高中(人教版)[有机化学基础]必记知识点(很好的)

高中（人教版）《有机化学基础》必记知识点

目 录

一、必记重要的物理性质 二、必记重要的反应

三、必记各类烃的代表物的结构、特性

四、必记烃的衍生物的重要类别和各类衍生物的重要化学性质 五、必记有机物的鉴别

六、必记混合物的分离或提纯（除杂） 七、必记有机物的结构

八、必记重要的有机反应及类型 九、必记重要的有机反应及类型 十、必记一些典型有机反应的比较 十一、必记常见反应的反应条件 十二、必记几个难记的化学式 十三、必记烃的来源－－石油的加工

十四、必记有机物的衍生转化——转化网络图一（写方程） 十五、煤的加工

十六、必记有机实验问题 十七、必记高分子化合物知识

河南省卢氏县第一高中化学组编

16必记《有机化学基础》知识点2012-6-13

一、必记重要的物理性质

难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多

的，下同）醇、醛、羧酸等。

苯酚在冷水中溶解度小（浑浊），热水中溶解度大（澄清）；某些淀粉、蛋白质溶于水形成胶体溶液。

1、含碳不是有机物的为：

CO 、CO 2、 CO3、HCO 3、H 2CO 3、CN 、HCN 、SCN 、HSCN 、SiC 、C 单质、金属碳化物等。 2．有机物的密度

（1）小于水的密度，且与水（溶液）分层的有：各类烃、一氯代烃、酯（包括油脂）

（2）大于水的密度，且与水（溶液）分层的有：多氯代烃、溴代烃（溴苯等）、碘代烃、硝基苯

2----

3．有机物的状态[常温常压（1个大气压、20℃左右）]

常见气态：

① 烃类：一般N(C)≤4的各类烃

注意：新戊烷[C(CH3) 4]亦为气态

② 衍生物类： 一氯甲烷、氟里昂（CCl 2F 2）、 氯乙烯、甲醛、氯乙烷、一溴甲烷、四氟乙烯、甲醚、甲乙醚、环氧乙烷。

4．有机物的颜色

☆ 绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体，少数有特殊颜色，常见的如下所示：

☆ 三硝基甲苯（ 俗称梯恩梯TNT ）为淡黄色晶体； ☆ 部分被空气中氧气所氧化变质的苯酚为粉红色；

☆ 2，4，6—三溴苯酚 为白色、难溶于水的固体（但易溶于苯等有机溶剂）； ☆ 苯酚溶液与Fe 3+(aq)作用形成紫色[H3Fe(OC6H 5)6]溶液； ☆ 淀粉溶液（胶）遇碘（I 2）变蓝色溶液；

☆ 含有苯环的蛋白质溶胶遇浓硝酸会有白色沉淀产生，加热或较长时间后，沉淀变黄色。

5．有机物的气味

许多有机物具有特殊的气味，但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味： ☆ 甲烷 ：无味； 乙烯 ：稍有甜味(植物生长的调节剂) ☆ 液态烯烃：汽油的气味； 乙炔 ：无味

☆ 苯及其同系物 ：特殊气味，有一定的毒性，尽量少吸入。 ☆ C 4以下的一元醇：有酒味的流动液体；乙醇 ：特殊香味 ☆ 乙二醇、丙三醇（甘油）：甜味（无色黏稠液体）

