怎样做好小学语文老师
05-25
怎样做好小学语文老师
小学语文课程、教材、教法改革，必须从全面推进素质教育这
个大目标着眼，不能只拘泥于原有的学科体系，还应该着眼于小学
语文学科固有的特点。从学科地位和作用的角度看，小学语文学科
具有基础性、人文性和工具性特征。从学习过程和活动的角度看，
小学语文学科具有实践性、累积性和外显性特征。从学习对象和内
容的角度看，小学语文学科具有广域性、开放性和易学性特征。
一个人语文水平的高低，将制约着他工作学习的成败、任务完成
的好坏、活动能力的大小。而小学语文恰好是百科之母，因而小学
语文的奠基作用就更显重要了。那么作为小学教师怎样才能教好语
文呢？
一、教学工作发挥教师的主导作用、学生的主体作用
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的
关键。作为小学语文教师在坚持抓好新课程理念学习和应用的同
时，还要积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资
源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显
效果，具体表现在：
第一，发挥教师为主导的作用。①备课深入细致，平时认真研究
教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并
不断归纳总结经验教训，②注重课堂教学效果，针对学生特点，以