工作,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,特制订本学期的历史教学工作计划: 一、总体目标: 以我校教学计划为指导,形成先进的课程教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注 ...

  • 12-05 2013年-2014年学年下册初中历史的工作计划
  • 20xx-20xx学年下册初中历史的工作计划 本学期我担任八年级和九年级的历史教学工作,根据学校制定的教学工作计划,现对本学期的具体工作做如下计划: 一、教学工作。 1.严格按照《历史课堂教学常规》进行授课。保证教学工作规范有序地进行。 2.教学工作中注重对学生基础知识的掌握和基本技能的培养,引导学生养成良好的学习习惯。尤其是刚刚与八年级的学生接触,在正式授课前,建立历史课堂的规矩,与学生共同遵守 ...

  • 03-08 三年级数学下册试卷分析
  • 三年级数学下册试卷分析 一、试卷分析。 本次试卷的试题题量适中,紧扣大纲要求,重视基础知识。试题的难易适中,出题全面,有些题目思维含量高,例如选择题中的第2题,考查了位置的相对性,需要学生通过画图而得到正确的答案。试题题型灵活、全面,很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面掌握。本次试题从学生熟悉的生活索取题材,例如:填空题第3、9题,选择题第1题,把枯燥的知识生活化、情景化。本次试卷通过不同的出 ...

  • 07-14 中学2013年-2014年学年度校本培训计划
  • 中学20xx-20xx学年度校本培训计划 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。根据澄政教发【20xx】192号文件精神,结合我校实际,本学年,我校将加大以教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训工作力度,并把校本培训作为学校工作的立校之本 ...