☆ 苯酚 ：特殊气味； 乙醛：刺激性气味；乙酸 ：强烈刺激性气味（酸味） ☆ 低级酯：芳香气味； 丙酮：令人愉快的气味

6、研究有机物的方法

质谱法确定相对分子量；红外光谱确定化学键和官能团；核磁共振氢谱确定H 的种类及其个数比。

二、必记重要的反应

1．能使溴水（Br 2/H2O ）褪色的物质 有机物 ：① 通过加成反应使之褪色：含有

② 通过取代反应使之褪色：酚类

注意：苯酚溶液遇浓溴水时，除褪色现象之外还产生白色沉淀。

③ 通过氧化反应使之褪色：含有—CHO （醛基）的有机物（有水参加反应）

注意：纯净的只含有—CHO （醛基）的有机物不能使溴的四氯化碳溶液褪色

④ 通过萃取使之褪色：液态烷烃、环烷烃、苯及其同系物、饱和卤代烃、饱和酯

、—C ≡C —的不饱和化合物

2．能使酸性高锰酸钾溶液KMnO 4/H+褪色的物质 有机物：含有

、—C≡C—、—OH （较慢）、—CHO 的物质

与苯环相连的侧链碳碳上有氢原子的苯的同系物（与苯不反应）

3．与Na 反应的有机物：含有—OH 、—COOH 的有机物

与NaOH 反应的有机物：

常温下，易与含有酚羟基、—COOH 的有机物反应，加热时，能与卤代烃、酯反应（取代反应） 与Na 2CO 3反应的有机物：含有酚羟基的有机物反应生成酚钠和NaHCO 3；含有—COOH 的有机物反应生成羧酸钠，并放出CO 2气体；

与NaHCO 3反应的有机物：含有—COOH 的有机物反应生成羧酸钠并放出等物质的量的CO 2气体。 4．既能与强酸，又能与强碱反应的物质 羧酸铵、氨基酸、蛋白质。 5．银镜反应的有机物 （1）发生银镜反应的有机物：

含有—CHO 的物质：醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、还原性糖（葡萄糖、麦芽糖等） （2）银氨溶液[Ag(NH3)2OH]（多伦试剂）的配制：（双2银渐氨，白沉恰好完）

向一定量2%的AgNO3溶液中逐滴加入2%的稀氨水至刚刚产生的沉淀恰好完全溶解消失。 （3）反应条件：碱性、水浴加热

若在酸性条件下，则有Ag(NH3) 2+ + OH - + 3H+ == Ag+ + 2NH4+ + H2O 而被破坏。 （4）实验现象：①反应液由澄清变成灰黑色浑浊；②试管内壁有银白色金属析出 （5）有关反应方程式：AgNO 3 + NH3·H 2O == AgOH↓ + NH4NO 3

AgOH + 2NH3·H 2O == Ag(NH3) 2OH + 2H2O

RCHO + 2Ag(NH3) 2

OH

2 Ag↓+ RCOONH4 + 3NH3 + H2O 4Ag↓+ (NH4) 2CO 3 + 6NH3 + 2H2O

4Ag↓+ (NH4) 2C 2O 4 + 6NH3 + 2H2O 2 Ag↓+ (NH4) 2CO 3 + 2NH3 + H2O

银镜反应的一般通式：

甲醛（相当于两个醛基）：HCHO + 4Ag(NH3) 2

OH 乙二醛： 甲酸：

OHC-CHO + 4Ag(NH3) 2

OH HCOOH + 2 Ag(NH3) 2

OH

葡萄糖：（过量）

CH 2OH(CHOH)4CHO +2Ag(NH3) 2OH

2Ag ↓+CH2OH(CHOH)4COONH 4+3NH3 + H2O

HCHO ～4Ag(NH3) 2OH ～4 Ag

（6）定量关系：—CHO ～2Ag(NH3) 2OH ～2 Ag 6．与新制Cu(OH)2悬浊液（斐林试剂）的反应

除上边含醛基物质外，还有含羧基的物质。配法（碱10铜2毫升3），反应条件：检验醛基必加热。 有关反应方程式：2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓+ Na2SO 4

RCHO + 2Cu(OH)2HCHO + 4Cu(OH)2OHC-CHO + 4Cu(OH)2HCOOH + 2Cu(OH)2

RCOOH + Cu2O↓+ 2H2O CO 2 + 2Cu2O↓+ 5H2O

HOOC-COOH + 2Cu2O↓+ 4H2O CO 2 + Cu2O↓+ 3H2O

CH 2OH(CHOH)4COOH + Cu2O↓+ 2H2O

CH 2OH(CHOH)4CHO + 2Cu(OH)2（6）定量关系：

-CHO ～2 Cu(OH)2～Cu 2O↓ ； —COOH ～½ Cu(OH)2～½ Cu2+ （酸使不溶性的碱溶解） 7．能发生水解反应的有机物是：卤代烃、酯、糖类（单糖除外）、肽类（包括蛋白质）。

