老年活动游戏合集
老年活动游戏合集
“谁是卧
底” 为了方便游戏的进行，首先我们按从左到右的顺序先为大 家编号（1，2，3，4，······）。现在我们请工作人员给大家每人发一张纸条，拿到纸条后悄悄打开，不要让别人看到里面写的东西，保证只有你自己知道。接下来我要告诉大家的是，你们中间有一个人拿到的纸片上的词语和其他人不一样，那个拿到写有不一样词语的纸条的人就是卧底，其他人的任务就是找出这个卧底 1、由1号开始用说话（或动作）的方式描述自己拿到的纸片上的词语，但是，绝对不能念出那个词语。在描述词语的时候既不能让卧底发现你不是卧底，也要适当的给和你拿到相同
词语的人暗示
2、最后一号描述完后，大家在工作人员发的纸片上写出怀疑是卧底的那个人的编号，得票最多的人出局，出局的人从现在开始就只能看不能说。如果出现得票相同的情况，那就对得票相同的人进行二次投票
3、如果剩下三个人还没有猜出谁是卧底，那卧底就是本次游戏的获胜者。
老人在进入活动现场时，社工发给每人一张卡片，但只是八分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他七位老人手中的卡片，将其拼合成一幅完整图片，老人要积极寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成联盟，只有找到其他的七位朋友，才可以找一个位置坐下来，把组合成的图片放置在桌面前方，并要迅速熟悉本小组成员。
将老人分均分成若干组，并选出一位老人当队长，队长排在这组老人的最后，通过接力的形式每个老人画一样东西，等传到队长手中后，由他把画纸上的物品串连成一个故事。
所有人分为两组，我给每组第一个人看这个词语，他通过模仿比划表演展现出来，但是不可以说话，让第二个人，其余人不能看。；第二个人根据自己猜测，表演给第三个人；然第三个人根据自己猜测，表演给第四个人。以此类推，最后一个人根据前面的表演，猜出纸条中的词语。 合成图片 图画接龙 彩笔若干，画纸一组一张 我来比你来猜
让老人们传绣球，第一轮由主持人背对着老人喊停，拿到绣球你做我猜的老人上台，主持人给他看卡片上的词组，老人通过表演展现——心心出来，让下面的老人猜，第一个猜对的老人将代替主持人在下相印, 我来一轮喊停，绣球从停止的位子继续传（注意：动作者可以用语比你来猜 言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金
鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成
竹、鸡飞蛋打、低声下气、闻鸡起舞、唉声叹气、捶胸顿足) 两个老人一组 分三到四组抽签 一个人模仿比划但是不可以说话 另一个人根据动作来猜词 （比如 动物类的公鸡、大象；食品类的面条、鸡蛋；运动类的跑步、足球等等）发散思维 锻炼老人的肢体表达能力 老人玩起来很有意思的
写有词组的卡片若干(可以是具有可表演性的成语或词语) ，绣球一个，可准备些背景音乐 心有灵犀一点通
耳语传真
——以讹
传讹
将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。
组员围成一个圈，主持人根据人数会制作若干张的名片，名片上面的名字可以是明星、名人也可以是小组中的组员。组员抽名片卡，自己不能看，把名片卡贴到额头上，其他组员可以看到额头的名片。 围圈轮流提问，组员可以用是或否问句提问，如“他是不是歌星”等，其他人只能够集体回答“Yes ”或者“NO ”来回答。Yes 答案的能够继续问，每次上限是三个问题，如果得到No 答案转下一个。最终被抓的组员接受奖励。
猜猜猜
请两位老人上台 准备白板和马克笔 主持人出汉字偏旁部首
（比如 “氵” 江 涛 泳 池）组字能手 两位老人在规定时间内用偏旁组字
准确并且多的获胜
准备几道简单的数学十以内加减法的题和两个盘子一双筷子 其中一个放花生米 参与游戏的老人一边用筷子向另一个盘子三心二意 夹花生一边算题 计时两分钟 算题多并且花生多的获胜
猴子卖桃
（一元五
角） 一个小组中男女若干名，男生代表5毛钱的桃子，女生代表1元的桃子。主持人出一个价钱，所有的男女立即移位扎堆，没有卖出去的加以小小的奖励。
1．事前准备
将拍卖的东西事先写在硬纸板上（最好是不同的颜色），以增加拍卖的趣
味性及方便拍卖进行。
2．宣布游戏规则
每个学生手中有5000元（道具钱），它代表了一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出价5000元的，
立即成交。 价值拍卖
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∙ 爱情50012．金钱1000 友情50013．欢乐500 健康100014．长命百岁500 美貌50015．豪宅名车500 礼貌100016．每天都能吃美食500 名望50017．良心1000 足够的道具钱、不同颜大约需要25分钟 色的硬纸板、拍卖槌
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∙ 自由50018．孝心1000 爱心50019．诚信1000 权力100020．智慧1000
聪明100022．冒险精神1000
3．举行拍卖会
（1）由主持人或学生主持拍卖。 拥有自己的图书馆100021．名牌大学录取通知书500 ∙
（2）按游戏方式进行，直到所有的东西都拍卖完为止，然后请学生认真
考虑买回来的东西。
4．讨论交流
（1）你是否后悔你买到的东西？为什么？
（2）在拍卖的过程中，你的心情如何？
（3）有没有同学什么都没有买？为什么不买？
（4）你是否后悔自己刚才争取的东西太少？
（5）争取过来的东西是否是你最想要的？
（6）钱是否一定会带来快乐？
（7）有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢？
（8）你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢？有没有除了比上面所说
的这些更值得追寻的东西呢？
六、注意事项
1．拍卖过程中，要注意纪律不能太乱，否则活动就成为乱哄哄的滑稽表
演。
2．有的同学可能会重复使用自己手中的代币券，主持人应注意提醒这些
学生购买所付出的钱不能超过5000元。