关于中考作文复习的几点认识
关于中考作文复习的几点认识
【摘 要】 作文是中考备考时的一项重点,也是语文复习时最大的难点。本文主要基于备课与实践的过程中,获得的心得体会,从复习计划的长效性、步骤的层次性、内容的多面性、讲解的生动性四个方面谈中考作文复习要关注的细节问题。
【关键词】 中考作文;作文复习;长效性计划
【中图分类号】g623.24 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)24-00-01
占有中考语文总分“半壁江山”的作文,自然是中考备考时的一项重点,而这也恰恰是复习时最大的难点。基于此,本人在复习时就这一方面做了大量的工作。在备课与实践的过程中,我积累了不少心得体会,其中我认为有几个细节问题是备考时不容忽视的。
一、计划的长效性
所谓“长效性计划”是指所制定的计划时间跨度比较长,有可行性并且能取得预期效果的工作规划。当然我这里要强调的只是针对作文复习模块。很多老师可能也有计划,但往往存在一个普遍性的问题,那就是只考虑到临考前的突击,将所有问题都集中在一个时间段去解决,甚至只用几节课就“完成”了作文的辅导。这样未免太急功近利了,学生必然难于短时间内掌握各种方法并学会灵活运用。
要让学生写好作文不是一朝一夕的事,不是考前冲刺下,或临时看几篇满分作文就行的,因此,必须要制定一个长期的计划。这个
计划应该包括两个方面:一是针对整个初中阶段的作文指导方案;二是针对初三阶段的作文指导方案。第二种计划最好是针对初三整个学年的,而不只是复习冲刺阶段。上学年可主要倾向于各种材料的积累;下学年可注重于对材料的运用。我们还可以进行更细致的安排,如实行单双周不同的学习模块:单周引领学生共同欣赏优秀范文,学生总结值得学习的亮点,布置作文一篇;双周师生共同讨论学生所写作文,挖掘不足并当堂进行修改润色。这样长期积累,不断充实,才能夯实学生的作文基础,而这必须要建立在长效性计划的基础上。
二、步骤的层次性
既然要制定详细的复习计划,当然要按照一定的步骤来,该按什么步骤呢?那就要看如何设计更合理了。
一篇作文,我们可以把它拆分为很多细节:标题、开头、结尾、形式、布局等,这些细节都是中考作文拿分的重点,所以,复习时这些都要涉及到。这么多细节怎样安排才合理呢?必须得有思路,有步骤。这思路就是突现层次,循序渐进,按照由易到难,由浅到深,由表及里的步骤。比如可依次完成以下专题:拟题的指导,开篇结局的艺术,立意的要求,布局安排的方法,语言表达的技巧。根据学生情况,你可以各部分单独训练指导,也可以整合为一,但一定要符合学生的认知规律,体现步骤的层次性。
三、内容的多面性
教师在针对作文复习时,必然要大量地搜集各种素材,在浩如烟
海的资料面前,我们当然不可随意选取,杂乱无章肯定不会有好效果,这时就一定要兼顾到材料内容的多面性。选取的材料应该要包括中考作文的各种题型,要涉及中考作文的各个基本生活侧面,还要涵盖中考作文的各种文体。如从题型上来说,既要有命题作文类,也要有半命题作文类,还要有材料作文类。再如,从主题上来说,既要有个人成长类,社会生活类,还要有亲情友情类,观点态度类。从文体上来说,既要有记叙文也要有议论文、抒情文,还可以有应用文等其他特殊体裁形式,不过基于初中生的写作能力,应该要注意以记叙为主,其他为辅。只有复习全面,学生临考时面对任一作文题,才不会手忙脚乱,不知所措,都会有话可说,有情可抒,有态可表。
四、讲解的生动性
作文辅导课,因其理论性较强,趣味性很少,所以很多学生觉得枯燥乏味,没兴趣。这就会影响他们的学习效果,因此,老师要想提高更多人的作文成绩,就必须要尽量让作文课生动起来。
要做到这一点很不容易,我们要在很多方面下功夫:首先要在作文素材上下功夫,尽量多找一些有趣的示例,激发学生的兴趣;其次要在教学语言上下功夫,诙谐幽默的语言是给学生最有利的兴奋剂;再次要在教学方法上下功夫,生动灵活的教学方法才能让学生有效提高。前两点容易理解,不必赘述。第三点要求很高,这就要我们多学习,多思考,多研究了。
曾经听过一节作文辅导的公开课,内容是怎样让作文的语言丰富
起来的。老师设计了这样一个环节,他将手中的粉笔松开,粉笔掉在了地上。这时老师让学生把刚才的一幕用一句话写出来。学生书写的内容几乎相差无几:“粉笔从老师手中掉下来了,掉在地上摔断了。”老师又接着让他们把这句话补充扩展,学生百思不得其解,这有什么好补充的呢?在学生充分尝试后,老师说出了他的描述:“一支白色粉笔,从老师粗大的手中滑落了下来,碰到了讲台上,翻了一个身,又在空中划出了一条美丽的弧线,落到了地上,这重重的一摔让它变成了三节。”学生这时恍然大悟,原来关注细节才能让语言丰富起来。这是一个很典型的例子。这样生动的教学方法,怎能不吸引学生,怎么不启发学生呢?可见生动的授课是提高学生作文能力的重要手段。
总之,教师要运用科学的方法指导中考作文复习,要将眼光放得长远,要意识到能力培养很重要,但必须建立在扎实训练的基础上,这样学生的作文才能在考试中脱颖而出。