HX + NaOH == NaX + H2O

(H)RCOOH + NaOH == (H)RCOONa + H2O RCOOH + NaOH == RCOONa + H2O

8．能跟FeCl 3溶液发生显色反应的是：酚类化合物。 9．能跟I 2发生显色反应的是：淀粉。

10．能跟浓硝酸发生颜色反应的是：含苯环的天然蛋白质。

或

三、必记各类烃的代表物的结构、特性

表示分子结构的“六式二型”：

分子式、最简式（实验式）、电子式、结构式、结构简式、键线式、球棍模型、比例模型。

四、必记烃的衍生物的重要类别和各类衍生物的重要化学性质

鉴别有机物，必须熟悉有机物的性质（物理性质、化学性质），要抓住某些有机物的特征反应，选用合适的试剂，一一鉴别它们。

2．卤代烃中卤素的检验

取样，滴入NaOH 溶液，加热至分层现象消失，冷却后加入稀硝酸酸化，再滴入AgNO 3溶液，．．．．．．．观察沉淀的颜色，确定是何种卤素。（白色含Cl -; 浅黄色Br -; 黄色I -）

3．烯醛中碳碳双键的检验

（1）若是纯净的液态样品，则可向所取试样中加入溴的四氯化碳溶液，若褪色，则证明含有碳碳双键。

（2）若样品为水溶液，则先向样品中加入足量的新制Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸，充分反应后冷却过滤，向滤液中加入稀硝酸酸化，再加入溴水，若褪色，则证明含有碳碳双键。

★若直接向样品水溶液中滴加溴水，则会有反应：—CHO + Br2 + H2O → —COOH + 2HBr而使溴水褪色。

4．二糖或多糖水解产物的检验

若二糖或多糖是在稀硫酸作用下水解的，则先向冷却后的水解液中加入足量的NaOH 溶液，中

和稀硫酸，然后再加入银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液，（水浴）加热，观察现象，作出判断。

5．如何检验溶解在苯中的苯酚？

取样，向试样中加入NaOH 溶液，振荡后静置、分液，向水溶液中加入盐酸酸化，再滴入几滴FeCl3

溶液（或过量饱和溴水），若溶液呈紫色（或有白色沉淀生成），则说明有苯酚。

★若向样品中直接滴入FeCl3溶液，则由于苯酚仍溶解在苯中，不得进入水溶液中与Fe3+进行离子反应；若向样品中直接加入饱和溴水，则生成的三溴苯酚会溶解在苯中而看不到白色沉淀。

★若所用溴水太稀，则一方面可能由于生成溶解度相对较大的一溴苯酚或二溴苯酚，另一方面可能生成的三溴苯酚溶解在过量的苯酚之中而看不到沉淀。

6．如何检验实验室制得的乙烯气体中含有CH 2＝CH 2、SO 2、CO 2、H 2O ？【不用溴水原因】

各作用：（检验水） （检验SO 2） （除去SO 2） （确认SO 2已除尽）（检验CO 2）。 溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液（检验CH2＝CH 2）。

将气体依次通过无水硫酸铜—品红溶液—饱和Fe 2(SO4) 3溶液—品红溶液—澄清石灰水、

牢牢记住：在有机物中H ：一价、C ：四价、O ：二价、N （氨基中）：三价、X （卤素）：一价

（一）同系物的判断规律

1．一差（分子组成差若干个CH2） 2．两同（同通式，同结构） 3．三注意

（1）必为同一类物质；

（2）结构相似（即有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目）； （3）同系物间物性不同化性相似。

