六年级优秀作文:螃蟹.

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教师演讲稿：那群可爱的孩子 我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年的悠久历史不仅创造了灿 烂文化，而且形成了中华民族的优良传统。文明礼仪不仅能给社会带来和谐，给他 人带来愉快，同样，也会给我们自己带来幸福。 我是一名普通的山区老师。还记得去年刚分配时，当我得知要来到晁峪这个偏远的 山村，心中充满了担忧、沮丧和失落，总觉得山区人落后、无知、粗放，或许会与 我的生活格格不入。可当我真正融入 ...

农大学生三下乡暑期社会实践随笔 7月8日我们来到了xx开展为期一个月的暑期社会实践。在这里由技术员带着我们跑了几天的塘口，大概了解这里养殖品种和基本状况。这里鱼药店有十几家，竞争相当激烈。养殖有青虾、四大家鱼、甲鱼、白鱼、龙虾、牛蛙等以螃蟹养殖为主导。我们主要服务对象是螃蟹养殖户。我们首先做的就是学习测水，通过三天的练习，掌握了基本的要领。 但在跑塘口的过程中感触很多: 1、首先在交流过程中要懂礼 ...

1、抓重点项目。特别是要狠抓沿路特色养殖业的项目建设，如小溪镇的水禽，城关镇、双忠庙的肉杂鸡，武桥镇的蛋鸡养殖，沿五蚌路的草鸡养殖，五固路的生猪，以及肉牛、羊生产。发展短、平、快养殖业项目，科学管理，加快发展。 2、抓区域建设。着重是要因地制宜地发展生产，充分利用本地资源优势，重点发展沿河湖的水禽生产，丘陵地区的牛、羊生产。以发挥更好的养殖效益。 3、抓科技培训。组织专家组及时的为农民发展养殖业提 ...

庆元旦特长班暨读书成果展示主持词 A尊敬的各位领导 B敬爱的各位老师 A：亲爱的同学们 合：大家下午好！ A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里，我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻-庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示！ B几年来，各级领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。 A几年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。 B几年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著 ...

·怎样选择最佳写作角度 　　人们在拍照时，都十分注意选择一个好的角度。拿拍摄人像来说,可以正面拍,可以侧面拍，可以俯拍，也可以仰拍……而选择一个配有背景的好角度，拍出人物栩栩如生的表情神态,这对摄影者来说，至关重要。作文也同摄影一样，要讲究角度。先择什么样的用度来表现文章的主题，往往能决定一篇文章的优劣和成败。记得文学巨匠茅盾逝世时，有一个班级的老师布置大家写随笔纪念。不少同学落笔前没有很好注意角 ...

参加“国培计划”研修主题成果 我的两节课 一看到专家的讲座，生字教学必须融入到词语教学中才有鲜活的生命力，专家提出的这个我非常赞同。我也看到了，因为单单是生字教学，认识了生字，会写了生字，依然不能避免学生在使用过程中用错字，特别是造句中，还会闹一些笑话。我一直坚持字和词的教学不分家，而字词的教学也离不开句子。回想起我的语文教学课堂，最令我回味还是低年级的字词教学。 我记得在一年级的上册，在一个识字 ...

专家引领丰智慧自我反思提效率--赴天津学习体会 10月16日-18日有幸参加了在天津组织的“全国中学提高课堂效率和谐教学研讨会”。在会上聆听了有关专家的精彩报告，优秀教师对教材的精彩阐述以及各学科教师的同课异构等活动。通过学习，可以用一个词来形容既“精彩纷呈、令人震撼”。 17日上午，首先由中国教育报基础教育周刊主编赵晓雅女士发言，她指出高效课堂就应是学生学习方式的转变，她打了一个十分形象的比喻， ...

创先争优服务亚运-团日活动策划书 一.活动背景 激情盛会,和谐亚洲!第十六届亚运会将于20XX年11月12日在广州举行,作为东道主的我们,应该积极地关注亚运,宣传亚运,参与亚运,服务亚运.为了提高我院学生对亚运的关注热情,响应学校方面的要求,管理学院将于10月底到11月份中旬开展以"创新争优,服务亚运"为主题的系列团日活动.本次主题团日活动主要展现大学生关注亚运,积极参与亚运会 ...

各版本学生评语 桃夭版 　　李小龙真是我们的小黑鱼，像那只聪明的小黑鱼一样，他不但能做好自己事情，而且还能帮助一些相对较弱的同学。老师还记得他帮助李飞雄学儿歌的情景，那种仔细和耐心真让老师感动。 　　每次星期五，他因为车走得迟，总要在教室和老师呆一会儿，看到老师打扫卫生，他总是主动地拿起扫帚或拖把帮助老师打扫。真正好的孩子一定是愿意帮助别人的孩子。他不但能把自己的事情做好，而且能尽量地为别人带来幸 ...

汶阳镇中心小学20xx-20xx学年度上学期 阳光体育活动计划及实施方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命- ...