[相遇问题]word教案
相遇问题教案
一、设计思路
本册书的相遇问题是在学生初步学习速度、时间、路程三者之间数量关系以及会解答某一单个物体运动的问题的基础上的进一步拓展。本教学内容与以往不同的是有两个物体在运动，教材上只介绍了其中一种，即”两个物体同时相对运动结果相遇“的情况。通过这部分内容的教学，不仅要使学生掌握相向运动中求路程的解题方法以及理解速度和，同时也为后继学习更复杂的应用题做好准备。根据以上对教材的简析我的设计思路如下
（1）把握好教学要求。教学时要通过学生们认真的观察思考，以及自己动手尝试去做理解相遇问题提中所提概念和掌握求路程的方法。
（2）大量使用多媒体，本节课充分利用多媒体, 通过演示使学生直观了解相遇问题的基本概念，并真正理解：两人、两地、同时、相向、相遇、速度和等难以理解的概念。
（3）另外本此设计还以图表、图文结合及线段图等多种呈现方式，使原本枯燥的内容变得鲜活、生动。
二、教案设计
- 03-23 我校信息技术与学科整合活动实施方案
- 01-28 2014年度第一学期信息技术教学工作计划
- 01-28 中学电教先进集体申报材料
- 06-04 暑期社会实践
- 10-22 教学实习日记
- 12-31 王阜庄小学现代远程教育资源库建设实施方案
- 09-08 学院第二届Office办公自动化高级应用比赛方案
- 08-26 工作总结
- 07-09 2013年-2014年学年下学期小学信息技术教学工作总结
- 01-21 信息技术教学计划
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学院第二届office办公自动化高级应用比赛方案 为推进计算机常用技术在学习、工作和生活中的运用,培养大学生的计算机运用、解决实际问题等能力，提高大学生的综合素质与就业竞争力，同时促进院系交流，提高全校计算机应用水平，现将举行河池学院第二届office办公自动化高级应用比赛。 一、参赛对象及说明 1、参加对象：全院学生 2、报名方式：网上报名 注：网上报名仍需要上交纸制报名表至计算机与信息科学系学 ...
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