因此，具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。此外，要熟悉习惯命名的有机物的组成，如油酸、亚油酸、软脂酸、谷氨酸等，以便于辨认他们的同系物。

（二）、同分异构体的种类

1．碳链异构；2．位置异构；3．官能团异构（类别异构）（详写下表）

常见的类别异构

书写时，要尽量把主链写直，不要写得扭七歪八的，以免干扰自己的视觉；思维一定要有序，可按下

列顺序考虑：

1．主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列邻、间、对。

2．按照碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写，也可按官能团异构→碳链异构→位置异构的顺序书写，不管按哪种方法书写都必须防止漏写和重写。(烯烃要注意“顺反异构”是否写的信息啊) 3．若遇到苯环上有三个取代基时，可先定两个的位置关系是邻或间或对，然后再对第三个取代基依次进行定位，同时要注意哪些是与前面重复的。

（四）、同分异构体数目的判断方法

1．记忆法 记住已掌握的常见的异构体数。例如：

（1）凡只含一个碳原子的分子均无异构；（2）丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种； （3）戊烷、戊炔有3种；（4）丁基、丁烯（包括顺反异构）、C 8H 10（芳烃）有4种； （5）己烷、C 7H 8O （含苯环）有5种；（6）C 8H 8O 2的芳香酯有6种；

（7）戊基、C9H12（芳烃）有8种。

2．基元法 例如：丁基有4种，丁醇、戊醛、戊酸都有4种

3．替代法 例如：二氯苯C 6H 4Cl 2有3种，四氯苯也为3种（将H 替代Cl ）；又如：CH 4的一氯代物只

有一种，新戊烷C （CH 3）4的一氯代物也只有一种。【称互补规律】

4．对称法（又称等效氢法） 等效氢法的判断可按下列三点进行：

（1）同一碳原子上的氢原子是等效的；

（2）同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的；

（3）处于镜面对称位置上的氢原子是等效的（相当于平面成像时，物与像的关系）。 【一元取代物数目等于H 的种类数；二元取代物可“定一移一，定过不移”判断】

八、必记具有特定碳、氢比的常见有机物

牢牢记住：在烃及其含氧衍生物中，氢原子数目一定为偶数，若有机物中含有奇数个卤原子或氮原子，

则氢原子个数亦为奇数。

①当n （C ）︰n （H ）= 1︰1时，常见的有机物有：乙烃、苯、苯乙烯、苯酚、乙二醛、乙二酸。 ②当n （C ）︰n （H ）= 1︰2时，常见的有机物有：单烯烃、环烷烃、饱和一元脂肪醛、酸、酯、葡萄糖。 ③当n （C ）︰n （H ）= 1︰4时，常见的有机物有：甲烷、甲醇、尿素[CO(NH2)2]。

④当有机物中氢原子数超过其对应烷烃氢原子数时，其结构中可能有—NH 2或NH 4，如甲胺CH 3NH 2、醋酸铵CH 3COONH 4等。

⑤烷烃所含碳的质量分数随着分子中所含碳原子数目的增加而增大，介于75%~85.7%之间。在该同系物中，含碳质量分数最低的是CH 4。

⑥单烯烃所含碳的质量分数随着分子中所含碳原子数目的增加而不变，均为85.7%。

⑦单炔烃、苯及其同系物所含碳的质量分数随着分子中所含碳原子数目的增加而减小，介于92.3%~85.7%之间，在该系列物质中含碳质量分数最高的是C2H2和C6H6，均为92.3%。 ⑧含氢质量分数最高的有机物是：CH 4

⑨一定质量的有机物燃烧，耗氧量最大的是：CH4；大于100℃时CnH 4气态烃燃烧前后体积不变。 ⑩完全燃烧时生成等物质的量的CO 2和H 2O 的是：单烯烃、环烷烃、饱和一元醛、羧酸、酯、葡萄糖、果糖（通式为CnH 2n Ox 的物质，x=0，1，2，„„）。

