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    与《中国古代礼仪良言》相关的范文

  • 03-05 交往礼仪在护理工作中的应用:医护礼仪
  • 礼仪是指礼貌、仪容,是人们交往过程中的约定俗成,并为一定的交往环境和人们生活中所接受的一种文化和道德修养。礼仪在护护关系、护患关系中十分重要。 1护士交往礼仪 护理团体作为医院的一个特殊而重要的人群,护士之间是同事、同志、姐妹关系,相互之间应当互相尊重,互相爱护,维护同行的威信,相互尊重其人格和自尊心。护士之间在明确分工而又协调一致,本着“患者第一”原则,主动团结协作,密切配合,相关心彼此的困难和 ...

  • 07-26 中华饮宴礼仪-排座次
  • 中国的饮宴礼仪号称始于周公,千百年的演进,终于形成今天大家普遍接受的一套饮食进餐礼仪,这是古代饮食礼制的继承和发展。   饮食礼仪因宴席的性质、目的而不同;不同的地区,也是千差万别。古代的饮食礼仪是按阶层划分:宫廷、官府、行帮、民间等。而现代饮食礼仪则简化为:主人(东道)、客人了。   作为客人,赴宴讲究仪容,根据关系亲疏决定是否携带小礼品或好酒。赴宴守时守约。抵达后,先根据认识与否自报家门,或由 ...

  • 02-15 人文教育演讲稿-当代中国人文教育之我见
  • 在演讲的开头,我说说发生在我们身边的大家都知道却装做不知道的事情,就是大学内考试的作弊现象。应该说现在每个学校都有这种情况不同程度的发生。而在考试之前,有同学向教员套套题,或者请教员吃饭等等手段应有尽有。我在这里不是想B4大家的这种做法。因为我不可能连自己都一起B4,我同样也在做着同样的事情。我说的是一种中国教育的缺陷,即重视智力教育,而轻视人文主育。大学里的这种现象很能解释这种结果。  ...

  • 01-08 2014年师德培训心得
  • 20XX年师德培训心得 作为新教师,参加师德培训是我进入教育行列的一个很好的学习机会。通过本次师德培训,我觉得教师行业是一个具有内涵潜力的事业。教师作为国家的专业人员,当履行教书育人,提高民族素质的使命。教育教学工作应该围绕学生进行,新时代的教育,学生是教育的主体,教师应当在承认学生的主体地位的基础上,充分了解学生的心理特征、个别差异,对学生进行因材施教;在马克思主义全面发展理论的基础上,运用各种 ...

  • 06-11 主题班队活动方案
  • 《文明礼仪》主题班队活动方案 活动准备:1、学习《小学生行为规范》 2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼) 4、明确主持人 5、准备文明竞猜题 一、开场白主持人: 1、A:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 2、B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之 ...

  • 08-31 主题班会教学设计
  • 《友好交往礼为先》主题班会教学设计 一、活动目标 知识目标:  懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是人与人交往的需要,是尊重他人的表现。  能力目标:  在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止端庄,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。  情感、态度和价值观目标:  体验文明礼貌带给自己的乐趣,树立不讲礼貌为耻、讲礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。 活 ...

  • 04-30 营销员的礼仪
  • “信誉不只是一种美德,也是一种能力。”   古代的中国,孩童在启蒙就读之初,老师是要专门给学生讲授礼节、礼仪、贺词等等,是些很繁琐而且比较难弄通的一大堆东西,平常人粗通一二,或者什么也不清楚,倒也无大碍,但是从事与客户打交道的营销员就不同了,起码应该把礼节、礼仪、贺词搞清楚,因为它时刻用得上。   想想八十年代的推销员,口袋里揣几包红塔山香烟,到了企业就猛发一气,在那时确实很潇洒,但这一举动如果在 ...

  • 12-03 "文明礼仪在校园"主题队会活动方案
  • “文明礼仪在校园”主题队会活动方案 一、活动对象:小学三年级学生二、活动背景:现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度溺爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育   一、活动对象:小学三年级学生   二、活动背景:   现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度溺爱而变得刁蛮任性, ...

  • 11-13 校本课程观摩课听课所感
  • 校本课程《课堂礼仪》观摩课听课所感 最近,我担任数学课的班主任老师每人出了一节礼仪课,我感受颇深。下面就武春兰老师的这节课浅谈几点自己的体会,,整节课吴老师都在实践新课程改革的理念,合理利用各种课程资源,创造性的使用教材。面向全体学生,注重活动,淡化理论;关注认知,强化体验;表层切入,深层体验,激发学生自觉提高自己的礼仪的素养,塑造优雅的自我形象和社会形象。个人觉得课堂自然流畅而富有活力,是一堂比 ...

  • 07-08 传统文化和艺术修养专题学习心得
  • 传统文化和艺术修养专题学习心得 王保雷 20XX年10月8日--20XX年10月12日五天的学习,当我打开正反面都记满密密麻麻学习的课堂笔记时,老师的面容仿佛又再一次浮现在眼前,以下是我的记录和体会。 第一天, 上午党性教育,下午孔子与儒学 第二天, 上午唱享山西音乐,下午音乐与情感 第三天, 上午传统文化的影像表达,下午国学之子学 第四天, 上午国学之总论,下午国学之文学(上) 第五天, 上午国 ...