初二语文标点符号专项训练
初二语文标点符号专项训练
1. 下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A. “我的朋友们啊，”他说：“我----我----”
B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C. 怎么可能这样? 你说的? 没搞错吧? 有没有再调查?
D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
2、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A. “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B. 心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到小桥上了。
C. 他又笑了：那泥土，甜丝丝的。
D. 他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
3、下面句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A ．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢，还是个漂亮的小伙？
B ．有谁会有闲心关怀一颗古藤罗的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣„„
C ．我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。
D ．就像奥兹国的男巫师里的锡皮人，我觉得所有的关节都需要加油。
4、下列句子标点符号使用正确的一项（ ）
A. 一二两排的同学准备活动。
B. 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。
C. 屈原、李白、杜甫等------，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D. 我心中闪过了一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。”
5、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A 我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到遗像不到的收获。
B 在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步？在电话诞生以前，有谁相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。
C “人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了“过”，是任其自然发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。
D 革命者发出了“为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！”的誓言。
6、下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）
A 、凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。
B 、“我到底要去何处？哪里是我的终点？不重要了，”徐霞客对自己说，“重要的是，我行走在天地间。”
C 、《中国梦》的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
D 、挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ 1