+

九、必记重要的有机反应及类型

1．取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫取代反应。

(1)酯化反应：醇、酸（包括有机羧 酸和无机含氧酸）

(2)水解反应:卤代烃、酯、油脂、糖、蛋白质；

水解条件应区分清楚。如：卤代烃—强碱的水溶液；糖—强酸溶液；酯—无机酸或碱（碱性条件水解反应趋于完全）；油脂—无机酸或碱（碱性条件水解反应趋于完全）；蛋白质—酸、碱、酶。可隶属取代反应。

−→C 2H 5OH+HClCH3COOC 2H 5+H2O −−−−→CH 3COOH+C2H 5OH C 2H 5Cl+H2O −−

∆

NaOH 无机酸或碱

(3)硝化反应：苯、苯的同系物、苯酚

（4）卤代反应：烷烃、苯，苯的同系物，苯酚、醇、饱和卤代烃等。特点：每取代一个氢原子，消耗一个卤素分子，同时生成一个卤化氢分子。

2．加成反应：有机物分子里不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新化合物的反应叫加

成反应。如烯烃与卤素、卤化氢或氢气、水的反应；炔烃与卤素、卤化氢或氢气的反应；苯与氢气的反应等；（要了解共轭二烯烃的加成最好—1,2和1,4加成）。

3．氧化反应（1）与O 2反应

①点燃：有机物燃烧的反应都是氧化反应. ②催化氧化：如：醇→醛（属去氢氧化反应）；醛→羧酸（属加氧氧化反应） 2C 2H 2+5O2−−−→4CO 2+2H2O

点燃

−→2CH 3CHO+2H2O 2CH 3CH 2OH+O2−−

550℃

Ag 网

−→ 2CH 3CHO+O2−

−

65～75℃

锰盐

（2）使酸性高锰酸钾溶液褪色的反应

在有机物中如：R —CH=CH2、R —C

CH 、 ROH （醇羟基）、R —CHO 、苯的同系物等都能使酸性高

锰酸钾溶液褪色，发生的反应都属氧化反应。

（3）银镜反应和使Cu(OH)2转变成Cu 2O 的反应

实质上都是有机物分子中的醛基（-CHO ）加氧转变为羧基（—COOH ）的反应. 因此凡是含有醛基的物质均可发生上述反应（碱性条件）. 例如：

含醛基的物质：醛、甲酸（HCOOH ）、甲酸酯（HCOOR ）、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖 。

−→ CH 3CHO+2Ag(NH3) 2OH −

∆

+2Ag↓+3NH3+H2O

4．还原反应：主要是加氢还原反应. 能发生加氢还原反应的物质在结构上有共性，即都含有双键或三键.

如：烯烃、炔烃、苯及苯的同系物、苯酚、醛、酮、油酸、油酸甘油酯等.

