成长之初体验
成长之初体验
三二班熊天逸爸爸熊永涛 株洲市荷塘星城mini 未来城是株洲市首家儿童职业体验馆, 通过仿真社会生活，为孩子们提供的社会实践教育基地, 让孩子们以角色扮演的方式参与其中，认知社会、理解工作，品尝艰辛、学会感恩，从而提前掌握一些生活、工作技能，培养战胜困难的勇气和决心，提高各方面的修养和素质，为将来进入社会做好铺垫。天元区滨江小学三（2）班朱若溪同学的妈妈为班上组织了50张票源，在班主任王翠敏老师和家长委员会主任邓凯能的悉心组织下，通过群策群力，让孩子们完成了一次愉快而难忘的体验之旅。
2014年9月20日8：00整，租赁的公交大巴准时开到校门口，期盼中的家长与孩子们一阵欢呼，鱼贯而入，一张张笑脸与车窗外的晨曦应景相映，一颗心早就飞到了目的地。体验馆9：00开馆，利用开馆前的余暇，师生进行了合影，王老师同时宣布了体验纪律，要求大家做到文明体验。这次体验主要项目有：做蛋糕、牙医、美发师、酒店服务生、电台主持人、导购员、模特T 台秀、洗衣服。其中服务类体验都会发给虚拟货币，而享受体验成果（做蛋糕）或游玩类（体感车等）需要用虚拟货币购买，营造出一个微缩社会场景，培养孩子的学习能力、动手能力、理财能力、挫折耐受能力，初步懂得“打工赚钱”、“花钱消费”。入馆后, 男孩子兴趣更多表现在服务生、牙医、体感车上，女孩子兴趣更多表现在做蛋糕、导购、T 台秀上。每体验完一个项目，孩子们叽叽喳喳地交流着心得，语言不够用，再配上丰富的表情、丰富的肢体，一个个像在表演舞台喜剧般，孩子的世界孩子能读懂，欢声笑语溢满了整个体验馆。喜爱主持的孩子过了一把主持瘾，有选择唱歌的，有选择朗诵的，有选择脑筋急转弯的，有选择讲笑话的……稚嫩的声音在场馆外飘荡, 或激昂, 或浅吟, 或深情款款, 也有的吞吞吐吐、结结巴巴，反正是尝试，谁又会在意呢？关键是迈出了第一步。拿着自己赚来的“第一桶金”，有的孩子选择了买下自己做的蛋糕，带到休息区与家长一起分享；有的孩子选择了刺激的体感车，锻炼自己的胆量。一上午的时间过得飞快，马上就得离开了，孩子们一个个意犹未尽，纷纷表达了再次体验的意愿。
古罗马诗人贺拉斯第一个提出了“寓教于乐”的理念，延续至今天，单纯的课堂教育已满足不了孩子对知识进行准确到位的掌握，与实践的联系越来越紧密，具体的表现形式越来越趋向“玩中学，学中玩”，在玩中掌握知识，了解社会，提高能力，培养理想，规划未来。本次活动组织者基于此初衷，具有长远目光，是对孩子超越物质层面的精神“大爱”，为了孩子拥有一个美好的未来打下一个良好的基础。本次活动的效果是显而易见的，有的孩子把蛋糕拿出来与人分享，有的孩子勇敢地走上了T 形台、演播室，有的孩子体验了体感车这一新兴的科技产品……不一而足，每一个成长的脚步都是那么坚实。
但本次活动的一些小瑕疵也是需要值得我们总结并改变的：一是个别家长“放不开手”，替孩子制订体验行程，替孩子排队，“大包大揽”，怕孩子吃苦，总是把孩子置于家长设置好的“轨道”中，殊不知这样极大地扼杀了孩子的主动性、创造性；二是个别家长与孩子不能很好地遵守秩序，为了更多地完成项目，走插队这一捷径，违反游戏规则。虽然目前我们的社会中存在一些“人治”痕迹、不公平现象，但“法治”毕竟是越来越完善，如果我们的孩子不做好准备，从小不遵守游戏规则，思想上形成惯性，长大了可能会缺少对法律、制度的敬畏。
毫无疑问，这是一次珍贵的体验之旅。
王老师笑嗨了, 我们也嗨了……师生合影
英国女王伊丽莎白二世的王冠发型就是我设计的……发型师体验
有几个女孩子听讲座入迷了, 张着嘴忘记淑女范了……教育讲座
有个病人病情很严重, 咱们来个专家会诊……牙医体验
瞧瞧我为小宝宝洗的小裤子, 将来我是一个好爸爸……洗衣服体验
“光盘族”在我面前弱爆了, 我是超级“光盘族”, 自己做的格外香……做蛋糕体验
男子汉, 胆子放大点……体感车体验