2016年许昌九年级第一次模拟考试

2016年许昌九年级第一次模拟考试

思 想 品 德 试 卷

一、请你选择（共20分）

▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）

1.浏览资讯地、购物、订餐、购票、理财„„这些以往都要费些功夫、跑跑腿的活动，现在只需要动动手指就能搞定。移动互联网还大幅压缩了时空的距离，让人人都住进了“天涯若比邻”的“地球村”；无论在何处，只要有无线网络，你就能和亲朋好友随时视频聊天；如果你喜欢分享自己的所思所为，你可以轻松记录下自己生活的点点滴滴，并通过社交媒体第一时间告诉亲近的人。这告诉我

们 „„„„„„„„„„„„„

（ ）

A.科技方便了人们的生活 B.移动互联网是把双刃剑

C.互联网技术在飞速发展 D.要通过沟通来增进情感

2.每年3月，全国人大代表就齐聚北京，一件件议案通过他们得以传达、一个个报告得到表决通过、一项项重大决策在这里发布。这主要表明 „„„„（ ）

A.全国人大代表具有立法权、决定权和监督权 B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

C.人民代表大会制度是我国的最高权力机关 D.国家的一切权力属于公民

3.人的情绪不起于事件，而起于对事件的看法。肖骁与迎面走来的同学打招呼，结果同学没有回应他。“太傲慢了吧！”肖骁一下子郁闷了，但转念一想：“也许是他没看见我。”心情瞬间就明亮起来。肖骁调控情绪的方法是 „„„„（ ）

A.理性升华法 B.理智控制法 C.认知调节

法 D.合理发泄法

4.全国微民已达数亿；微民们每四分钟低一下头看微信。“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在玩手机。”随着微博、微信等应用软件的普及，以信息获取和社交方式的改变为主要特征的“微交往”时代来到了我们身边。下列对“微交往”认识不正确的是„„（ ）

A.“微交往”在一定程度上淡化了人们真正的情感沟通和交流

B.“微交往”容易人为造成与周围的隔绝

C.“微交往”必然会取代传统的社会交往方式

D.“微交往”需要全社会具备沟通的理性与自觉

▲多项选择（4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）

5.2016年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中提到，要“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”。“工匠精神”被写入政府工作报告，一时间引发社会热议。下列对“工匠精神”认识正确的„„„„（ ）

A.我国建设制造强国需要“工匠精神”

B.大多数成功企业家身上都有这种工匠精神

C.工匠精神的目标是打造本行业最优质、其他同行无法匹敌的卓越产品

D.培育工匠精神，要把我国大多数心中的“差不多先生”打倒在地

6.今朝莘莘学子，明日国家栋梁，每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来生活道路的选择。某中学九年级学生吴轩周末告诉爸爸：“我想读职业学校，学学自己比较感兴趣的专业。”爸爸生气地说：“只能读重点高中，不准读职业学校！”要说服爸爸，吴轩要说哪些理由（ ）

A.成功源于兴趣，有兴趣就会成功 B.当前社会需要有一技之长的人

C.选择职业学校是我从自身实际考虑，做出的理性选择 D.我的选择，你无权干涉

7.2015年12月1日，国际货币基金组织宣布，将人民币纳入SDR（特别提款权）货币篮子，成为可以自由使用的货币，该决议将于2016年10月1日起生效，届时，人民币将成为继美元、欧元、英镑、日元之后的第五个全球主要储备货币。这意味着„„„„„„（ ）

A.中国已成为名副其实的世界经济强国 B.中国公民在境外旅游购物将更加方便

C.中国经济对外开放水平将进一步提高 D.中国经济发展将面临更多机遇和挑战

8.2015年11月1日起，《刑法修正案（九）正式施行。这部新修订的法律增加不少新的规定，新增规定中有一条是：“聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产。营业和教学。科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处3年以上7年以下有期徒刑；对其他积极参加者，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这意味着“医闹”从此入刑。“医闹”入

