南瓜心得-[自己分析试卷]

【南瓜心得】《自己分析试卷》 每次考试以后，无论考的好还是不好，我们都应该分析试卷，并且从试

卷中发现自己的问题，在后期的学习过程中加以改进。而分析试卷这件事，其实

并不是一个非常高深和专业的工作，每个同学都应该学会一些基本的分析方法。

大部分同学在分析试卷的时候，都会关注自己的得分、排名、丢分的题目，

但是仅仅关注这些，还是远远不够的，下面我们就简单的说几个点。

☞得分率

用自己得到的分数除以自己所做的所有题目总分数，计算一下自己的得分

率。如果得分率高但是分数偏低，至少说明自己会的部分掌握的还算扎实，但是

有一部分知识可能完全不会；相反如果得分率很低，问题就很严重，因为这表示

你学的越多，漏洞就越多。

☞实际分数

卷面分数也许并不是你实际实力的体现，如果有的题你是蒙对的，而其实

你并不知道这道题该怎么做，那就把这个分数刨去，如果有的题你做对了，是老

师判错了，或者老师阅卷太严格多扣了分，也不用计较，自己加上就好。我们要

知道在这份试卷中，自己的实际分数是多少，面对真实的自己，而不为表象悲喜。

☞做题时间

清楚自己的做题节奏是很重要的，不光是整份试卷做完用了多少时间，更

包括小题部分用时多少，每道大题用时多少。考后分析自己的时间安排，也能发

现很多问题。有的同学第一道大题满分，但是用时是合理时间的二倍，第二道大

题时间不够了没做。其实问题不在第二道题，而是出在第一道题上，这都是常常

被忽略的问题。

☞错题统计

一个很简单的工作，把自己的所有错题按照知识题分类统计，就知道自己

哪个知识点或者那种形式的题目错最多。然后找来相似的题目加强练习就一定会

有效果的。

☞错误类型

之前也聊过，总结自己错误的时候不要笼统的说“马虎”，这往往是一种敷

衍。常见的错误类型有这么几种：知识性错误——对一个概念认识不清，比如用

错了定义、写错了公式；解题思路不清——拿到题目不会解，不知道条件怎么用；易错点错误——确实错在了题目设计的易错点上，忘了考虑一些特殊情况；还有更常见的书写错误、计算错误、审题错误等。一定要精确定位自己的问题，因为每种问题的解决方法都是不同的。现实一点说，我们所有日常测试包括期中期末考试都是为了高考而服务的，为了让我们暴露自己在学习中的问题，以便后续加以改进。所以，不要担心暴露问题，要正视这些问题，才能解决问题：）

①南瓜老师，能说说答题的格式吗？高考像中考一样解题步骤有得分点吗？哪个步骤该写，什么样的步骤不用写啊？（论坛295楼“喜喜太郎”提问）

答： 答题有基本的格式，也有步骤得分点。但是高中题目比较复杂，具体每道题的步骤得分点是哪里，是因题而异的。不过我们也不是完全没有办法准备。第一，参考课本例题和考试说明中样题的解题步骤，那一定是最标准的；第二，对解题提供直接帮助的结论性步骤一定都是得分点，例如在解析几何大题中用到了韦达定理，把韦达定理的结论写出来，就是一个重要的步骤得分点：）

②我们学校的题不是很难，但是我的成绩总在一百二十分左右，我看我们学校的同学有140分左右的我很着急我应该怎么提高到135分以上呢？

答：提高成绩着急也没有用，学数学一定要保证基础好，最基本的题目要做的快，并且正确率很高，基础题目都练好了，才能保证遇见变形以后的难题，有处理办法。同时，你也可以对比那些考得好的同学，看看自己的差距在哪里，找到自己的问题，再集中做练习：）

【热点解答】

问：你好，郭老师。高二的第二次月考我感觉不理想。这次的不理想和以前不同，以前是因为真的不会。这次居然是因为紧张。

填空题里有1、2道比较难，我就有点慌神，总是想先搁搁，先写大题。但是我认为那时我如果真的定下心来认真想肯定是能想出来。只不过不知道为什么，一直想把它跳过去。做到大题第二题，大脑就彻底短路了，就一心想继续往后跳。我感觉到那时我的神经已经完全错乱！就这样，跳到了最后，只有半个小时了。我又开始从没做完的填空继续开始，但是依旧定不下心„„时间紧紧巴巴，很匆忙的把后面的大题应付完了交卷„„我分析过原因, 精神高度紧张，总想做到最好，但事与愿违„„我不知道怎么克服，希望可以得到您的帮助！

答：首先我们从你的情况里发掘一些好的信息：以前不会，现在会了。我觉得这是非常有意义的事情，得分肯定要建立在会的基础上，所以我们一定要在这个过程中看到进步和成绩：） 然后我们再说说紧张的问题你的紧张来自于两个方向，一个是遇见难题打乱了计划；一个是曾考出了好成绩有压力。对于第一点，我们可以从对考试的准备来解释，对考试的心理准备应该包括各种意外，考试大多数时候都不是一帆风顺的，遇见不会的题，突然想不起来的概念，甚至少带了尺子都可能成为影响我们的意外，提前要做好应付各种意外的心理准备，把心态放 平稳，甚至可以这么想，有意外是正常的。对于难题，我个人的习惯就是大胆跳过，做两分钟没感觉的题目果断跳过，在试卷或者草稿纸上标记下来，最后再说。一定要先拿下会的题目，自己控制自己不去想前面的事情，才能专心做后面的题。

对于已经取得的成绩，让自己做到胜不骄败不馁，不以分数论成败，考好了也要反思自己在考试中有什么环节有问题，有没有知识漏洞侥幸做对，会做的题目如果变形还会不会，考不好也要从中分析问题，分析有没有进步，找到问题和解决问题的方法最重要。例如说一个学生数学成绩不稳定，理科，曾经考过140以上，还考过120分左右，一、二模，都是130左右，那么他在接下来：

1. 做任何一道题“坚持到底”，一定要想法设法算到底，千万不要感觉会做就行，计算到底是习惯。

2. 做第18、19两道题，每天都坚持做，并且做到底，因为这两道题做不好，数学135分很难拿到，这两道题是通向高分的关键。

3. 每周带着对选填和三角、概率等题目的训练。

4. 在套卷方面的训练。

这是必须的4件事，高考肯定有收获。