九年级出师表所有习题 附答案
《出师表》练习题
1.给下列词语中的加点字注音。 ①涉罚臧否( pi3 )②中道崩租( cu2 )③以遗陛下( wei4 )④行阵和睦( mu4 )
2.解释下列加点的实词。
①以光先帝遗德( 发扬光大 ) ②引喻失义( 适宜、恰当 ) ③察纳雅言( 正 )④性行淑均( 善 )
3.为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
A .用B .以致C .用来D .因为 ①是以众议举宠为督
( D )
②不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(B )
③不效则治臣之罪,以告光帝之灵( C )
4.下列句子读法停顿有误的一项是( C )
A .咨臣/以当世之事B 今/天下三分,益州/疲弊
C .是/以先帝简拔/以遗陛下
D .亲/贤臣,远川。人
5.按要求用原句回答:
①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_ 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也______
②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_苟全性命于乱世不求闻达于诸侯______
③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是____受任于败军之际奉命于危难之间
___
6.对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一种是( B )
A .向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B .此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。
C .让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。
D 、此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。
二、阅读
阅读下面的文段,完成7~23题。
(一)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于一广之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸯钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此巨所以报先帝,而忠陛下之职份也。
7.解释下列加点词的意思。
①由是感激(感动、激动)②遂许先帝以驱驰(奔走效劳)③故五月渡沪(所以(因此)
)
8.第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都[用原文中的4个四字短语回答。]
9.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为_____三顾茅庐 __,临危委重任和___临崩寄大事 ____。作者回顾这些往事的目的是__表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅
___。
(用自己的话概括作答)。
10.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
[示例]三顾:三顾茅庐
六出:六出祁山 七擒:七擒
益获 东和: 东和孙吴 收二川:收取东川、西川
北拒: 北拒曹魏 排八阵:摆设八卦阵
(二)
先帝虑汉、贱不两立,王业不偏安,故托臣以讨贱也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也j 然不伐贼,王业亦亡,惟坐而待之,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。 臣受命之日,寝不安席,食不甘味,思惟北征,宜先入南。故五月波沪,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意,而议者谓为非计。今不适疲于西,又务于东,兵法条劳,此进趋之时也。
11.解释下列加点词的意思。 ①然不伐贼,王业亦亡( 可是 )
②故托臣以讨贼也( 托
付 )
③寝不安席,食不甘味
( 睡 )( 吃 )
12.对“惟坐而待之,孰与伐之”的“孰”解释正确的一项是( C )
A .通“熟”,形容词 B同“谁”,疑问代词
C .同“怎么”,疑问代词D .同“为什么”,疑问代词
13.文中提出了蜀军北伐的有利条件,请找出有关句子。(用原文语句回答)今贼适疲于西,又务于东
14.这段文字在内容上写到了哪两层意思?请概括回答。表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚,提出了北伐中原的积极主张。
(三)
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将士何及!
15.下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项
是………………( A )
A .卒中往往语 B非淡泊无以明志
C .先帝知臣谨慎D .静以修身
16.用现代汉语翻译下面的句子。 静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。用恬静来
修养自己的身心,用节俭来培养自己的品德,不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志
向,不做到安静就不能高瞻远瞩。
17.本文作者就哪几个方面进行了论述?这几个方面又是怎样展开论述的?作者就学习(或“治学”)和做人(或“修身”)两个方面进行了论述;无论做人,还是学习,作者强调的 是一个“静”字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加
以对比,增强了论述效果。
18.作者写这封信的用意是什么?
