定稿一年级1班变革家长会设计方案

家长会设计方案

主题：爱在心中，教育有爱

一年级（1）班

爱在心中，教育有爱

一、家长会目的：

1）让学生学会感恩父母，理解父母。也让学生在对父母的爱和感恩中获得成长的动力，以激励学生斗志，从而奋发向上积极锻炼、提升自己。

2）同时也让家长感受学生的心声、理解孩子，并学会用正确的方法指导孩子、教育影响孩子。

二、家长会形式：学生、家长和班主任交流、讨论。

三、家长会时间：3月28日

四、家长会地点：三楼大厅

五、家长会参加人：家长、学生、班主任

六、会前准备：

1、通知家长

家长会前期，通知家长要开的家长会的相关事宜。并且，搜集询问一下家长在家庭教育方面存在哪些困惑和问题。邀请一些家长准备在家长会上发言交流。 2、开会准备

开家长会之前应布置好会场，给家长以干净、整洁、明快之感。准备家长到会签到表，学生姓名后面签家长的姓名。

3、班主任准备：准备好发言稿、课件及组织者的培训。

4、学生准备：准备节目、布置会场，给家长一封感谢信。

5、幻灯片展示：“爱在心中，教育有爱”。

八个艺术字体整齐地竖排在中间，醒目而美观。接下来几张ppt是每个同学提供的家庭照片，温馨幸福。

六、家长会步骤：

主持人开场白

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的爸爸妈妈们，亲爱的同学们:

大家好!

如果说春天的美美在百卉争妍，那么夏天的美就美在万类竞绿。在这充满激情的美好日子里，我们迎来了一年级（1）班新学期家长会的召开。

等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。走廊那头，是你们慢不下来的脚步，走廊这头，是孩子们剪不断的企盼。他们为有这样关心他们学习的家长而感到骄傲和自豪。您们放下手里的工作，从百忙中抽出时间来参加这次家长会，你们的到来，犹如徐徐清风让恬静的校园更清新宜人，璀璨多姿。摆一张课桌，放一个木凳，怀着草木皆知的感恩心，孩子们大声地说：“欢迎您们”！

一年级（1）班是一个和谐、友爱、积极向上的集体。孩子们互相帮助，互相学习。班里47位同学都有自己独特的一面，每个人都能表现自我，充分展示自己的优点。当遇到挫折时，孩子们能勇敢地克服它，积极地向成功的山峰攀登，努力地向成功的彼岸进发，这是孩子们的追求和梦想。

在他们成长的路上，离不开老师的培育，更离不开家长无私的爱和教导。各位亲爱的爸爸妈妈们，谢谢您们对孩子们的关心和爱护，有您们的一路呵护，他们将会走得更稳、更远。是您们，让孩子体会到了无比的关心和殷切希望；是您们，让孩子有了努力学习的信心和进步的力量。希望通过本次家长会的召开，让您们了解孩子在学校学习、成长的表现。相信孩子们在爱的理解、支持和鼓励下。会健康茁壮的成长，会用更多的爱去回报您们，让我们再一次用热烈的掌声，欢迎各位家长的到来！

甲：尊敬的老师，亲爱的爸爸妈妈、同学们大家下午好！

乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们 “爱在心中，教育有爱”主题家长会。

合：感谢您们的到来。

丙：爱------对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过爱的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限的爱需要我们去感受，去回报。

丁：今天就让我们一起来感受爱，表达爱。

合：现在我们宣布一年级（1）班主题家长会“爱在心中，教育有爱”现在开始！

1、甲：爸爸妈妈给了我们生命，给了我们浓浓的爱；

乙：爸爸妈妈给了我们灵魂，给了我们思想；

丙：天下父母的心是一样的，那么宽广，那么善良。

丁：愿天下的孩子爱自己的爸爸妈妈，孝顺自己的爸爸妈妈。下面由我们一年级（1）班全体同学朗诵诗歌：《心中有爱》

全体学生齐朗诵诗歌：

《心中有爱》

岁月，抛落我一双又一双鞋子

风雨，脱掉我一件又一件衣裳

家园，赐于我一座又一座路标

母亲，永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的关爱

有时，母亲的手送我一程

有时，母亲的心送我一程

其实，送与不送都一样

我早已经知道

无论是刮风下雨，还是冰天雪地

都是你心头的牵挂

在岁月的山路上，我为你写下脚印

在风雨的旅途中，我记住你的笑容

在岁月的风雨中——

我会带着感恩和虔诚，为你祝福

2、丙：世上有一部永远写不完的书，那就是---爸爸妈妈。

丁：同学们，大家有没有想过，当我们带着第一声啼哭来到人间时，那意味着什么？ 丙：那意味着我们将开始自己的人生，而从那一刻的每一分钟起爸爸妈妈似乎都只为我们而活 。

