地基工程施工技术与注意事项论文

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优秀科技工作者事迹推荐 左xx，男，现年56周岁。地质专业本科毕业，从事水利水电工程地质勘察工作32年，历任高级工程师、主任工程师。参加过近百个项目的地质勘察工作，担任过二十多个项目的勘测负责人，取得了多项科研成果和发明专利，撰写了多篇高质量论文并出版专著一部，成果丰富，业绩卓著，是我院地质专业有突出贡献的专业人才。 一．山水作证，他为水利水电勘察奔忙一辈子 他1981年7月毕业于xx省水利学校水 ...

地质工程专业培养计划 一、培养目标 　　本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价，岩土体特性分析，特种地基加固处理，地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景，熟悉地质工程勘察、设计施工。掌握工程地质、工程力学、岩土力学的基本理论，地下工程、工程材料、结 ...

生 产 实 习 报 告 专业：。。。岩土工程 班级：。。。。。班 姓名：。。。。。。学好：。。。。。 前言 随着大三生活的结束，大四新学期的到来，学校安排大四前四周为生产实习时间。这次实习是我们学习理论知识三年以来的第二次接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行学习，从20XX年8月31日开始，到9月28日结束，历时28天的实习让自己学习到很 ...

·学术论文写作的谋篇构思 　　古人唐彪在《读书作文谱》一书中说道：“学人只喜多读文章，不喜多做文章。不知多读乃藉人之功夫，多做乃切实求已言率对于科技人员来说，颇受启迪。这就是告诫我们不仅要喜欢多读另人的论文，更重要的是要喜欢多写论文。当我们按照第一章所述强化了写作意识以后，就有可能激发写作动机，成为自己需要的一种内在动力，解决“不喜欢多做文章”的确良问题。 　　但是，这一问题解决以后，随之而来的另 ...

土木工程砖混结构施工实习报告 在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们学校对专业课教学改革后（校外实训），我们都对土木施工有了具体的认识。但理论和实际总有具体的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，联系实际，举一反三，学校为我们安排了为期2-4月的土木工程施工实习。本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。施 ...

公司员工爱岗敬业演讲稿 各位老师各位同学大家好： 我是xx高新工程技术有限公司的陈xx，很荣幸能有机会在这里和各位老师各位同学一起交流和分享，首先我要感谢我的公司领导和读书人俱乐部组织给了我这样一个分享学习的机会。其实这是我第一次上台演讲，一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们，但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说自己要代表公司参加这次活动时，我 ...

经过4天的认识性实习，我初步的的理解了房屋的构造组成、构造原理及构造办法。进一步进步对建筑文明、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩展所学理论学问，进步进修积极性。 　　上面就实习与理论学问分离及得到的收获做一些总结 　　一、（1）构造方式 　　当今的建筑次要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采用但用的比较少。我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架-剪力构造。它是框架构造和 ...

一、 建设单位： 1、程序性文件（报建审批文件） 2、设计能力、工程概况 3、开竣工时间、投资完成情况 4、各方责任主体的单位名称、招投标情况 5、单位工程划分、单位工程竣工情况 6、单位工程验收、评级情况 7、省优、部优、太阳杯及其它获奖情况 8、项目工程的亮点、难点 9、质量保证体系建设情况 10、联合试运转情况 11、各单项验收完成情况 二、勘察单位： 1、勘察单位资质 2、勘察工作方法及完 ...

　　一．实习单位简介 　　我本次实习是在勉县交通局下属单位勉县路桥工程总公司，该公司成立已近40年，具有多年的实地施工经验。曾经参与过川、陕、甘三省交界处市县级公路的建设，近十几年参与建设了国道108、西（安）汉（中）高速公路的建设。施工质量均达到了设计要求。近几年，该公司响应国家建设社会主义新农村的号召，积极投身于农村基础设施的建造，为农村的乡村公路改造贡献自己的力量。 　　勉县路桥工程总公司的 ...

摘要：一、前言实习是工程管理专业教学计划中重要的环节，是我们在学校期间理论联系实际、增长实践知识的总要手段和方法之一。作为工程管理专业的学生，我们的实习很短暂，只有一个星期的时间，这仅仅是一个认识实习。这次人事实习主要是对工地进行参观，了解工程 一、前言 实习是工程管理专业教学计划中重要的环节，是我们在学校期间理论联系实际、增长实践知识的总要手段和方法之一。作为工程管理专业的学生，我们的实习很短暂 ...