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    与《最伟大的七个公式》相关的范文

  • 12-12 2014年秋季省级优质课研讨活动学习心得
  • 20XX年秋季省级优质课研讨活动学习心得 20XX年11月2日在沂南双语北校我有幸参加了《20XX年秋季省级优质课研讨》活动,聆听了几位名师大家的课,深深被她们高超的教学水平,非凡的教学机智所折服,激动的心情久久难以平静。他们精彩的教学片段时时在我脑海中回放,让我细细品味,仔细揣摩。时而被他们独具匠心的设计而喝彩,时而被他们处理课堂突发事件的能力而佩服不已。 这几位老师的课都给我留下了极深刻的印象 ...

  • 08-15 百姓的幸福公式-我对两会民生问题的体会
  • 百姓的幸福公式-我对两会民生问题的体会 “幸福公式”,这个让人觉得有新鲜感的名词。20xx+?=幸福。“幸福公式”等于什么呢?ccTV-1《今日说法》两会特别报道“小撒探会”节目,在新浪网上诚挚地征集网友“20xx的幸福心愿”,已经有很多网友到《今日说法》新浪微博参与征集。 首先,对这一作法表示认同。微博是一个广大的沟通平台,网络的普及也能够实现众多人民群众参与进来,从而听到更多来自人民最真实的声 ...

  • 05-07 优秀大学毕业生事迹材料范文
  • 优秀大学毕业生事迹材料范文 xx,男,中共党员,土木工程系,道路与桥梁工程技术专业xx级1班学生。 个人先进事迹 在校期间,学习认真刻苦,工作兢兢业业,任劳任怨,求实创新,敢于拼搏,甘于奉献。在学习,工作等方面取得了优异的成绩,曾获得“国家励志奖学金”,“院优秀学生干部”,“优秀团员”,“优秀学员”等荣誉称号,是土木系xx级第一批发展的党员。 他始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善 ...

  • 10-10 段考数学经验总结
  • 段考数学经验总结 学习数学,掌握基础很重要,那么如何打好基本功呢?对此我有几条几解,同学们可以参考参考。 第一,做数学要运用到很多公式,很多同学都说公式记不熟,因此我经常看到有的同学拿着一本公式册子在那里猛地背,这种方法我不太赞同,虽然能背熟公式,但一到做题和实际运用时,就会发现脑子有点乱,不知道运用哪条公式,而且背熟的公式没过几天可能会忘记,就因为这是硬性记性,不可靠。我认为记公式呢,要知道这条 ...

  • 06-29 我的梦中国梦征文两篇
  • 我的梦中国梦征文两篇 前天恰逢周六,在电视上无意中看到四川雅安芦山县7.0级地震的消息,顿时心慌失措。今年已是汶川地震5周年了,逝者的伤痛还未完全消失,老天怎又忍心降下这一横祸呢?灾区的百姓们失去了家,失去了亲人,失去了温暖。真心希望他们能早日恢复往日幸福宁静的生活。 老爸前天从南京化疗回来,昨天在床上躺了一天,由于药物的反应,一直呕吐不休。我昨晚去看他时,分明发觉爸爸竟消瘦地脱了影,黝黑的面庞陡 ...

  • 02-14 餐饮财务分析制度
  • 餐饮财务分析制度 1.目的 为加强公司经营管理、监督和控制,准确评价公司的经营业绩,及时反馈预算执行差异情况,促进公司财务状况进一步优化和经营业绩稳步提高,特制定本制度。 2.范围 适用于本酒店以及潜在投资项目的财务分析。 3.具体制度 3.1总则 3.1.1公司财务分析工作由财务主管负责。 3.1.2财务分析的基本要求: 3.1.2.1财务分析要从实际出发,实事求是,正确总结经验和教训,找出薄弱 ...

  • 08-09 2014年数学教学工作体会
  •   一、几点看法   认真重视数学概念的掌握   数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。   掌握公式定理   数学中的定理、公式是 ...

  • 01-17 关于物理的学习经验介绍演讲稿
  • 关于物理的学习经验介绍演讲稿 大家好,我很自豪能够站在这里,给大家分享我的学习经验. 其实,物理这一理科,说难其实不难,说简单其实真的很简单,我们辛辛苦苦学习物理,是为了什么呢,应该大部分人都是为了能够考一个高分吧,因此我们应该主要学习如果应对考试.. 我意思不是说上课不重要,然而上课是考到高分的前提,基础,未学会走,怎么跑呢?[] 这里说明一下记忆问题,物理是理科,理科意思是靠理解的科目,所以, ...

  • 06-29 高一数学下学期教学计划
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...

  • 07-29 高一数学下学期教学计划2
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...