CH 3CHO+H2

CH 3CH 2OH

5．消去反应：有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小分子（如H2O 、HX 等），而

生成含不饱和键（碳碳双键或三键）化合物的反应，叫做消去反应。如：卤代烃、醇等。 卤代烃消去反应条件：强碱的醇溶液、共热； 醇消去反应条件：浓硫酸加热（170℃）

满足条件：①卤代烃或醇分子中碳原子数≥2 ②卤代烃或醇中与—X （-OH ）相连的碳原子的邻位碳上必须有H 原子。

4

−−→CH 2═CH2↑+H2O C 2H 5OH −−2

浓H SO 170℃

−→CH 3—CH═CH2+KBr+H2O CH 3—CH 2—CH 2Br+KOH−−

∆

乙醇

6．水解反应 卤代烃、酯、多肽的水解都属于取代反应

7．热裂化反应（很复杂）

−→C 8H 16+C8H 16 C 16H 34−

∆

∆

C 16H 34

−−→

∆

C 14H 30+C2H 4

−→C 12H 26+C4H 8 8．显色反应 C 16H 34−

含有苯环的蛋白质与浓HNO 3作用而呈白色，加热变黄色。

9．聚合反应：含碳碳双键的烯烃加聚，含-OH 、-COOH 、-NH 2官能团的物质间的缩聚

11．中和反应

十、必记一些典型有机反应的比较

1．反应机理的比较

（1）醇去氢：脱去与羟基相连接碳原子上的氢和羟基中的氢，形成

。例如：

−→羟基所连碳原子上没有氢原子，不能形成 + O2−

生失氢（氧化）反应。

，所以不发

（2）消去反应：脱去—X （或—OH ）及相邻碳原子上的氢，形成不饱和键。例如：

与Br 原子相邻碳原子上没有氢，所以不能发生消去反应。

（3）酯化反应：羧酸分子中的羟基跟醇分子羟基中的氢原子结合成水，其余部分互相结合成酯。例如：

2．反应现象的比较

例如： 与新制Cu(OH)2悬浊液反应的现象：

−→存在羧基。 加热后，有红色沉淀出现−−→存在醛基。 沉淀溶解，出现蓝色溶液−

3．反应条件的比较

同一化合物，反应条件不同，产物不同。例如：

（1）CH 3CH 2OH 2CH 3CH 2OH

H 2SO 4

−浓−−−→170℃

CH 2=CH2↑+H2O （分子内脱水）

H 2SO 4

−浓−−−→140℃

CH 3CH 2—O —CH 2CH 3+H2O （分子间脱水）

H 2O

−−−→∆

（2）CH 3—CH 2—CH 2Cl+NaOH

CH 3—CH 2—CH 2Cl+NaOH

∆

CH 3CH 2CH 2OH+NaCl（取代）

−乙醇−−→

CH 3—CH=CH2+NaCl+H2O （消去）

（3）一些有机物与溴反应的条件不同，产物不同。

十一、必记常见反应的反应条件

十二、必记几个难记的化学式

硬脂酸（十八酸）——C 17H 35COOH

硬脂酸甘油酯——

软脂酸（十六酸，棕榈酸）——C 15H 31COOH

油酸（9-十八碳烯酸）——CH 3(CH2) 7CH=CH(CH2) 7COOH

银氨溶液——Ag(NH3) 2OH

亚油酸（9,12-十八碳二烯酸）——CH 3(CH2) 4CH=CHCH2CH=CH(CH2)7COOH

葡萄糖（C 6H 12O 6）——CH 2OH(CHOH)4CHO 果糖（C 6H 12O 6）——CH 2OH(CHOH)3COCH 2OH 蔗糖——C 12H 22O 11（非还原性糖） 淀粉——(C6H 10O 5)n （非还原性糖）

麦芽糖——C 12H 22O 11（还原性糖） 纤维素——[C6H 7O 2(OH)3]n（非还原性糖）

甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸、谷氨酸会写。

十三、必记烃的来源－－石油的加工

十四、必记有机物的衍生转化——转化网络图一（写方程）

必记有机物的衍生转化——转化网络图二（写方程）[3、5不用写方程式。]

十五、煤

十六、必记有机实验问题

（一）、甲烷和氯气的取代反应 光照黄绿色变浅，容器壁上有油状液体生成。 （二）、乙烯的制取和性质 1. 化学方程式：

2. 制取乙烯采用哪套装置？此装置还可以制备哪些气体？

分液漏斗、圆底烧瓶（加热）一套装置；此装置还可以制Cl 2、HCl 、SO 2等.

3. 预先向烧瓶中加几片碎玻璃片（碎瓷片），是何目的？ 防止暴沸（防止混合液在受热时剧烈跳动）

的加工

4. 乙醇和浓硫酸混合，有时得不到乙烯，这可能是什么原因造成的？

这主要是因为未使温度迅速升高到170℃所致，因为在140℃乙醇将发生分子间脱水得乙醚，方程式：

5. 温度计的水银球位置和作用如何？ 混合液液面下，用于测混合液的温度（控制温度）。 6. 浓H 2SO 4的作用？ 催化剂、脱水剂。

7. 反应后期, 反应液有时会变黑，且有刺激性气味的气体产生，为何？ 浓硫酸将乙醇炭化和氧化了，产生的刺激性气味的气体是SO 2。

（三）、乙炔的制取和性质 1.

