当前位置:首页 >> 范文 >> 网络热词"火星文"的起源.发展经过及应用

    与《网络热词"火星文"的起源.发展经过及应用》相关的范文

  • 06-25 申报"规范汉字书写教育特色学校"材料
  • 申报“规范汉字书写教育特色学校”材料 xx区第五中学(昆铁三中)是xx省一级二等完全中学,xx省语言文字规范示范学校、xx省、xx市科技创新示范学校、xx市绿色学校、xx市文明学校。创建于1973年9月,20XX年由xx铁路局移交地方管理,更名为xx区第五中学。现有初、高中6个年级49个班,在校生2370人。我校一贯重视语言文字工作,始终把书写规范字、使用文明语作为提升师生素质的一项重要工作来抓, ...

  • 06-03 火星拯救行动
  • ·火星拯救行动   “UFA向总部报告,我已抵达坐标301处,目标没有发现,请指示。”  “请仔细搜索,方位正确,那是一个蓝色星球,生命活动信号强烈。”  3分钟后,“报告总部,目标出现,但它已变成黑色,生命信号正在减弱。”  “请着陆,抓两个地球人来,马上实施我们的拯救地球计划。”   这是30xx年的一天,由于污染严重,一个命名为“地球”的星球正面临毁灭。火星人开始了他们的拯救行动。   “报 ...

  • 08-07 初中化学试卷质量分析
  • 初中化学试卷质量分析 一、命卷思路 本份试卷主要考查九年级上册第一章至第三章第三节的知识点,难度约8:1:1,试卷题型:选择、填空与简答、实验与探究三种题型。本份试卷能较好落实了《课程标准》的基本要求内容和形式力求与“课改”接轨,加大化学实验的考查力度,联系学生生活实际,在考查学生基础知识基本技能的同时,也兼顾了学生的能力考查。试卷共25题,考试时间90分钟 二、试卷主要特点: (一)主、客观题的 ...

  • 11-28 四年级数学教学工作计划
  • 四年级数学教学工作计划 一、学情分析: 学生情况:本年级学生家长教育水平整体不高,导致家庭学习环境一般,家长很少辅导学生,或者没有能力辅导学生,多数学生靠课堂教学进行数学学习,比较少学生能进行预先学习。大部分学生上课积极发言、回答问题声音响亮等,当然课堂习惯上仍需要继续培养与加强。一部分同学基础比较扎实,特别是二班,班级学生水平比较平均,上学期期末考试年级的不及格1人,一班的中下生较多,主要是对题 ...

  • 09-03 政府审计建设剖析材料
  • 科学发展是一个永恒的主题。政府审计工作的科学发展事关审计长远利益,只有坚持科学发展,才能充分发挥审计部门的建设性作用。这就势必要求我们只有进一步解放思想,遵循科学发展的客观规律,才能使审计工作紧跟形势的发展需要,才能确保政府审计在审计体系中的主导地位。   一、政府审计在审计体系中的地位决定政府审计具有建设性的作用   目前理论界公认的审计体系按主体分类,主要包括政府审计、社会审计与内部审计,三者 ...

  • 06-02 班主任工作经验总结
  • 班主任工作经验总结   近几年来,一直接初三毕业班,而且都是学习班风不太理想的班级,但经过自己的努力,这些班的成绩都一定幅度的提高,前年接手的190班,原来班级整体成绩为第六名,初中毕业成绩为第三名,去年接手的199班原来班级整体成绩为第七名,毕业会考成绩为第二名,今年接手的213班,班级整体成绩为第八名,经过半期的努力,在期中考试中综合评价为第五名,这些成绩的取得,离不开许多的科任教师的兢兢业业 ...

  • 02-05 中国梦,飞天梦,我的梦
  • 中国梦,飞天梦,我的梦 中华民族五千年辉煌灿烂的文明史,有过强汉盛唐的辉煌,也有过晚晴的悲惨和屈辱。1949年,新中国成立了。中国人民在中国共产党的领导下,开始了中华民族的伟大复兴之路。 中国人民几千年来就有飞天梦,想飞上天空。于是,就有了嫦娥奔月的故事。现在,我们已经有了火箭和宇宙飞船。20XX年6月11日下午,一名女航天员王亚萍与两名男航天员一起乘坐“神州十号”上天,与“天宫一号”对接。 中国 ...

  • 12-18 我们是90后
  • 我们是90后 深圳市石岩上屋小学 六(4)班 苏浩波 我们是祖国的新生代,我们是网络的主宰者,祖国的希望寄托在我们身上。我们共属于一个家族-90后。 50、60后在安享余生,70、80后正是“孩奴”兼“房奴”,可是我们90后风华正茂,我们90后将来会使祖国变得更富强。 没有我们,网络不会如此发达、游戏不会如此蓬勃,从口袋妖怪、红色警戒直到反恐精英、极品飞车,从大话西游、魔兽世界直到石器时代、跑跑卡 ...

  • 03-11 六年级语文学业水平质量分析报告
  • 六年级语文学业水平质量分析报告 一、测试题设计分析 本次学业水平测试试卷是根据《全日制义务教育语文课程标准》对小学六年级学生应掌握的语文基础知识和基本技能的要求拟定的,为了考虑九年义务教育小学阶段质量评价的全面性,试题兼顾了“过程与方法”和“情感、态度、价值观”两维目标。试题注重知识的积累与应用,关注学生学习方法的掌握和思维能力、创新能力的发展。这次命题的根本目的是全面评价六年级学生的语文综合素养 ...

  • 07-28 2014年七年级生物秋季学期教学计划
  • 20XX年七年级生物秋季学期教学计划 本学期,得到学校领导和各班主任的信任,担任七年级三个班的生物教学,为了顺利完成这学期的教学任务特制定计划如下: 一、学生基本情况 都是刚入学的新生,刚步入初中,没有生物知识的基础.这更有利于激发学生学习的积极性,但从学习情况来看,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,大部分学生学习积极性不高,厌学情绪比较普遍,应付 ...