告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。
19.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。非治泊无以明志,非宁静无以致远
九年级上册第24课《出师表》同步试题6
一、文学常识
1、作者:诸葛亮 是三国 蜀汉政治家、军事家。字孔明、号卧龙、谥号忠武、后世称其为武侯。
2、表:古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。
。
二、给加点字注音
妄自菲( )薄 崩殂( ) 陟( )罚臧否( )
性行( )淑均 长( )史 猥( ) 咨诹( )善道
三、通假字
1、必能裨补阙漏 阙通缺,缺点、疏漏 ,
2、是以先帝简拔以遗陛下 简通检,选拔 ,
3、尔来二十有一年矣 有通又,整数后的零头 ,
四、古今异义词
1、先帝不以臣卑鄙 卑鄙 古:身份低微,出身鄙野 今:今指品质低劣、下流。
2、由是感激 感激 古:感动振奋 今:今意指激动感谢
3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨 古:痛心遗憾。 今:今指十分憎恨。
4、诚宜开张圣听 开张 古:扩大。 今:今指商店开始营业。
5、此诚危急存亡之秋也 秋 古:时,时期,时刻 今:今指四季中一个季节
五、一词多义
1、遗 (1)是以先帝简拔以遗(w èi )陛下。 (给予 )
(2)深追先帝遗(y í)诏 ( 指死去的人留下的)
2、效 (1)恐托付不效。 (成效 )
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复
之效,不效则治臣之罪 (效果 )
六、重点词语解释
1、遂许先帝以驱驰 (奔走效劳 )
2、当奖帅三军 ( 激励)
3、臣本布衣: ( 平民 ) 4、躬耕于南阳 (亲自 )
5、后值倾覆 值:(遇,遇到 )倾覆:(兵败 )6、以光先帝遗德 (发扬光大 )
7、恢弘志士之气 (发扬扩大) 8、引喻失义 (适当,恰当 )
9、宫中府中 宫中:(皇宫中 ) 府中:(朝廷中 )10、论其刑赏(罚 )
11、先帝创业未半而中道崩殂
( 死) 开张圣听 ( 圣明的听闻 )
12、陟(奖 )罚(惩罚 ) 臧(善 )否(恶 )
13、夙夜忧叹 (早晚 ) 14、庶竭驽钝 (比喻才能平庸。 )
15、攘除奸凶 (排除、铲除 ) 16、以彰其咎 (表明。
)
17、则责攸之、依、允等之慢 (怠慢、疏忽 ) 18、以咨诹善道 (询问 )
19、察纳雅言( 正言 ) 20、以昭陛下平明之理 (治 )
21、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令 ) 22、猥自枉屈 (降低身份
)
七、理解性默写
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中
的“卑鄙”一词相呼应的语句。(1分) * 臣本布衣,躬耕于南阳。
2、作者认为可以出师北伐的条件是什么? *南方已定,兵甲已足 。
3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事” * 4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: 陟罚臧否,不宜异同;
5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄; ;
6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议
的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
。
7、《诸葛亮集》中有这样的话:" 赏不可不平,罚不可不均" 。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也 ”一致。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
。
9、表明作者志趣的句子是: 苟全
性命于乱世,不求闻达于诸侯;
10、指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除*凶,兴复汉室,还于旧都; ;
11、作者向后主提出的三条建议是:① ;② ;③
12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是: 。
13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“ , ”。
14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:
15、表现作者无意于功名的句子是:
16、作者是怎样感激先帝的知遇之
恩的 *
17、作者受命以后,为什么“夙夜忧叹” *
18、“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么 用原文中的4个四字短语回答。*
19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:
① ;② 。
八、重点语句翻译
1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
* 2、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也
*
3、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,
不宜异同。
*
4、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓
*
5、此悉贞良死节之臣 *
6、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。 *
7、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
* 8、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以
大事也。
*
9、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。 *
10、不宜妄自菲薄,引喻失义 *
11、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
*
九、课文内容理解
1、“使内外异法”中,“内”指 ,“外”指 ;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是 和 。
2、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?
* 3、文中“先帝”指 ,“陛下”指 。“天
下三分”是指天下分裂为 、 、 三国。
4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为 , 和 。作者回顾这些往事的目的是表达
。(意思对即可)(用自己的话概括作答)。
5、结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。
* 十、开放性试题
1、《出师表》情词恳切,有不少脍指标炙人口的名句,请写出你欣赏的一句。结合文章内容,说出诸葛亮是怎样的一个人。
*
2、本文的成语及名句:
3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》,诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的 请把它摘录到横线上。 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。(任意答出其中两个,意思对即可) 收二川,排八阵,六出七擒,五丈
原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
[示例]三顾:三顾茅庐
(1六出: (2)七擒: (3)东和:
(4)北拒: (5)收二川: (6)排八阵:
5、回忆全文内容,从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣,远小人”的谆谆教导中,你悟出哪些做人的道理?
*
6、本文虽为“出师且”,但很少谈出师,而是用大量篇幅规劝后主修明
政治,可谓晓之以情,动之以理。请以“报答”、“启发”为首词写一组不少于七言的对偶句,表达出诸葛亮情辞恳切,肝胆照人的思想感情。 报答 , ;
启发 , 。
7、结合本文及《三国演义》的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么?
8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请选择你感受最深的一条,结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会?
