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    与《把下面句子排成一段通顺连贯的话》相关的范文

  • 09-03 第七章高考试题类编变换句式
  • ·变换句式 1.(1991年)阅读下面一句不好的译文,然后按要求做题。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 把这段文字改写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。 2.(1999年)用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。(3分)   苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影 ...

  • 07-04 初中语言运用能力检测题一
  • 初中语言运用能力检测题 一 一、修改下列的句子,使之简洁 1.有些货物甚至比别的电器市场便宜四五倍。 修改:_. 2.一片森林里有千千万万棵树木,每一棵树木有许许多多的叶子。 修改:__ 3.我们准备去珠江三角洲的工厂进行实习。 修改:_. 4.去年暑假,我与父母去上海旅游,亲眼目睹上海发生的巨大变化。 修改:_. 5.鲁迅先生生前曾说过,在他创作的小说中,最喜欢的是《孔乙己》。 修改:_. 6. ...

  • 02-06 2014年度二年级语文上册教学计划
  • 20xx-20xx学年度二年级语文上册教学计划 一、全册教材分析 本册教材主要由四部分内容组成,即“习惯”、“识字”、“课文”和“练习”。   “习惯篇”共有5页彩色插图,积极开发学生的早期阅读,努力培养学生良好的阅读习惯,为学生的发展奠定基础。   “识字写字”本册共安排生字406个,其中要求写的为276个,另外的130个生字只认不写。识字内容以多样化的形式呈现,更能使学生在感兴趣的学习情境中达 ...

  • 02-06 第一章语言知识和语言表达第五节选用.仿用.变换句式
  • [第一章语言知识和语言表达] ·第五节选用、仿用、变换句式 一、考纲要求 正确选用、仿用、变换句式 二、知识结构 变换和选用句式 常见句式有长句与短句,肯定句与否定句,主动句与被动句,常式句与变式句,整句与散句,四种不同语气的句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句),“把”字句等。 1.长句与短句 长句是指结构复杂、词语较多的句子,短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法 ...

  • 06-06 第七章高考试题类编扩展语句
  • [第七章高考试题类编]1990-20XX年 ·扩展语句 1、(1995年)选用下面表内的资料,就某地区女职工增长人数及增长率,用列数字、作比较的方法,在后面的括号里续写句子。 某地区男女职工人数及增长情况对照表 男性职工 女性职工 一、人数(万人) 1980年 1987年 1994年 二、增长(%) 1987年比1980年 1994年比1987年 64.4 74.1 85 115 114.7 35 ...

  • 09-08 六年级语文期末复习教案
  • 六年级语文期末复习教案 一、汉语拼音   汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母 ...

  • 09-26 四年级语文教学计划
  •   各单元教学目的、重点、难点和关键   学习习惯:   (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯;   (2)继续掌握正确的写铅笔字的方法,培养积极发言、专心听讲的习惯;   (3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯;   (4)继续培养认真完成作业和查字典、词典的习惯;   (5)继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;   (6)继续学习预习和复习 ...

  • 01-27 第十二讲语言的实际运用-连贯
  • 第十二讲 语言的实际运用-连贯 一、提示 1、保持同一的话题。 2、注意合理的顺序。 3、注意过渡、衔接和呼应。 4、注意语意和语气上的联系。   二、试题精讲 1。关于下面这段话中,有一个句子与本段中心无关,请选出对这一句判断正确的一项是() ①勇于尝试,就是勇于实践。②实践出真知。③各种各样的发明都是勇于尝试、勇于实践的结果。④尝试当然有失败。⑤俗话说:“活到老,学到老。”⑥但失败中包含成功的 ...

  • 11-22 六年级语文教学计划
  •   各单元教学目的、重点、难点和关键   1、学习习惯:   (1)培养记日记习惯;能做到爱护图书,养成习惯。   (2)培养认真完成作业的习惯;学会使用工具书,养成习惯。   (3)培养做读书笔记和不懂就问的习惯,通过多种渠道学语文。   (4)学会收集资料,养成习惯。   2、汉语拼音:   继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读,学普通话。   3、学字、写字:   (1)准确认读15 ...

  • 03-02 五年级语文教学计划
  • 各单元教学目的.重点.难点和关键 本册课本主要由"培养良好的学习习惯(九)"."阅读"."习作"和"练习"几部分组成. 全册课本安排了7个单元,每个单元安排阅读课文3-4篇,共26篇课文.课文分精读.略读两种.略读课文,意在扩大学生的阅读量,让学生在老师的指导下独立阅读,不列入考试范围.每个单元安排"习作&q ...