刑 „„„„（ ）

A.有利于推动医疗纠纷的化解步入法治轨道

B.表明党和政府积极维护社会的公平正义，促进社会和谐

C.可以从根本上消除医闹现象

D.有利于维护了正常的医疗秩序

二、辨析题（10分）

9.现代社会，手机成为主要的通讯工具。随着我国经济的发展，人民的生活越来越富裕，学生

的物质生活条件越来越丰富。逐渐地，手机也在中学生当中出现，出于攀比心理或其它原因，越

来越多的中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象，晚上很晚了却仍然还

有学生在打电话或者上网。很多学生白天都没有精神，神情疲惫不堪。于是某中学专门制定了《关

于禁止学生带手机上学的规定》，违反校规的学生将会被“请家长”。针对学校专门制定了《关

于禁止学生带手机上学的规定》，一时间引发热议。

甲： 用手机妨碍成长，遵守校规当提倡。

乙：携带手机是我权，校规侵权不妥当。

三、请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）

10. 2016年1月3日下午，陕西省西安市70岁的杨大爷骑着三轮车去卖废铁，途中三轮车上的铁片把路边一辆小轿车的车身给划伤了。老人赶紧下车给司机道歉：“把你的车划伤了，我非常抱歉。钱我保证赔，可我现在身上只有100元，剩下的我去给你借，请你等一会儿。”因为离家不远，杨大爷马上回家凑钱，十多分钟后，杨大爷拿着一大把零钱回来了。看着这凑来的一大把零钱，女司机感到很心酸，在问明杨大爷家里的困境后，她不但没有杨大爷的钱，相反，第二天又和家长拿来1000元钱，赠给杨大爷改善生活。

结合材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）你为谁点赞，上述材料中的杨大爷还是女司机？说出你的理由。（4分）

（2）结合第（1）问和自身实际，你准备怎样传递他（她）身上的正能量？（6分）

11.世世代代困扰百姓的“衣食之忧”已经渐行渐远；小康，这个最早出自《诗经》的梦想，穿越3000年悠悠岁月，正在变为现实。

2015年11月17日，中共中央政治局党委、国务院总理李克强主持召开“十三五”《规划纲要》编制工作会议时指出，未来五年是我国全面建成小康社会的决胜阶段，也是实现升给发展的关键时期，要通过扎实努力把全面建成小康社会的美好愿景变成现实。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）我国目前的小康是什么样的小康？（2分）

（2）有同学说，从现在到2020年，我国基本上都在校园里，全面建成小康社会对于中学生来说无责也无力。你是否赞同这一说法？说出你的理由。（4分）

（3）把全面建成小康社会的美好愿景变成现实，我国应该采取哪些措施？（两方面即可。4分）

四、请你参加活动与探索（每题10分，共20分）

12.戏彩娱亲，鹿乳奉亲；百里负米，亲尝汤药；埋儿奉母，卖身葬父；卧冰求鲤，扼虎救父；恣蚊饱血，弃官寻母„„ -----元代郭居敬编录《二十四孝》

教父母学会上网；经常为父母拍照；支持单身父母再婚；陪父母看一场老电影；仔细聆听父母的往事；常跟父母做交心的沟通„„

----全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会《新“二十四孝”》

（1）新旧“二十四孝”内容的对比，启示我们应该如何对待本民族传统文化？（4分）

（2）参照新“二十四孝”你觉得自己哪些方面做的还不够？（2分）

（3）孝敬父母是“孝”的开始，报效国家是“孝”的提升，是更大的孝道。你打算如何为

国家尽“孝”？（两方面即可。4分）

13.近年来，有关校园暴力的报道不绝于耳，群殴、斗狠、勒索、施虐„„这些只有在影视里才出现的字眼和行径，涌进了本该是一片净土的校园，一时间“校园暴力”成为全社会关注的焦点。

假如，你校准备举行主题为“遏制校园暴力，建设平安校园”的教育活动，请你参与完成下列任务：

（1）校园暴力有哪些危害？（两方面即可。4分）

（2）校园暴力事件产生的诱因有哪些？（两方面即可。4分）

（3）如何遏制校园暴力，请你给出一条合理化建议。（2分）

1-4ABCC 5.ABCD 6. BC 7.BCD 8.ABD

9.①手机已成为人们生活中不可或缺的物品。在我国，公民享有使用手机的自由权，中学生也不例外。 ②学校的规定主要有以下考虑：中学生代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的伟大责任，自控能力和明辨是非的能力差的他们容易成为手机的“俘虏”。但禁止学生携带手机上学的处理方式也不是明智之举。 ③学生带手机上学会造成攀比心理，还会带来一些安全隐患，对学生的身心发展和校园学习环境产生了严重的不利影响。 ④学校有权利对此加强管理，保护未成年人的健康成长，中学生的主要任务是知识学习和品德培养，作为学生要遵守校规校纪，服从学校的管理。 ⑤学生有权使用手机，学校有责任加强校园管理。学校应该加强学生在校期间的管理、教育学生做手机的“主人”，引导学生科学使用手机。

