宣传节约用水的社会实践报告

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抗旱实践报告 自1958年有气象记录以来，贵州省余庆县遭受了最为严重的干旱，县内唯一有水的团结水库仅存138万方可有水，是建库以来最低水位，确保县城及周边5万余人饮用是水库日前惟一功能。 截至日前，被誉为“山区农业县”的余庆已有13.3万亩农作物绝收，直接农业损失达2.5亿元。因干旱引发21.8万人受灾，其中11.78万人出现饮水困难。随着旱情持续发展，进入9月起，余庆县抗旱重点从保灌溉转变为保饮 ...

　　为加快建设节约型社会，根据《国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》（国发〔20xx〕21号）及《浙江省人民政府贯彻国务院关于建设节约型社会重点工作的实施意见》（浙政发〔20xx〕40号）精神，现就我市20XX年前建设节约型社会重点工作和相应的政策措施提出如下意见： 　　一、大力推进能源节约 　　（一）积极推进能源结构优化。抓紧启动节约和替代石油、热电联产、余热利用、建筑节能、政府机构 ...

第一条为加强计划用水和节约用水管理，建设节水型社会，实现区域水资源的可持续利用，促进国民经济和社会发展，根据《中华人民共和国水法》结合*实际，制定本办法。 第二条凡*行政区域内从事取水、用水及其相应管理活动的单位和个人，必须遵守本办法。 第三条计划用水和节约用水工作遵循统筹规划、综合利用、突出效率和效益的原则，实行用水总量控制、定额管理和价格调控相结合的制度，保障区域水资源供需平衡。 第四条*水行 ...

　　我叫×××，是××大学物理与电子信息学院04物本的学生，现任校团委办公室主任，素质拓展中心负责人之一，学院学生党支部第一支部负责人。在学校深入开展“节约型校园”创建活动中，我从自己做起的同时，利用自己是学生干部的优势，通过开展活动，带动了一批学生厉行节约。在一定程度上，为节约型校园的创建献出了自己的一份力。现在将我所做的事简要介绍如下： 　　1、节约从生活小事做起。 　　节约首先是一种意识，这 ...

节约用水宣传材料 “节约用水，人人有责。”这句话，大家都很熟悉，常常看到类似的提示语，可是大家总是视而不见，但是，就是因为我们的视而不见，总有一天，我们会遭到大自然的谴责。 以前，我们的自来水都是地下水。可是，有人发现，如果大量抽取地下水，地面就会下沉，这样就会引起海水倒灌的现象，于是，厂家就不抽取地下水了。那么你们知道现在的自来水是哪里来的吗？告诉你，是从河里抽上来的。抽上来后，经过了两次过滤， ...

20XX年**县遭受了1一遇的特大干旱，大街镇大面积缺水，群众生产、生活用水十分困难。对此，大街镇水管站站长***带领全站职工坚决执行大街镇党委政府的正确决定，战高温，斗酷暑，切实抓好人畜饮水工作，及农业用水工作，最大可能地保障了缺水群众的生产、生活用水，特别是农村人畜饮水安全工作取得了决定性的作用，真正体现了一个基层党员干 部危难时刻冲锋在前、义无反顾，敢于担责的先锋模范作用。***同志的先进事 ...

　　建设节约型社会是党中央、国务院根据我国基本国情和新时期新阶段经济社会发展需要作出的一项重大决策。建设节约型机关，即是建设节约型社会的重点任务，又是加强机关自身建设的重要内容。根据市领导意见，结合我市市级机关的实际，现就切实做好建设节约型机关活动提出如下意见： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观和经济社会全面协调可持续发展的战略，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，进一 ...

　　首先，非常欢迎和感谢市政协的各位领导和各位委员检查指导我市农业节水工作。我们诚恳希望各位委员能对农业节水工作提出宝贵意见和建议。下面，按照要求将我市近年来农业节水工作情况作以简要汇报。 　　一、基本情况 　　我市是一个水资源相对贫乏的地区，全市境内多年平均降水量为xx毫米，多年平均水资源总量为xx亿立方米。其中，地表水资源量为xx亿立方米，地下水资源量为xx亿立方米，地表水和地下水之间重复水量 ...

　　一、基本情况 　　（一）自然环境××县位于滇中高原北部，地理位置在东经××°14′-××°49′，北纬××°51′-××°30′之间，东与××隔江相望，东南与××县毗邻，西南与××县接壤，东北连接××市，西北隔江与××县相邻。县城距省府262公里，距州府208公里。县城东西最大横距53.2公里，南北最大纵距73.6公里。全县总土地面积××平方公里，其中山区面积97%，坝区占3%，境内最高海拔2 ...

学校创建“两型”青年示范校园事迹材料 -开展节能降耗行动，创建环保文明学校 地球是人们生命生活的载体，世界上许多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。随着时代不断的变化，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，紧密结合学校实际，围绕“两型社会”建设要求，我校提出“资源节约型，环境友好型”两型校园建设，建设节 ...