落实"三严三实",建立以立德树人为根本任务的高等教育
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落实“三严三实”,建立以立德树人为根本任务的高等教育
作者:张俊
来源:《东方教育》2016年第06期
摘要:“三严三实”是推进作风建设的重要指导思想,在总结党发展过程中出现的问题提出的,是提高国民价值观的理论精华,青少年是国家的未来和希望,加强对青少年价值观的塑造,对实现中国梦具有划时代的意义。
关键词:高校教育;三严三实;以德树人
2014 年3 月9 日,习总书记参加安徽代表团审议时,针对国内存在的工作作风问题,提出了“三严三实”重要论述。“三严三实”是党目前作风建设中的重要法宝,它和“实事求是”的思想即一脉相承,又是对它的具体化。国内各部门都应在日常管理活动中运用这一精神的要求
[1]。高校是培养高素质人才的摇篮,对青少年价值观的塑造起重要作用。因此,高校应把学习、领会、贯彻“三严三实”贯穿教学和管理中,以立德树人为根本任务,全面提升教育事业发展的水平。
一、时代背景
为实现中国梦,习总书记提出了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的要求,针对目前社会发展中存在的腐败现象、收入不均、能源过渡消耗等一系列问题。中国共产党总结历史经验、在加强党自身建设的基础上提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。思想是行动的先导,提高思想认识,是做好一切工作的前提。“三严三实” 是历史经验教训的经验总结,是实现中国梦的必然选择。
青少年是祖国的未来,大学学习期间是青少年价值观定型的关键期,也是青少年职业价值观的完善期。学校在落实“三严三实”的过程中应始终把立德树人放在第一位,努力培养出大批专业技术人才,支撑国家的产业发展。同时,要结合专业、学校、科研的需求,在做人、做事等方面“严”与“实”,努力做好自己的本职工作,为实现中国梦做出力所能及的贡献[2]。
二、高校落实“三严三实”教育活动的必要性
“三严三实”只有24 字,虽文字简练,但内涵丰富,全校师生都应加强对三严三实的学习,并在自身的教学、学习中以“三严三实”为指导思想。贯彻落实“三严三实”的要求。高等院校开展“三严三实”活动的主要目的是在高校领导干部中树立全新的服务理念,真抓实干,打造人民需要的高等教育,让高等教育事业的发展更加积极健康有序。