【评分建议】：每点2分，言之有理，均可酌情给分。

10.（1）我为杨大爷点赞。理由：杨大爷用道歉与赔偿的举动演绎的一份诚信与担当，传递着社会的正能量。 【评分建议】：言之有理，均可适当给分。

我为女司机点赞。理由：女司机用免赔和捐献的举动传递的是一份宽容与友善。

【评分建议】：言之有理，均可适当给分。

（2）①积极承担社会责任，在奉献中实现自我价值；②从身边小事做起，尽力去帮助需要帮助的人；③诚实守信，做一个信守承诺的人

【评分建议】：任选其一均可，言之有理，均可适当给分。

11.（1）我国现在的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。„„（2分）

（2）不赞同。理由：①作为学生，我们的主要职责是学习成才，全面建成小康社会，人人共享，人人有责；②我们在搞好学习的同时，要承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；也可以从参加公益事业、环境保护等方面做出自己的贡献。 【评分建议】：言之有理，均可适当给分。

（3）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②贯彻落实可持续发展战略和科教兴国战略；③坚持节约资源、保护环境的基本国策；④吸收和借鉴世界优秀文明成果，抵制外来腐朽文化入侵。 【评分建议】：言之有理，均可适当给分。

12.（1）①积极学习优秀的传统文化，提升自身的文化素养，传承和弘扬优秀的中华文化。这是我们青少年责无旁贷的历史责任。 ②对于我国传统文化，要做到“取其精华，去其糟粕”，在继承和发扬中国优秀传统文化的基础上，结合时代特点进行创新，使其不断得到丰富和发展。 ③在中外文化交流碰撞中，我们千万不能迷失自己，要珍爱自己的精神家园。 【评分建议】：两点即可，得4分。其他言之有理，均可适当给分。

（2）①时常顶撞父母；②向父母提出一些过分的要求；③反感父母的唠叨和叮嘱；④不好好学习惹父母伤心；⑤不帮父母做家务活【评分建议】：言之有理，均可适当给分。

（3）①努力学习科学文化知识，提高自身素养，努力使自己成为具有丰富创造能力的高素质人才。 ②积极参加社会公益活动，为社会发展做自己力所能及的事； ③维护国家尊严：当国家的尊严受到侵犯时，坚决维护国家荣誉和利益；当国家处于危难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关。

【评分建议】：两点即可，得4分。其他言之有理，均可适当给分。

13.（1）①校园暴力不利于青少年学生的健康成长，既会对被打者造成严重的身心伤害，也会让施暴者受到法律的惩罚；②这还会给双方家庭造成伤害，同时破坏学校正常的学习氛围；③这还会败坏学校甚至社会风气，渲染暴力文化，妨碍社会主义和谐社会建设进程。 【评分建议】：言之有理，均可适当给分。

（2）①家庭：家庭教育缺失，父母监护不力，对孩子过于溺爱； ②学生自身：身心发展不成熟，自控能力差，法律知识缺失； ③国家社会：电视、网络中充斥着暴力文化，影响青少年的价值判断；法律宣传不到位，对青少年违法犯罪的惩罚震慑力度不够。

④学校：片面追求文化学科分数，忽视学生人格健全的养成和法律知识以及安全知识的教育等。 【评分建议】：言之有理，均可适当给分。

（3）①家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，注意自身言行对孩子的影响，用正确的方法引导孩子； ②学生：要依法规范自身行为，谨慎交友，学会换位思考，提高自我调控情绪的能力； ③国家社会：加强对电视、网络等媒体的监管，净化文化氛围；加强校园及周边环境治理，依法严惩侵害未成年人的犯罪行为； ④学校：加强对学生的法制宣传教育，培养学生健全的人格，教会学生合理疏导情绪的方法。

【评分建议】：言之有理，均可适当给分。