丁：当我们放开父母的手步入学校时，那又意味着什么？

合：那意味着我们将开始怀揣梦想，自己独自走路，挑战人生。

回望来路足迹，播放温情照片（画外音）

3、（主持人大人）无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„同学们，在你们平淡的日常生活中，你们的爸爸妈妈为你们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，下面请同学们上台，说出你对爸爸妈妈的爱。

学生演讲：我们的心声（3个孩子）

（主要内容：抒发对家长们的感恩之情；最后请家长监督，用行动和成绩证明给家长看。）

4.（大人）岁月如梭，呕心沥血，你们的脸上写满了丝丝牵挂。

春去秋来，执着追求，你们的眼睛注满了殷殷嘱托。

这就是妈妈的爱，她柔柔如水，轻轻如烟 ；

这就是爸爸的情，他深沉如海，恩重如山！

请家长拆看子女准备的感谢信。（读感谢信）（2个家长，一男一女）

5.（大人）父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远都是满满的爱。在家中，孩子永远是家中的焦点。孩子的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。回顾自

己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你们将发现细心的父母到底有多么爱你们„„

爱的诉说：

家长代表发言：2名学生家长发言谈孩子成长的点滴感受

感受谈完之后，N个家长上台与台下家长提问互动

6. （大人）：当你们还在妈妈肚子里的时候，爱你们的爸爸妈妈就开始为你们绘制宏伟蓝图，编织美丽的梦想，甚至为你们早早就想好了名字。简简单单的名字，寄予了父母深切的厚爱，在你们的生活中得到了多少父母的关爱！

家庭唱歌（两个家庭）要求着亲子服，自己有创意的服装也可以，比如卡通头饰之类的。

7、丙：从牙牙学语到蹒跚学步，这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫妈妈的爱

丁：从懵懂顽童到有为青年，这世上有一种宽容的爱，他的名字叫爸爸的爱

丙：无论我们走到哪儿，无论我们长多大，我们永远都是他们放心不下的孩子

丁：可是我们对爸爸妈妈又了解多少呢？

亲子游戏：心有灵犀（2对，5个问题）

请几对家长和孩子到前面做游戏，在准备好的纸板上写下提出的问题的答案，看父(母)子是否一致，回答一致获得小礼品，回答不一致家长和子女要互相拥抱以增强心电感应。

11. 班主任总结。

12. 主持人宣布家长会结束（结束语）

甲：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是爸爸妈妈。

乙：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是爸爸妈妈。

丙：当我们犯错误时，能毫不犹豫原谅我们的人，是爸爸妈妈。

丁：当我们取得一点点进步，会衷心为我们庆祝，与我们分享的，是爸爸妈妈。

甲：这绚丽多彩的世界,这多姿多彩的生活...是爸爸妈妈给予了我们.他们给了我们生命,给了我们整个世界.

乙：出生时他们温柔的爱抚,幼小时辛勤的照顾,长大了对我们的宽容与关爱...我们一切的一切都要感激我们最最亲爱的爸爸妈妈!

合：就让我们行动起来吧！学会感恩，与爱同行，感恩爸爸妈妈，立志成才。

丙：爸爸妈妈的爱,像银河里的繁星,数不清;我们对他们的回报,即使再多,也只是汇入大海的小溪,永远无法让海满溢.

丁：怀着一颗感恩的心，去对待我们亲爱的爸爸妈妈，放飞我们的心灵，将会发现我们是多么快乐，多么幸福。

合：亲爱的爸爸、妈妈，感谢你们， 我们爱您们。。。。

（大人）看着孩子一天天的变化，作为家长，我们看在眼里，喜在心上。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，我们知道，他们所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我们有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们将会是我们的骄傲。也感谢学校、感谢老师给予我们这么好的一个机会，能让我们站在这里和大家共同交流孩子的成长教育，我们会倾注我们更多无微不至的关爱理解、支持、指导孩子，也配合老师共同教育孩子。让我们大家都生活在充满爱的世界，付出爱，享受爱。