反应方程式：

2. 此实验能否用启普发生器，为何？

不能， 因为 1）CaC 2吸水性强，与水反应剧烈，若用启普发生器，不易控制它与水的反应； 2）反应放热，而启普发生器是不能承受热量的；3）反应生成的Ca(OH)2 微溶于水，会堵塞球形漏斗的下端口。 3. 能否用长颈漏斗？不能。用它不易控制CaC 2与水的反应。

4. 用饱和食盐水代替水，这是为何？ 答：用以得到平稳的乙炔气流（食盐与CaC 2不反应） 5. 简易装置中在试管口附近放一团棉花，其作用如何？ 答：防止生成的泡沫从导管中喷出。 6. 点燃纯净的甲烷、乙烯和乙炔，其燃烧现象有何区别？

甲烷：淡蓝色火焰 乙烯： 明亮火焰，有黑烟 乙炔：明亮的火焰，有浓烟. （四）、苯跟溴的取代反应

1. 反应方程式：

2. 装置中长导管的作用如何？导气兼冷凝. 冷凝溴和苯（回流原理）

3. 所加铁粉的作用如何？ 催化剂（严格地讲真正起催化作用的是FeBr 3）

4. 导管末端产生的白雾的成分是什么？产生的原因？怎样吸收和检验？锥形瓶中，导管为何不能伸入液面下？

白雾是氢溴酸小液滴，由于HBr 极易溶于水而形成。用水吸收。检验用酸化的AgNO 3溶液：加用酸化的AgNO 3溶液后，产生淡黄色沉淀。导管口不伸入液面下是为了防止水倒吸。 5. 将反应后的液体倒入盛有冷水的烧杯中, 有何现象？

水面下有褐色的油状液体（溴苯比水重且不溶于水） 6. 怎样洗涤生成物使之恢复原色？

溴苯因溶有溴而呈褐色，多次水洗或稀NaOH 溶液洗可使其恢复原来的无色。 （五）、苯的硝化反应

1. 反应方程式：

2. 实验中，浓HNO 3、浓H 2SO 4的作用如何？

浓HNO 3是反应物（硝化剂）；浓H 2SO 4是催化剂和脱水剂。 3. 使浓HNO 3和浓H 2SO 4的混合酸冷却到50-60℃以下，这是为何？

①防止浓NHO 3分解 ②防止混合放出的热使苯和浓HNO 3挥发 ③温度过高有副反应发生（生成苯磺酸和间二硝基苯）

4. 盛反应液的大试管上端插一段导管，有何作用？ 冷凝回流（苯和浓硝酸）

5. 温度计的水银球的位置和作用如何？ 插在水浴中，用以测定水浴的温度。

6. 为何用水浴加热？放在约60℃的水浴中加热10分钟的目的如何？为什么应控制温度，不宜过高？

水浴加热，易于控制温度. 有机反应往往速度缓慢，加热10分钟使反应彻底。①防止浓NHO 3分解 ②防止混合放出的热使苯和浓HNO 3挥发 ③温度过高有副反应发生（生成苯磺酸和间二硝基苯） 7. 制得的产物的颜色、密度、水溶性、气味如何? 怎样洗涤而使之恢复原色？

淡黄色（溶有NO 2，本色应为无色），油状液体，密度大于水，不溶于水，有苦杏仁味，多次水洗或NaOH 溶液洗涤。

（六）、实验室蒸馏石油

1. 石油为什么说是混合物？蒸馏出的各种馏分是纯净物还是混合物？

石油中含多种烷烃、环烷烃及芳香烃，因而它是混合物。蒸馏出的各种馏分也还是混合物，因为蒸馏是物理变化。

2. 在原油中加几片碎瓷片或碎玻璃片，其作用如何？ 防暴沸。

3. 温度计的水银球的位置和作用如何？ 插在蒸馏烧瓶支管口的略下部位，用以测定蒸汽的温度。 4. 蒸馏装置由几部分构成？各部分的名称如何？中间的冷凝装置中冷却水的水流方向如何？

