14我国的人民代表大会制
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《我国的人民代表大会制度》教学设计
【教学目标】
1、德育目标：提高对人民代表大会制度的必要性认识， 增强学生坚持人民代表大会制度的信心与决心，树立为社会主义现代化建设而奋斗的政治责任感。
2、能力目标：培养理论联系实践的能力，通过教学，加深认识和掌握人民代表大会制度是我国的根本政治制度，深刻领会该制度的优越性。
3、知识目标：我国的政体是人民代表大会制度，全国人民代表大会是最高国家权力机关。人民代表大会与人民的关系，全国人民代表大会与人民代表大会常务委员会的关系。 【教学重点】
人民代表大会制度是我国的根本政治制度 【教学难点】
人民代表大会制度是我国的根本政治制度 【教学方法】
情景教学法、讨论与归纳法相结合 【教学准备】
1．教师准备：制作对媒体辅助课件，把全班学生分为若干小组。
2．学生准备：课前预习，收集各种资料信息。各个小组就近采访一个人大代表，了解人民代表如何代表人民行使国家的权力，并写一份调查报告。 【教学过程】
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