答案
二、文学常识
1作者:诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。字孔明、号卧龙、谥号忠
武、后世称其为武侯。
2、表:古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。
三、语音 妄自菲( )薄 崩殂( ) 陟( )罚臧否( )
性行( )淑均 长( )史 猥( ) 咨诹( )善道
四、通假字
1、必得裨补阙漏 阙通缺,缺点、疏漏
2、是以先帝简拔以遗陛下 简通检,选拔
3、尔来二十有一年矣 有通又,整数后的零头
五、古今异义词
1、先帝不以臣卑鄙 卑鄙:身份低微,出身鄙野。今指品质低劣、下
流。
2、由是感激 感激: 感动振奋。今意指激动感谢。
3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨:痛心遗憾。今指十分憎恨。
4、诚宜开张圣听 开张:扩大。今指商店开始营业。
5、此诚危急存亡之秋也 秋:时,时期,时刻 今指四季中一个季节
七、一词多义
1、遗
(1)是以先帝简拔以遗(w èi )陛下。(给予)
(2)深追先帝遗(y í)诏(指死去的人留下的)
2、效
(1)恐托付不效。(成效)。
(2)不效(效果)则治臣之罪
八、重点词语解释
1、遂许先帝以驱驰 (奔走效劳)2、当奖帅三军(激励)
3、臣本布衣:平民 。 4、躬耕于南阳 躬:亲自。
5、后值倾覆 值:遇,遇到。(恰逢,适逢,碰到) 倾覆:兵败。
6、以光先帝遗德 光:发扬光大。
7、恢弘志士之气 恢弘:发扬扩大。
8、引喻失义 义:适当,恰当。 9、宫中府中 宫中:皇宫中。 府中:朝廷中。
10、陟(奖)罚(惩罚) 臧(善)否(恶)。 11、论其刑赏 刑:罚。
12、、先帝创业未半而中道崩殂 死 开张圣听 圣明的听闻
13、夙夜忧叹 夙夜:早晚。 14、庶竭驽钝 驽钝:比喻才能平庸。
15、攘除奸凶 攘除:排除、铲除。
16、以彰其咎 彰:表明。
17、则责攸之、依、允等之慢 慢:怠慢、疏忽。18、以咨诹善道 咨诹:询问
19、察纳雅言 雅言:正言
20、以昭陛下平明之理 理:治。 21作奸犯科 做奸邪事情,犯科条法令 22、猥自枉屈 降低身份 十一、理解性默写
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。(1分) *臣本布衣,躬耕于南阳。
2、作者认为可以出师北伐的条件是什么?
*南方已定,兵甲已足。
3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来
*先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事”
4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;
5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;
6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
7、《诸葛亮集》中有这样的话:" 赏不可不平,罚不可不均" 。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
9、表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;
10、指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除*凶,兴复汉室,还于旧都;
11、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一
体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路, 严明赏罚, 亲贤远佞。)
12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞) 。
13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。
14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂,
15、表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
16、作者是怎样感激先帝的知遇
之恩的 *遂许先帝以驱驰
17、作者受命以后,为什么“夙夜忧叹” *恐托付不效,以伤先帝之明
18、“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么 用原文中的4个四字短语回答。*北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都
19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:①宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行;② 营中之事,悉以咨之。 十二、重点语句翻译
1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
*这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。
2、此诚危急存亡之秋也 *这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊
3、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
*先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。
4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作*犯科及为忠善者,
*宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。
5、亲贤臣,远小人,此先汉所以
兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓
*亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。
6、此悉贞良死节之臣 *这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。
7、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。 *我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委
屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感动,从而答应为先帝奔走效力。
8、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 *在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
9、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
*先帝知道我谨慎小心,所以在先帝临死的时候,把国家大事托付给我。
10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。
*希望陛下把讨伐*贼、兴复汉室
的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,以告先帝在天之灵。
11、不宜妄自菲薄,引喻失义 *不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊!
12、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
*大概是(因为) 追念先帝的特别厚待,想报答给陛下啊。
十三、课文内容理解
1、“使内外异法”中,“内”指宫内,“外”指相府;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。
2、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?
*诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣
3、文中“先帝”指刘备,“陛下”指刘禅。“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。(4分)
4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为三顾茅庐,临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。(意思对即可)(用自己的话概括作答)。
5、结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。 *答案要点:①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆
十四、开放性试题
1、、《出师表》情词恳切,有不少脍指标炙人口的名句,请写出你欣赏的一句。结合文章内容,说出诸葛亮是怎样的一个人。
*写出文中任一名句如;“受任于败军之际,奉命于危难之间”,“亲贤臣,远小人”。对人物的把握能从文中章中找到依据,可得2分。如:忠君报国,深谋远虑。
2、成语及名句:妄自菲薄。 三顾茅庐。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
受任于败军之际,奉命于危难之间。
3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》,诗中哪些句子的意思与文章意思是
一致的 请把它摘录到横线上。(2分)
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满-襟。
4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。(2分)收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金
木土爻神卦,水面偏能用火攻。
[示例]三顾:三顾茅庐
**(1)六出:六出祁山(2)七擒:七擒孟获(3)东和:东和孙吴
(4)北拒:北拒曹魏
(5)收二川:收取东川、西川
(6)排八阵:摆设八阵图(任意答出其中两个,意思对即可)
5、回忆全文内容,从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣,远小人”的谆谆教导中,你悟出哪些做人的道理?
*虚心听取别人意见,不自私,要自信、自立、自强,要审慎交友。(除此四点外,有新的感悟也可。)
6、本文虽为“出师且”,但很少谈出
师,而是用大量篇幅规劝后主修明政治,可谓晓之以情,动之以理。请以“报答”、“启发”为首词写一组不少于七言的对偶句,表达出诸葛亮情辞恳切,肝胆照人的思想感情。 报答先帝知遇之恩,句句忠言; 启发后主奋发图强,声声顺耳。
7、结合本文及《三国演义》的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么?
围绕“鞠躬尽瘁,死而后已”回答即可。
8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请选择你感受最深的一条,结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会?
广开言路;严明法纪,赏罚分明,