四部分：蒸馏烧瓶、冷凝管、接受器、锥形瓶。冷却水从下端的进水口进入，从上端的出水口流出。 5. 收集到的直馏汽油能否使酸性KMnO 4溶液褪色？能否使溴水褪色？为何？

不能使酸性KMnO 4溶液褪色，但能使溴水因萃取而褪色，因为蒸馏是物理变化, 蒸馏出的各种馏分仍是各种烷烃、环烷烃及芳香烃组成的。 （七）、煤的干馏

1. 为何要隔绝空气？干馏是物理变化还是化学变化？煤的干馏和木材的干馏各可得哪些物质？

有空气氧存在，煤将燃烧。干馏是化学变化， 煤的干馏可得焦炭、焦炉气、煤焦油、粗氨水；木材的干馏可得木煤气、木炭、木焦油

2. 点燃收集到的气体，有何现象？取少许直试管中凝结的液体，滴入到紫色的石蕊试液中，有何现象，为什么？

此气体能安静地燃烧，产生淡蓝色火焰。能使石蕊试液变蓝，因为此液体是粗氨水，溶有氨，在水中电离呈碱性。

（八）、乙酸乙酯的制取 1. 反应方程式 ：

3. 弯曲导管的作用如何？ 导气兼冷凝回流（乙酸和乙醇） 4. 为什么导管口不能伸入Na 2CO 3溶液中？ 为了防止溶液倒流. 5. 浓硫酸的作用如何？ 催化剂和吸水剂 6. 饱和Na 2CO 3溶液的作用如何？

①乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度最小，利于分层； ②乙酸与Na 2CO 3反应，生成无味的CH 3COONa 而被除去； ③C2H 5OH 被Na 2CO 3溶液吸收，便于除去乙酸及乙醇气味的干扰。 （九）、酚醛树脂的制取

2. 盛装反应液的试管为何应向上倾斜45°角？ 液体受热面积最大。

1. 反应方程式：

2. 浓盐酸的作用如何？ 催化剂。

3. 水浴的温度是多少？是否需要温度计？ 100℃，故无需使用温度计。

4. 实验完毕的试管，若水洗不净，可用何种物质洗？ 用酒精洗，因为酚醛树脂易溶于酒精。

（十）、淀粉的水解

1. 稀H 2SO 4的作用如何？ 催化剂 2. 淀粉水解后的产物是什么？反应方程式

3. 向水解后的溶液中加入新制的Cu(OH)2悬浊液，加热，无红色沉淀生成，这可能是何种原因所致？

未加NaOH 溶液中和，原溶液中的硫酸中和了Cu(OH)2。 （十一）、 纤维素水解

1. 纤维素水解后的产物是什么？反应方程式

2. 70％的H 2SO 4的作用如何？ 催化剂

3. 纤维素水解后，为验证产物的性质，须如何实验？现象如何？

先加NaOH 溶液使溶液呈现碱性，再加新制Cu(OH)2，煮沸，有红色沉淀。证明产物是葡萄糖。

十六、高分子化合物知识

1、 分类

2、四类主要高聚物

（1）加聚成碳链：如…-CH 2-CH 2-CH 2-CH 2-…

（2）缩聚成酯链： nHO-CH 2-CH 2-OH + nHOOC-COOH

2-CH 2—n +

2nH 2

O

（3）缩聚成肽链： nH 2N-CH 2-COOH → NH-CH 2C n + nH2O （4）酚醛（或酮）缩聚：

33

+ H 2O

n 3

注意：一切高聚物都是混合物；单体、链节、聚合度能找出；加聚两端无端基、缩聚两端有端基。